• Tidak ada hasil yang ditemukan

FOREX TRADING BASIC (Dasar-Dasar)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "FOREX TRADING BASIC (Dasar-Dasar)"

Copied!
40
0
0

Teks penuh

(1)

! "

# $

% & ' ( " " )

* + , - . $ " /

(2)

! "# $ %& ! "#$ "#!' $ "#!()* + ' * , !

-& ! "# & . ' "#

" "#!' ' "# '

(

& ! "# /+0111 & / . /+0111 "#

+ ,

(3)

!"

#

2 3

4

%&

2 3"

4

3(

4

-#

2 3

#

4

56#

2 37 8 4

5 8 6

'

2 3

4

'

()*

2 3"8

*

! "8

4

"8

( #

2 3#

(

4

(

(4)

9

*

,

) : : ;

9 * , - $%%& ' ( ) * + "

9 * , ' , - .! $ * ,

5 9 $ * ,

* , $

+

( ( / ! ! / 0

/ / 1 ) " ) ! ) *! " ( " 0

! ! ) 1 )" /

!!888+ + ! < ,+

0 + , -23/4 . 5 $6.*1 0 + ,

* 1

)

$/46/ " 7 8

"

5 $6.*

* (! ./0%9 '!(-/0/4

(5)

&

#

;

+

+ , - -2 # -2 # , # 2

-, - -2 ' --, -# 3

< 8 =

8 <

888+ + ! +

8 8

8 =8 $

& 8 < 888+ + !8 8+ +

& $

+ 7

& 7 5 +

1 / ) " 4" " ) ! / /!" 0 ) ) 5 )1 5 ""

6667 ) 7 /8/!" 7 6667 ) 7 /8 )

/ : 9 1

(6)

%

#

! "# $ %& ! "#

"#

"#!'

$ "#!()*

"#

9 ))

%& !'

$

!()* $

"#

) !/

"

+ (

>

$ > % " ?

$

@

' )

9 !

(

%& ! "#

(7)
(8)

"

*

,

;

$ 5

$

$

--

7

&

=&

&

&

(

; 1

(9)

)

'

*

,

BC

"

+C

"

+0

D-&

!" #$

% & ' %% ' & & (

9

6

9

9

E

F 0

D-&!% 9GH

9

:

B

F //

D-&!% 9GH

" 9

5 8

H

F C

D-&!% 9GH

!" ! #$ $ $ %&' ( ) $

- ;

(10)

7

&

*

,

.

;

9 7 9 $ 9 7 & +

" ) ' &

B D .

9 : ?

# * , ' $

9

& BC ' " " D-& $

" I "JB 9 ! 2 G +B1 9 !

) 3 4

&

( " K : * ,

* #

&

* =<

# ! ! 1 ) "

* , =

+

# ;

(11)

*

,

+ 9

) "

8 8 JL11 '

# 9 / /

" ) 0 F L B " /11 B

7 9 & ?

" 9 # ' ) 9

9 & & ! (

' . & ? ' &

9 . & 9 &

9 BC ' 9 &

: I MJB 9 ! ) 9 &

. :

# 9 % 9

(12)

9

" 7 ! : 0 +

# C

" . D 8 B111$ > $

7 - LE

" < 8

# ." D 8 F

"

=

$ $

!

. &.> + ' =

3 4$

(13)

&

*

, ;

' 5-"=' 5-" ((. 59 5%

! ! / " 1+1/ $

JBL1

! ! / " 1+/ $

JBL1

!" ! ! ! ! !" +

/ $ JL111

' )) ! * % &

&

( ( & & &

: $

( 1+/C $ B+/ $ 1+N $ /+/ $ 0+1 $ L+/E $

(14)

"

*

,

/+0111 , B11$111 2 "# BE1$111

(15)

5

7

Q

(

" K

! *!/" 0 ) ( 0 /

( " K + $

1+1/ 2 J/$111 )

1+/ 2 J/1$111

/ 2 J/11$111 % &

- " , , /( )

' B+H I

JBH1$111

& & 45,- &

9 = / ! - " 3

# 9 * , $

$

% & % 6 %

= (0>1

#

( 2 *

$ #2 . > ) ? @ 4 A6779777 - 6 1 , . . > $

(16)

(

7

-: "9

"-&

"

! "#

"

&

"#

"

! "#

&

"

'

"#!'

"

"# &

'

"

"#!'

&

-

'

%& !'

