1 SILABUS
1. Program Studi : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia SMP
2. Mata Kuliah : Teknologi Informasi Komunikasi
3. Kode Mata Kuliah:
4. SKS : 2
5. Semester : 2
6. Kompetensi
Menerapkan program office dan internet dalam pembelajaran bahasa dan sastra Indonesia berbasis e-learning
7. Deskripsi Isi
Mata kuliah ini mencakup program office, pembelajaran bahasa Indonesia berbasis e-learning dan internet
8. Pendekatan
Mata kuliah ini diselenggarakan dengan menggunakan pendekatan pembelajaran orang dewasa yang diterapkan dengan menggunakan metode pelatihan
9. Evaluasi
Penilaian dilaksanakan melalui pengamatan dan pemberian tugas-tugas terstruktur berupa penguasaan prosedur-praktik dasar-dasar microsoft office dan dasar-dasar internet, ujian tengah semester, dan ujian akhir semester. Pembobotan terdiri dari:
a. Penguasaan prosedur-praktik MS Office 30%
b. Penguasaan prosedur-praktik dasar internet 30%
c. Ujian midsemester 20%
d. Ujian akhir semester 20%
Click to buy NOW! PDF-XChange
w w
w
.docu-track.co
m Click to buy NOW!
PDF-XChange
w w
w
.docu-track.co
2 10. Rincian Kegiatan
Pertemuan Kegiatan Alokasi
Waktu
I Mengenalkan dasar-dasar komputer, mencakup pengertian, fungsi, dan fasilitas komputer
100
II – III Mengenalkan dan mengaplikasikan program microsoft office word
200
IV – V Mengenalkan dan mengaplikasikan program microsoft office excel
200
VI – VII Mengenalkan dan mengaplikasikan program microsoft office power point
200
VIII Ujian midsemester 100
IX Mengenalkan dasar-dasar internet, mencakup: pengertian, fungsi, dan fasilitas internet
100
X Mengaplikasikan browshing dan searching 100
XI – XII Mengenalkan dan mengaplikasikan fasilitas e-mail dan e-mailing list
200
XIII Memanfaatkan fasilitas chatting 100
XIV Mengenalkan e-learning, mencakup: pengertian, fungsi, dan fasilitas e-learning
100
XV Memanfaatkan pembelajaran berbasis e-learning di internet
100
XVI Ujian Akhir Semester 100
Jumlah 1600
Click to buy NOW! PDF-XChange
w w
w
.docu-track.co
m Click to buy NOW!
PDF-XChange
w w
w
.docu-track.co
3 Daftar Rujukan
Gaible Edmond and Mary Burns. 2005. Using Technology to Train Teachers: Appropriate Uses of ICT for Teacher Professional Development in Developing Countries. Washington DC: InfoDev/World Bank.
Indrajit, Richardus EKo. 2000. Pengantar Konsep Dasar Manajemen SIstem Informasi dan Teknologi Informasi. Jakarta: Elex Media Komputindo.
Lembaga Pendidikan Komputer Wahana Semarang. 1997. Microsoft Office 7.0 for Windows 95. Yogyakarta: Andi.
Prabantoro dan Hidayat, Gatot dan Agus. 2005. Makalah “Pemanfaatan Fasilitas Gratis di Dunia Maya untuk Pengembangan Media E-Learning Murah (Studi Empiris Pengembangan Situs Kelas Sistem Informasi Manajemen – www.kelassim.tk).” Jakarta: Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Indonesia Jakarta.
Purbo, Onno W. (2002). Teknologi e-learning Berbasis PHP dan MySQL: Merencanakan dan Mengimplementasikan Sistem e-learning. Jakarta: Gramedia
Sumber Internet
Adi Nugroho, Warto. 2005. ”Learning vs I-Learning: Penyempitan Makna E-Learning dengan Penggunaan Istilah “Internet-E-Learning” diakses dari www.ilmukomputer.com pada tanggal 5 Januari 2008.
Suyanto, Asep Herman. 2005. “Mengenal E-Learning” dalam
http://www.asep-hs.web.ugm.ac.id diakses pada tanggal 5 Januari
2008.
Wahana, Romi Satria. 2005. “Pengantar E-Learning dan Pengembangannya” diakses dari www.ilmukomputer.com pada tanggal 5 Januari 2008.
Click to buy NOW! PDF-XChange
w w
w
.docu-track.co
m Click to buy NOW!
PDF-XChange
w w
w
.docu-track.co
