• Tidak ada hasil yang ditemukan

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH KSSR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH KSSR"

Copied!
63
0
0

Teks penuh

(1)

KURIKULUM STANDARD SEKOLAH RENDAH

(KSSR)

(

)

BUKU PANDUAN

TATABAHASA, CEYYUL DAN MOZHIYANI

(SJKT)

Bahagian Pembangunan Kurikulum

Kementerian Pendidikan Malaysia

(2)
(3)

Syabas dan tahniah diucapkan kepada Unit Bahasa Tamil,

Sektor Bahasa dan Kesusasteraan, Bahagian Pembangunan

Kurikulum yang telah menghasilkan Buku Panduan Tatabahasa,

Ceyyul dan Mozhiyani KSSR. Buku Panduan ini meliputi aspek

tatabahasa, ceyyul dan mozhiyani dari Tahun 1 hingga Tahun 6

untuk kegunaan guru dan semua pihak yang terlibat dalam

pendidikan Bahasa Tamil.

Buku Panduan ini mengandungi definisi dan penerangan yang

tepat bagi setiap aspek tatabahasa, ceyyul dan mozhiyani

dengan contoh-contoh yang releven. Dalam Buku Panduan ini

definisi dan maksud ceyyul dan mozhiyani yang terdapat dalam

Dokumen Standard Kurikulum dan Pentaksiran (DSKP)

Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) dari Tahun 1

hingga 6 telah diseragamkan. Keseragaman ini amat penting

bagi mengelakkan sebarang keraguan dalam kalangan guru dan

murid. Selain dari menjadi sumber rujukan utama untuk guru

dan murid, Buku Panduan ini boleh dijadikan rujukan kepada

semua pihak yang berkepentingan di Kementerian Pendidikan

Malaysia (KPM).

Saya merakamkan setinggi penghargaan dan terima kasih

kepada semua Ahli Jawatankuasa Penggubalan Buku Panduan

Tatabahasa, Ceyyul dan Mozhiyani yang terdiri daripada

pegawai-pegawai Bahagian KPM, pensyarah universiti dan

institut pendidikan guru serta guru-guru yang telah memberi

idea, sumbangan dan kepakaran mereka dalam penghasilan

buku ini.

Dr. SARIAH BINTI ABD. JALIL

Pengarah

(4)

Buku Panduan Tatabahasa, Ceyyul dan Mozhiyani merupakan

satu dokumen yang dihasilkan oleh Unit Bahasa Tamil, Sektor

Bahasa dan Kesusasteraan, Bahagian Pembangunan Kurikulum

pada tahun 2016. Panduan ini diterbitkan bertujuan untuk

membantu guru, murid dan juga semua pihak yang

berkepentingan dalam Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM)

memahami dengan lebih jelas segala aspek tatabahasa dan

ceyyul yang terdapat dalam Dokumen Kurikulum dan

Pentaksiran (DSKP) Kurikulum Standard Sekolah Rendah

(KSSR).

Pada masa ini terdapat banyak tafsiran yang berbeza dalam

buku-buku tatabahasa dan ceyyul yang ada di pasaran. Bagi

tujuan menyelaras dan memberikan penerangan yang jelas dan

tepat kepada aspek tatabahasa dan ceyyul, pihak Unit Bahasa

Tamil, Bahagian Pembangunan Kurikulum dengan bantuan para

pensyarah universiti dan institut pendidikan guru serta guru telah

mengambil inisiatif menghasilkan Buku Panduan ini. Adalah

diharapkan buku ini dapat membantu guru dalam proses

pengajaran dan pembelajaran serta dalam menentukan maksud

bagi ceyyul dan mozhiyani.

Saya mengucapkan tahniah kepada semua Ahli Jawatankuasa

yang telah menyumbang tenaga dan idea untuk menerbitkan

Buku Panduan ini. Usaha murni ini harus diteruskan demi

kebaikan semua pihak yang terlibat dalam bidang pendidikan

Bahasa Tamil.

