Pengembangan
Laboratorium
Teknologi
Informasi
Arif Wibisono [email protected]
0821.374.28.349 Disampaikan Dalam Kegiatan
Pendidikan dan Pelatihan Keahlian Pengelolaan Laboratorium
Fishbone Diagram (Cause-and-Effect)
LABORATORIUM TIK
PERKEMBANGAN ICT
DUKUNGAN SEKOLAH
SDM SARPRAS ADMINISTRASI
Berdasarkan Permendiknas No. 24 Tahun 2007,
laboratorium komputer berfungsi sebagai tempat
mengembangkan keterampilan dalam bidang
teknologi informasi dan komunikasi. Setiap
laboratorium komputer harus memenuhi berbagai
persyaratan atau standar yang ditetapkan oleh
pemerintah.
1. Ruang laboratorium komputer dapat menampung minimum satu rombel. 1 komputer hanya diperbolehkan digunakan
maksimum 2 siswa.
2. Rasio minimum luas ruang laboratorium komputer 2 meter persegi/peserta didik.
3. Luas minimum ruang laboratorium komputer adalah 30 meter persegi untuk rombongan belajar kurang dari 15 orang.
4. Lebar minimum ruang laboratorium komputer Laboratorium
komputer harus didesain untuk dapat dijadikan sebagai
tempat belajar siswa dengan nyaman. Walaupun luasnya
mencukupi, laboratorium komputer tidak boleh mempunyai
bentuk memanjang seperti
gerbong kereta api,
melainkan harus proporsional antara panjang dan lebarnya
5. Ruang laboratorium adalah ruang untuk pembelajaran
Posisi Duduk : Kursi ideal bisa berputar dan dapat diatur tinggi rendahnya Posisi Kaki : Siku kaki membentuk sudut tidak kurang dari 90 derajat
Aspek-aspek Perencanaan Ruang Laboratorium
Komputer :
1. Fungsi/jenis.
2. Desain.
3. Tata ruangan.
4. Aspek teknis :
5. Power (Kelistrikan).
6. Pencahayaan
7. HVAC (Heat/Ventillation/Air Conditioning)
Beberapa hal yang harus diperhatikan dalam mengelola
lab. Komputer :
1. Harus ada pengurus yang dapat mengelola lab.
komputer.
2. Tempat atau ruangan mendukung. Gunakan AC
sebagai penyejuk ruangan.
3. Keamanan, bila perlu gunakan teralis yang kuat
diseluruh ruangan.
4. Perawatan, dapat berupa pemeriksaan rutin atau
perbaikan.
5. Daya listrik yang cukup. Kekurangan daya listrik
Biasanya digunakan untuk instalasi rumah dan sistem
tenaga. Dalam instalasi rumah digunakan ukuran 1,5 mm2
dan 2,5 mm2. Berinti tunggal, berlapis bahan isolasi PVC, dan
seringnya untuk instalasi kabel udara. Kode warna isolasi ada
warna merah, kuning, biru dan hitam. Kabel tipe ini umum
dipergunakan di perumahan karena harganya yang relatif
murah. Lapisan isolasinya hanya 1 lapis sehingga mudah
cacat, tidak tahan air dan mudah digigit tikus.
Digunakan untuk kabel instalasi listrik rumah atau gedung
dan sistem tenaga. Kabel NYM berinti lebih dari 1, memiliki
lapisan isolasi PVC (biasanya warna putih atau abu-abu), ada
yang berinti 2, 3 atau 4. Kabel NYM memiliki lapisan isolasi
dua lapis, sehingga tingkat keamanannya lebih baik dari
kabel NYA (harganya lebih mahal dari NYA). Kabel ini dapat
dipergunakan dilingkungan yang kering dan basah, namun
tidak boleh ditanam.
Memiliki lapisan isolasi PVC (biasanya warna hitam),
ada yang berinti 2, 3 atau 4. Kabel NYY dieprgunakan
untuk instalasi tertanam (kabel tanah), dan memiliki
lapisan isolasi yang lebih kuat dari kabel NYM
(harganya lebih mahal dari NYM). Kabel NYY memiliki
isolasi yang terbuat dari bahan yang tidak disukai
tikus.
Power (Kelistrikan)
1. Daya listrik yang cukup
2. Tegangan listrik yang stabil, sebaiknya gunakan
AVR (Automatic Voltage Regulator)
3. Pentanahan/grounding (standar PLN 0,05 – 0,5).
4. Ketersediaan daya listrik yang tak terputus
(UPS=Uninteruptable Power Supply)
5. Generator pembangkit listrik cadangan (genset).
6. Antisipasi peningkatan daya listrik dan perluasan
Penggunaan AC (Air Conditioner)
Daya pendingin AC berdasarkan PK AC
BTU/hr PK
W = panjang ruang (dalam feet)
H = tinggi ruang (dalam feet)
I
= nilai 10 jika terinsulasi, nilai 18 jika tidak (terpapar)
L = lebar ruang (dalam feet)
Agar air conditioner memberikan hasil yang maksimal dalam menyediakan udara yang segar harus dilakukan :
1.Sesuaikan ukuran ruangan dengan kapasitas air conditioner.
2.Jangan diletakkan tepat di depan pintu, karena udara akan lebih mudah
keluar ke ruangan lain.
