Dewi Jenova, 2014
Pengembangan Instrumen Penilaian Pemahaman Konsep Siswa Sma Pada Materi Usaha Dan Energi
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
DAFTAR ISI
Halaman
PERNYATAAN ... i
UCAPAN TERIMA KASIH ... ii
ABSTRAK ... iv
KATA PENGANTAR ... v
DAFTAR ISI ... vi
DAFTAR TABEL ... viii
DAFTAR GAMBAR ... ix
DAFTAR LAMPIRAN ... x
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang ... 1
B. Rumusan Masalah ... 4
C. Batasan Masalah... 4
D. Tujuan Penelitian ... 5
E. Manfaat Penelitian ... 5
F. Struktur Organisasi ... 5
BAB II KAJIAN TEORI ... 7
A. Pengembangan Tes... 7
B. Kualitas Tes ... 11
C. Pemahaman Konsep ... 13
D. Instrumen Penilaian Pemahamn Konsep ... 17
E. Tinjauan Materi Usaha dan energi ... 24
BAB III METODE PENELITIAN ... 33
A. Metode Penelitian dan Desain Penelitian ... 33
B. Lokasi dan Subjek Penelitian ... 34
vii
D. Instrumen Penelitian... 35
E. Proses Pengembangan Instrumen ... 36
F. Teknik Pengumpulan Data ... 38
G. Teknik Analisis Data ... 39
H. Prosedur Penelitian... 43
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 47
A. Data Hasil Penelitian ... 47
B. Temuan dan Pembahasan ... 59
BAB V PENUTUP ... 76
A. Kesimpulan ... 76
B. Saran ... 77
DAFTAR PUSTAKA ... 78