CHETRILAH BINTI OTHMAN

Ketua Sektor

(5)

«¨ÉÅÕìÌõ Žì¸õ. ¸¨Äò¾¢ð¼ §ÁõÀ¡ðÎô À¢Ã¢Å¢ý

¢ Æ¢ ¢Ã¢ , § .±Š.±Š.¬Ã¢ ¢ Æ¢ Ä ¢ Ú

Á¾¢ôÀ£ðÎ ¬Å½ò¾¢ÖûÇ þÄ츽õ, ¦ºöÔû, ¦Á¡Æ¢Â½¢ ¬¸¢ÂÅüÈ¢ü¸¡É Å¢Çì¸í¸¨Çì ¦¸¡ñ¼ ÅÆ¢¸¡ðÊ á¨Ä ¦ÅǢ£Π¦ºöÐûÇÐ. þóáø ¬º¢Ã¢Â÷¸ÙìÌõ Á¡½Å÷¸ÙìÌõ ¦ÀâÐõ ¯¾Å¢Â¡¸ þÕìÌõ ±ýÚ ¿õÒ¸¢§Èý.

§ Ê Ç § . ¢.±Š.¬÷. Ä Ä ¢ ¢Ç à ¢Ä ó § .±Š.±Š.¬÷. Ä Ä ¢

Å¢Çì¸×¨Ã ¦ÅǢ£Π¸¡ñ¸¢ÈÐ. þóáø 2011 - 2016 (¬ñÎ ´ýÚ - ¬Ú) Ũâø ¯ûÇ ¸¨Äò¾¢ð¼ ÁüÚõ Á¾¢ôÀ£ðÎ ¬Å½ò¾¢ø þ¼õ ¦ÀüÚûÇ þÄ츽õ, ¦ºöÔû, ¦Á¡Æ¢Â½¢ ¬¸¢ÂÅüÈ¢¨É ¯ûǼ츢ÔûÇÐ. ¸øÅ¢ «¨Áø ±øÄ¡ ¿¢¨Ä¢Öõ þÕ츢ýÈ «¨ÉÅÕìÌõ ÌÈ¢ôÀ¡¸ ¬º¢Ã¢Â÷¸ÙìÌõ Á¡½Å÷¸ÙìÌõ ÀÂý ¾Õõ Ũ¸Â¢ø Àø¸¨Äì¸Æ¸ ŢâרáÇ÷¸û, ¸øިÁîÍ «¾¢¸¡Ã¢¸û, ¬º¢Ã¢Â÷ ¸øÅ¢ì ¸Æ¸ ŢâרáÇ÷¸û, «ÛÀÅÁ¢ì¸ ¬º¢Ã¢Â÷¸û ¬¸¢§Â¡Ã¢ý ¯¾Å¢Ô¼ý þóáø ¦ÅǢ¢¼ôÀθ¢ýÈÐ.

þóáø º¢ÈôÀ¡É ӨȢø ¦ºõ¨Á ¦ÀüÚ ¦ÅÇ¢ÅÕžüÌ ¿øÄ ¬§Ä¡º¨É¸¨Ç ÅÆí¸¢Â ¸¨Äò¾¢ð¼ §ÁõÀ¡ðÎô À¢Ã¢Å¢ý þÂìÌ¿÷ «Å÷¸ÙìÌõ ¦Á¡Æ¢òШÈò ¾¨ÄÅ÷ «Å÷¸ÙìÌõ ¿ýÈ¢ ÜȢ즸¡ûŧ¾¡Î, þôÀ½¢¨Âî º¢ÈôÀ¡¸ §Áü¦¸¡ñ¼ ¾Á¢úôÀ¢Ã¢Å¢ý ¯¾Å¢ þÂìÌ¿÷¸ÙìÌõ Àø¸¨Äì¸Æ¸ ŢâרáÇ÷¸ÙìÌõ ¸øިÁîÍ «¾¢¸¡Ã¢¸ÙìÌõ ¬º¢Ã¢Â÷ ¸øÅ¢ì ¸Æ¸ ŢâרáÇ÷¸ÙìÌõ ¬º¢Ã¢Â÷¸ÙìÌõ ±ÉÐ ¿ýÈ¢ ¸Äó¾ Žì¸ò¨¾ò ¦¾Ã¢Å¢òÐì ¦¸¡û¸¢ý§Èý.