3.Jangan letakkan air conditioner terlalu dekat dengan atap.
4.Air conditioner mengambil udara dari atas, maka bila terlalu dekat
dengan plafon, ruang yang sempit menyebabkan udara yang masuk tidak maksimal.
5.Cuci flter air conditioner 1 bulan sekali.
Penggunaan Splitter
Penggunaan Hub/Switch
Penggunaan Router
Penggunaan Server Router
Penggunaan Perangkat Lunak
•Adobe Photoshop = untuk editing gambar/foto atau untuk mendisain website
•CorelDraw = untuk mendisain gambar
•Macromedia Flash = untuk membuat gambar animasi
•Dreamweaver = untuk membuat website/ blog
•Adobe Reader = untuk membaca ebook digital berformat Pdf
•Mozilla Firefox = untuk browser internet
•Google Crome = untuk browser internet
•Eset Nod32 = software anti virus
•Microsof Ofce Word = untuk pengetikan data
•Microsof Ofce Excel = untuk pengetikan dan membuat table
•Microsoft Power Point = untuk membuat karya tulis
•Nero = untuk burning CD/DVD
•Winrar = untuk membuka fle rar
•Adobe Flash Player = untuk menunjang pemutaran lagu atau video
•IDM (Internet Download Manager) = untuk mempercepat proses download
•Macromedia Flash Player = software pemutar fle-fle fash
•Easy GIF Animator Pro = untuk membuat gambar bergerak/animasi berformat gif
•Pinacle Studio = untuk editing video
•ACDSee Photo Manager = untuk pengaturan foto digital
•Autocad = untuk mendisain gambar konstruksi
•Winzip = untuk kompres fle
•Microsoft Web Publishing = untuk mengirim data website ke internet
Penggunaan Perangkat Lunak Monitoring Lab
Keunggulannya guru bisa melakukan manajemen kelas dengan baik, untuk presentasi, komunikasi melalui chat, dan dapat
1) Siswa dilarang menggunakan komputer tanpa
seijin guru/petugas
2) Siswa menjaga kebersihan selama di ruangan
lab komputer
3) Siswa dilarang membuat kegaduhan,
ribut/bermain-main selama berada di ruangan
lab komputer
4) Siswa dilarang merubah atau menghapus
program-program yang ada di dalam komputer
tanpa seijin dari guru/petugas
Gambaran inventasisasi laboratorium komputer di sekolah : 1) Perabot Laboratorium Komputer
No Jenis Rasio Deskripsi
1 Perabotan 1.1 Kursi peserta
didik
1 bh/peserta didik
baik
1.2 Meja 1 bh/2 peserta
didik baik
1.3 Kursi Guru 1 bh/guru baik
2) Peralatan Praktikum
No Jenis Rasio Deskripsi
2 Peralatan Pendidikan
2.1 Komputer 1 unit/ 2
peserta didik ditambah 1 unit guru
baik
2.2 Printer 1 unit/lab baik
2.3 Scanner 1 unit/lab baik
2.4 Titik Akses
Internet 1 unit/lab baik
2.5 LAN Sesuai
banyaknya komputer
baik
2.6 Stabilizer Sesuai
banyaknya komputer
baik
3) Media Pendidikan
No Jenis Rasio Deskripsi
3 Media
Pendidikan
3.1 Papan tulis 1 buah/lab baik
4 Perlengkapan lain
4.1 Kotak kontak Sesuai banyak komputer
baik
4.2 Tempat sampah 1 bh/lab baik
3) Media Pendidikan
No Jenis Rasio Deskripsi
3 Media
Pendidikan
3.1 Papan tulis 1 buah/lab baik
4 Perlengkapan lain
4.1 Kotak kontak Sesuai banyak komputer
baik
4.2 Tempat sampah 1 bh/lab baik
1. Menyusun program pengelolaan laboratorium
2. Menyusun jadwal kegiatan laboratorium
a) Mengkoordinasi Kegiatan Praktikum Dengan
Guru, pada awal semester dan awal tahun ajaran
b) Inventasisasi jumlah, jenis alat bahan yang
tersedia
c) Waktu praktikum yang tersedia
3. Menyusun rencana pengadaan alat dan bahan
laboratorium
4.
Melaksanakan kegiatan laboratorium untuk
kepentingan pendidikan dan penelitian
5. Menyusun laporan kegiatan laboratorium
1. Buatlah sebuah program kerja pengelolaan laboratorium komputer selama 1 tahun/ 2 semester dengan format tabel (contoh sbb)
Tugas di Akhir Sesi
No Bentuk Program Target Waktu
1. Penataan Administrasi Laboratorium Komputer
Administrasi laboratorium
komputer tertata dengan baik
Setiap hari
dst ………
………….. ………. ………
2. Buatlah sebuah rencana pembelian alat/bahan guna pengembangan laboratorium komputer
Nama Barang Jml Satua
n Harga Satuan Jml Harga
LCD Merk In Focus 1 Set Rp.5000.0
00 Rp.5000.000
dst ……
Arif Wibisono [email protected]
0821.374.28.349
Akhirul kalam
“Sekian dan Terima Kasih”
Disampaikan Dalam Kegiatan Pendidikan dan Pelatihan Keahlian Pengelolaan Laboratorium