&

%&

'

&

%& !'

2 * 3 - -26

1 "

(17)

)

&

"

' " & " $

& & .<< :

&

< + 7 % & %

" :: &

< + 2 && 7 % & %

-& ! "# & . ' "#

" "#!' ' "# & '

(

(18)

(

9

' E ! "# 3& ! 2 /+0111!/+011B4

' "" ) '!0 $7>%%% $7>%%;

# & " /+0111

& ( 8 & )) & % % 9 ( 8& %

& % % &&

7 H ! "#

' "" ) '!0 $7;?@A $7;?@@

# /+0111 /+BONN ) 4 0

# 5 / 1 ) ( ) $7>%%% B $7;?@@ C $; )

& & " $ = &

& $ < +

& & $ & = "

$ < +

9 : * :

+ $ ?; 9

(19)

: ?

0 ! 0 ! /( " $%%5%%% 5 ( /

' 8 < : % %-5

-3: ? 4

3 4 + & < ? $

? / B11

+ # 5 ) ) ) ) / 3

+ D ' ! ) ! ( ) 0 1 ! ! + ))

+ : ?

+ : ? :

' : + 9

: ? 9 $

(20)

: ?

: ?

$

/ /

2

/11R

/ / ?

/ L1

BR

/ /11

/R

/ B11

1+L1R

" ? / /$ / L1

+ - / /11 / B11+ : ?

7

'

2

' 7 8 :

(21)

'

- "#!' $ "#!()*$ "#!@

+ $%%5%%% & 11'111 & & & % & ) ) 3

(

& 1+0 "#!' /B/+1H$ ? / B11 2 1+0 , /11$111 , 1+LR 2 # $<%

# %& ! "#$ ! "#$ @! "# + $%%5%%% &

(

& B+/ ! "# /+01/1$ ? / B11 2 B+/ , /11$111 , 1+LR , /+01/1 2 # $>AA7%<

( %& !' $ !%& $ "#

! ! 9 )) " ! ' ) 9! 0 0 / ! 0 ( %& !' 2 & ( %&

& /+L %& !' BCB+EL$ ? / B11 %& ! "# 2 B+10E1 2 /+L , /11$111 , 1+LR , B+10E1 2 # $<;E

/ " ? %

2

(22)

-

: ?

S

+ ) % % & 6 % .911 ))

:$%%5%%% #8. $

"! J/11$111 $

9 ) ( ) * / 0 ) * 1+LR

J/11$111 :<%% ) * 7 & 6 % .911 % 1 /:

# < $

) / ( ) 0

J/11$111 ? +

# ( " ! ! $ JL11

J/11$111+ % % %

" * , " ( / ! !

( ) " ( 9

< + D + #

% ) / ( ) 0 7

(23)
(24)

7

&

$ I

$

' "

< < !

G! 0 < <

&

( ( 8& % ( ( ? ? & ( %

% & % @ ! %

+ D " I : ?

( : 9 $ #

% " ? ( 6 $%%& + )) "

! /! ) ) ! ! / ) " ) ) /

+ B2 +C - B+ C $

(25)

(

9 "" 0

!/!/

I

8

$

(

9

J0111$

/

"#!'

?

/ /11 /R $

J/111+ '

I

<

J/111

8

$

+

'

$

" "! ( )

I

$

+ 7

(

<

(26)

?

! "8

! -

! &

= + &

8 +0 C D-& % 9GH

(

" & "# 2 L+BLR $ " & ' 2 1+LR

& "#!' ' "# $

=1+LR G L+BLR 2 GC+HLR

# $ " :: "#!' $

=L+BLR G 1+LR 2 =C+HLR

& 8 +0 C D-&!% 9GH $

? I K

& 7 5 +

& " ' $ =7

0, / 2 H,

"

7 # 8

: # ( ;

3 3 0 ( 2

(27)

9

&

2 <'*6 ;

' - 2 <'*6 @ A B C <

' 2 <'*6 A > B <

- ' 1 9 3

B, 7 D E, 8

: # ( ;

(28)

)

F #2 -2 8 + 9, -2

<

'!0

""

/ !

0

) /

/

! ! ) "

) !

) ) 0

$

/

!

<

<

+

(

& ! "# /+0111 =L1

! "# /+BOL1

/+BOL1 "

/+BOL1 ! "# 8

" < =L1 $

< +

' /+B011

< =L1 +

(29)

9

"

9"

<

<

$

"

:

"

9

"

/L

$

<

/L

/E

<

9"

<$ 9 9

-G/E

9"

<+

9"

$

.5

.