áÁ¿¡¾ý ¿¡¸¦Ãò¾¢Éõ ¾Á¢úôÀ¢Ã¢×ò ¾¨ÄÅ÷

(6)

TATABAHASA, CEYYUL DAN MOZHIYANI 2011 - 2016 Penasihat

Dr. Sariah Binti Abd. Jalil Pengarah

Bahagian Pembangunan Kurikulum

Pengerusi

Chetrilah Binti Othman

Ketua Sektor Bahasa dan Kesusasteraan Bahagian Pembangunan Kurikulum

Naib Pengerusi

Ramanathan Nagarathinam Ketua Unit Bahasa Tamil Bahagian Pembangunan Kurikulum

Prof. Madya Dr. Sababathy Venugopal Pensyarah, Jabatan Pengajian India Fakulti Sastera dan Sains Sosial Universiti Malaya,

Kuala Lumpur.

Dr. Samikkanu Jabamoney Ishak Samuel Pensyarah, Jabatan Bahasa Moden, Fakulti Bahasa dan Komunikasi Universiti Pendidikan Sultan Idris Tanjung Malim,

Perak.

Prof. Madya Dr. Krishnan Maniam Pensyarah, Jabatan Pengajian India Fakulti Sastera dan Sains Sosial Universiti Malaya,

Kuala Lumpur.

Supramani Shoniah Pensyarah Kanan,

Fakulti Bahasa & Linguistik, Universiti Malaya,

Kuala Lumpur.

Dr. Paramasivam Muthusamy Pensyarah, Jabatan Bahasa Asing, Fakulti Bahasa Moden dan Komunikasi, Universiti Putra Malaysia,

Selangor.

Vengadammal Rajoo

Pensyarah Kanan Bahasa Tamil IPG Kampus Tuanku Bainun, Bukit Mertajam,

Pulau Pinang.

Mannar Mannan Maruthai

Pensyarah, Fakulti Bahasa & Linguistik, Universiti Malaya,

Kuala Lumpur.

Manimaran Govindasamy Ketua Unit Bahasa Tamil IPG Kampus Tuanku Bainun, Bukit Mertajam,

(7)

Paneer Selvan Anthony Pensyarah Bahasa Tamil

IPG Kampus Sultan Abdul Halim, Sungai Petani,

Kedah.

Subramaniam Kanan Penolong Pengarah

Jemaah Nazir & Jaminan Kualiti Kementerian Pendidikan Malaysia

IPG Kampus Raja Melewar, Seremban,

Negeri Sembilan.

Thamil Selvan Perinan Penolong Pengarah

Jabatan Pendidikan Negeri Kedah.

Kunaseelan Subramaniam

Jabatan Pendidikan Negeri Johor.

Santharaguru Vethiappan

Jabatan Pendidikan Negeri Melaka.

Tamil Selvan Perumal

SMK Datuk Haji Abdul Wahab Sungai Siput (U),

(8)

Ganesh Sabapathy Munusamy SMK Datuk Haji Abdul Wahab Sungai Siput (U),

Perak.

Parvathy Ponniah SJKT Ladang Semenyih Semenyih,

Selangor.

Suguna Narayanan SMK Bukit Mertajam Bukit Mertajam, Pulau Pinang.

Shanti Arul Dass

SJKT Ladang Bukit Jalil Taman Industri Bukit OUG, Kuala Lumpur.

Sagundala Arokiam

SMK Datuk Haji Abdul Kadir Seberang Perai Utara,

(9)

¸¨Äò¾¢ð¼ §ÁõÀ¡ðÎ

þÄ츽 , , Å¢Çì¸×¨Ã

§ .±Š.±Š.¬÷.

þÄ츽õ

1.0 ±Øò¾¢Âø

1.1 ¯Â¢÷ ± (¬ 1)

 ¯Â¢÷ ± 12.

 «¨Å «, ¬, þ, ®, ¯, °, ±, ², ³, ´, µ, ¶ ¬ .

 þ¨Å, À¢È ´Ä¢¸Ç¢ý Ш½Â¢ýÈ¢ò ´Ä¢ì¸ìÜʨÅ.

 ¯Â¢÷ ± ÌÈ¢ø, ¦¿Êø ±É þÕŨ¸ôÀÎõ.

