PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PREZI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN MAHASISWA PADA MATA KULIAH BAHASA INGGRIS Eka Resty Novieta Sari
Teks penuh
Gambar
![Tabel 1. Kriteria ketuntasan](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/2483143.1649429/5.595.93.503.120.592/tabel-kriteria-ketuntasan.webp)
![Tabel 2. diatas, dapat dilihat pada gambar grafik sebagai berikut:](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/2483143.1649429/7.595.93.507.106.396/tabel-diatas-dapat-dilihat-gambar-grafik-sebagai-berikut.webp)
![Tabel 6. Data Frekuensi Nilai Postes Pemahaman Siklus II](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/2483143.1649429/8.595.85.516.108.416/tabel-data-frekuensi-nilai-postes-pemahaman-siklus-ii.webp)
![Tabel 6 diatas, dapat dilihat pada gambar grafik sebagai berikut:](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/2483143.1649429/9.595.88.500.104.606/tabel-diatas-dapat-dilihat-gambar-grafik-sebagai-berikut.webp)
Dokumen terkait
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian tindakan kelas ( classroom Action Research) disingkat CAR. Penelitian adalah kegiatan mencermati
Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research) yaitu tindakan penelitian yang dilakukan di dalam kelas
Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan (action research),karena penelitian dilakukan untuk memecahkan masalah pembelajaran di kelas. Penelitian ini juga
Penelitian ini dilaksanakan dengan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) atau Classroom Action Research (CAR). Penelitian ini dilaksanakan di Program Studi Pendidikan
Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas ( Classroom Action Research ) kolaborasi. Penelitian tindakan kelas ini dilaksanakan
Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Dalam hal ini, penelitian yang dilakukan terdiri
Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research). Dalam penelitian tindakan kelas ini dilakukan pengamatan secara berurutan dan
1) Pemahaman materi bahasa Inggris pada mahasiswa program studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar masih tergolong kurang. Hal ini tercermin dari hasil nilai UTS