• Tidak ada hasil yang ditemukan

S IPS 1001569 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S IPS 1001569 Bibliography"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

141

Fanny Nurul Jannah, 2014

Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Dalam Pembelajaran Ips

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA

Agustin, Dwi (2013) Penerapan metode pembelajaran kooperatif model jigsaw untuk meningkatkan motivasi dan kerjasama Dalam Mata Pelajaran IPS. (Proposal Program Sekolah Sarjana). Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Al-Muchtar, Suwarma (2007) Strategi Pembelajaran Pendidikan IPS. Bandung SPS: UPI

Amir, M. Taufiq. (2009)Inovasi Pendidikan Melalui Problem Based Learning : Bagaimana Pendidikan Memberdayakan Pembelajaran Era Pengetahuan. Jakarta : Kencana Prenanda Media Group.

Arends Richards, I. (2008)Belajar Untuk Mengajar. Edisi ketujuh Alih Bahasa Oleh Helly Prayitno dan Sri Mulyantini Prayitno dari judul Learning to teach. Seven edition. Yogyakarta : Pustaka Pelajar.

Arikunto, Suharsimi. (2002) Dasar-dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta : Bumi Aksara.

Ernawati. (2003). Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika Siswa SMU Melalui Pembelajaran Berbasis Masalah. (Skripsi Program Sekolah Sarjana). Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Harjanto. (2003) Perencanaan Pengajaran. Jakarta : PT Rineka Cipta.

Herlina, Ai, Erna. (2011). Pengaruh Upacara Hajat Sasasih Terhadap Nilai Moral Kewarganegaraan. (Skripsi Program Sekolah Sarjana). Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Hersanti, Winda. (2013) Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Kelas VIII G SMP Negeri 29 Bandung. (Skripsi Program Sekolah Sarjana). Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

(2)

142

Fanny Nurul Jannah, 2014

Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Dalam Pembelajaran Ips

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Kasendra, Denden. (2012) Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan (Penelitian Tindakan Kelas XI IPA 6 di SMA Negeri 3 Bandung).(Skripsi Program Sekolah Sarjana). Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Komalsari, K. (2010) Pembelajaran Kontekstual (Konsep dan Aplikasi). Bandung : Refika Aditama.

Komalasari, K. (2011) Media Pembelajaran IPS. Bandung : Program Studi Pendidikan IPS UPI.

Nurmala, Eka. (2010) Penerapan Model Pembelajaran Quantum Learning Untuk Meningkatkan Pemhaman Konsep Kedaulatan Rakyat Dalam Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan. (Skripsi Program Sekolah Sarjana). Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Rahalat, Aminah. (2012) Penerapan Pendekatan Problem Based Learning Dalam Membentuk Sikap Mahasiswa Tentang Penyelesaian Konflik Sosial. (Tesis Program Sekolah Magister). Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Rusmono. (2012) Strategi Pembelajaran dengn Problem Based Learning Itu Perlu. Bogor : Ghalia Indonesia.

Russefendi, E.T. (1991) Penilaian Pendidikan dan Hasil Belajar Siswa khususnya dalam pengajaran Matematika. Bandung : Tidak diterbitkan.

Sanjaya, Wina. (2009) Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta : Kecana Prenanda Media Group.

Sanjaya, Wina. (2010) Strategi Pembelajaran Berorientasi Standar Proses Pendidikan. Jakarta : Kecana Prenanda Media Group.

Sapriya. (2009). Pendidikan IPS. Bandung : PT Remaja Rosda Karya.

Sapriya. (2012) Pendidikan IPS (Konsep dan Pembelajaran). Bandung : PT Remaja Rosdakarya.

(3)

143

Fanny Nurul Jannah, 2014

Penerapan Model Problem Based Learning Untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah Dalam Pembelajaran Ips

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sugiyono. (2008) Metode Penelitian Pendidikan (Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D). Bandung: CV.Alfabeta.

Soerjono, S (2003) Sosiologi Suatu Pengantar. Jakarta : CV. Rajawali

Sutisna, Asep. (2011) Pengaruh Penerapan Metode Problem Based Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa. (Tesis Program Sekolah Magister). Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Wiriaatmadja, Rochiati. (2005) Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.

Wiriaatmadja,Rochiati. (2012) Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.

Wulandari, Tia (2013) Penerapan Pembelajaran IPS Berbasis Masalah (Problem Based Learning) Untuk Meningkatkan Karater Rasa Ingin Tahu (Curiousty) Siswa (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas VIII B SMP Pasundan 6 Bandung). (Skripsi Program Sekolah Sarjana). Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Referensi

Dokumen terkait

projection so supporting the standard projection clause, too, is of no use in practice (but may require additional effort in. implementations): If the target property is optional

kualifikasi terhadap hasil evaluasi penawaran yang telah Saudara-saudara

Komputer server pada kasus ini juga bertindak sebagai penggerak dan pemutar kamera dalam aplikasi, sedangkan komputer client hanya digunakan untuk menerima data posisi dan

dari shuhuf, bentuk plural dari kata shahîfah yang berarti ‘surat kabar’), dan al-Kitâb (Buku), sebagai dua media komunikasi dalam proses komunikasi massa yang

”Aplikasi Statistik Praktis dengan SPSS.10

No Waktu MATERI NARASUMBER. SENIN, 21

Berdasarkan hasil pengolahan dan analisis data, diperoleh kesimpulan bahwa pemanasan melalui permainan tradisional memberikan pengaruh yang signifikan terhadap

Adapun permasalahan yang ingin diselesaikan dalam penelitian ini adalah mengenai : (a) gambaran kecerdasan emosional guru di SMA Laboratorium Percontohan UPI Bandung; (b)