$

<

9"

& 7 5

?

$

.<<

.

<

9"

&

%

$ .

+

-# +%)

(30)

(

7

9

"

(

9 " B1 $ &

/+0111 $ /+01B/ 9" <

= " : ": /+011/ & %

( 8 % 91 ( ( ' 19 91 ( ( ( 8

& /+0101 ":

/+01/1

/+0101 /+01/L ":

/+01/1 $ <

< 9" +

" 9" < ,

! + # 9"

< <

9" $

( ) 1 ) " / 0 ! 1 )

(31)

.

0

( "!/

"

)

$

"

)

/

0

!

+

=

= &

"

= "

"

= &

:

(32)

'

H

++

#

-26 0%* ;

& #

$

'!0 < "

<

!&& 0%* ;

" :: # 8

$ ! !

"" < ! !

(33)

'

+

H

++ +

#

&

:- -9

& # 8

$ ! !

'!0 <

< +

" :: :- -9

" :: #

$

"" < ! !

(34)

*

"

) 8 F 8 I " "

<

+ ) =

+ #

$ I I =

$

+

"

? ) !* + "

+ & 9 "

(35)

9

9

<

": "

:

"

=

$

9

*

,

) "

0

(

5

"

9

<

9

<

"

:

":

":

$

+ #

":

,

L1

0R=LR$

(36)

&

'

7

"

.** ;

'

.**

9

9

-

/

)

"

/ )

) /

" / ) D

(

)

/

$

<<

( * "

)

!)

)

0

$ 9 $ ":

.

+

7 (

:-

5

(

"

$

7

.

-?

+

<

"

BC

+

(37)

9- "

4 ' # -2

' " $ ' $ * $ " 7 + 7.5"-"9 5"-+

# < +

' K $ +

+ - 0R=LR +

' " : $

" 5% 9 & & ) T # &

% # = " $

< $ : ? 9

<

$ $ + 9

8 = + .

= $ $ & =& $

<

* ! % , & @ & & ) % @ A

# " 9 886667 ) 7 /81 "

. $ 886667 ) 7 /8 ( 7

(38)
(39)

+

'

# -2 # -

,

-

,

-#

3

. : : 9 / 7& 5 0 8; ### <

### <

. : : # 0 # : # (0>; ### < :

* : # ( 7(0>8; ### < # < > :

9 7 1 8; ### : ,

# 5 F* 72 " 9 <!/8; ### <5

$ 3 ; : G

<

(40)

D

9 < <

< , ? + ) 8 ? $ <

* , $ <

? ? $ ? < , + $

? << +

9 * , & 9

+

: ? 9 $

+

' " ) ( * 5 1 ) " . 3 " 1

Referensi

Dokumen terkait

sebesar 0,000 yang lebih kecil dari nilai α = 0,05, hal ini menunjukkan bahwa seluruh variabel independen mampu memprediksi atau menjelaskan fenomena kemauan

Kemampuan berbicara sangat penting untuk mengembangkan karier mahasiswa khususnya mahasiswa pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI). Untuk membekali keterampilan

layanan yang digunakan untuk transfer file dari satu komputer ke komputer lain di internet dengan konsep Client-server adalah... Percakapan lewat internet dengan cara mengetikkan

Fiva Medika Farma, dihasilkan suatu sistem informasi distribusi obat dengan menggunakan metode Distribution Requirement Planning (DRP) yang diharapkan dapat membantu,

Keluarga tidak berarti harus membantu semua kebutuhan harian Lansia, sehingga Lansia cenderung diam dan bergantung pada lingkungan. Seluruh anggota keluargapun diharapkan aktif

Dari hasil yang diperoleh tersebut maka pola pemeliharaan domba dengan manajemen pakan lengkap dapat memberikan pendapatan yang lebih optimal bagi peternak dibandingkan

Pusat Kesenian Ludruk Di Surabaya adalah suatu tempat ataupun sarana dimana suatu bentuk nilai keindahan dari kesenian Ludruk yang berasal dari ekspresi manusia

Tidaklah diragukan bahwa orang yang telah di anugerahi Alloh dengan akhlaq yang baik itu lebih utama daripada orang yang berusaha dengan dirinya sendiri, atau keutamaanya bisa