PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW MELALUI PENDEKATAN KONTEKSTUAL TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIKA SISWA KELAS X DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 2 PALEMBANG
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
adalah gaya Postmodern dimana desain dibuat lebih inovatif dan fleksibel. Cakupan perancangan tugas akhir karya desain ini adalah lantai dua yang akan dijadikan Area
belajar sudah mulai terfokus pada tugas- tugas belajarnya namun masih perlu pengawasan yang lebih ketat dan mendidik. Hasil belajar siswa setelah perbaikan pembelajaran
Penelitian yang berjudul usaha guru al-quran hadis dalam meningkatkan kemampuan belajar al-qura siswa di MTs Al-Huda Bandung membahas tentang berbagai usaha yang
Nurul Jadid dengan menggunakan metode yang telah dijelaskan dalam buku Metodologi penelitian Living Qur‟an dan Hadits.11 Selanjutnya, buku-buku yang berkaitan dengan Studi
- Melakukan entry data rencana studi yang sudah diisikan pada FPRS ke dalam komputer sesuai dengan jadwal dan ruang yang tercantum padaa. KETENTUAN UMUM
Hasil yang diperoleh adalah dari hasil percobaan dan pengujian maka dapat disimpulkan bahwa kondisi optimum proses pelapisan nikel dengan menggunakan campuran
Sesuai dengan definisi partisipasi tersebut, anggota bank sampah ikut berpartisipasi dalam kegiatan pengelolaan sampah di Bank Sampah Gemah Ripah Bantul karena
Tabel diatas menunjukan bahwa responden yang menyatakan terganggu dengan kelas yang tidak kondusif sebanyak 27 orang (90%), yang menyatakan sedikit terganggu ada