(i) ÌÈ¢ø ( ) (5) – ÌÚ¸¢Â µ¨º ¨¼ ±

(«, þ, ¯, ±, ´)

(ii) ¦¿Êø ( ) (7) – ¦¿Ê µ¨º ¨¼Â ±

(¬, ®, °, ², ³, µ, ¶)

1.2 ¦Áö ±ØòÐ (¬ 1)

 ¦Áö ±Øòиû 18.

 «¨Å ì, í, î, ï, ð, ñ, ò, ó, ô, õ, ö, ÷, ø, ù, ú, û, ü, ý ¬Ìõ.

 «¨Å ãŨ¸ôÀÎõ.

i. Åø¦ÄØòиû (6) - Å ¸ ´Ä¢ì¸ôÀÎÅÉ.

(ÅøÄ¢Éõ) (ì, î, ð, ò, ô, ü )

ii. ¦Áø¦ÄØòиû (6) - ¦Áý¨Á¡¸ ´Ä¢ì¸ôÀÎÅÉ. (¦ÁøÄ¢Éõ) (í, ï, ñ, ó, õ, ý)

iii. þ¨¼¦ÂØòиû (6) - ÅøÄ¢Éõ, ¦ÁøÄ¢Éõ þÃñÎìÌõ (þ¨¼Â¢Éõ) þ¨¼ôÀðÎ ´Ä¢ì¸ôÀÎÅÉ.

(ö, ÷, ø, ù, ú, û)

ÌÈ¢ôÒ : Á¡ò¾¢¨Ã - µ÷ ±Øò¨¾ ´Ä¢ì¸ ±ÎòÐ즸¡ûÙõ ¸¡Ä «Ç×. Ìü¦ÈØòÐ - 1 Á¡ò¾¢¨Ã

(10)

1.3 ¯Â¢÷¦Áö ±ØòÐ (¬ 1)

 ¯Â¢÷¦Áö ±Øòиû 216.

 ¯Â¢÷ ±ØòÐõ ¦Áö ±ØòÐõ §º÷ž¡ø À¢È츢ýÈ ±Øò§¾ ¯Â¢÷¦Áö ±Øò¾¡Ìõ.

±.¸¡ : ì + « = ¸

(¦Áö) (¯Â¢÷) (¯Â¢÷¦Áö ±ØòÐ)

î + ° = Ý

(¦Áö) (¯Â¢÷) (¯Â¢÷¦Áö ±ØòÐ)

 ¯Â¢÷¦Áö ±ØòиǢý Ũ¸¸û ( ¦¿Îí¸½ì¨¸ì ¸¡ñ¸)

 ÅøÄ¢É ¯Â¢÷¦Áö ±Øòиû : 72 ±Øòиû

 ¦ÁøÄ¢É ¯Â¢÷¦Áö ±Øòиû : 72 ±Øòиû 216

 þ¨¼Â¢É ¯Â¢÷¦Áö ±Øòиû : 72 ±Øòиû

 ¯Â¢÷¦Áö ÌÈ¢ø : 18 X 5 = 90 ±Øòиû

±.¸¡: ì + ¯ = Ì

ò + ´ = ¦¾¡

 ¯Â¢÷¦Áö ¦¿Êø : 18 X 7 = 126 ±Øòиû

±.¸¡: ì + ° = Ü

ò + µ = §¾¡

1.4 ¬ö¾ ±ØòÐ (¬ 1)

 ãýÚ ÒûÇ¢¸¨Çì ¦¸¡ñ¼ ÅâÅÊÅõ ( · ). þ § § ÷ .

±.¸¡: ±·Ì «·Ð

1.5 ¾Á¢ú ¦¿Îí¸½ìÌ (¬ 1)

(11)
(12)

1.8 Íð¦¼ØòÐ (¬ñÎ 2)

 ´ýȨÉî ÍðÊ측ð¼ ÅÕõ ±ØòÐìÌî Íð¦¼ØòÐ ±ýÚ ¦ÀÂ÷. þ ¦Á¡Æ¢ìÌ Ó¾Ä¢§Ä ¿¢ýÚ ´Õ ¦À¡Õ¨Çî ÍðÊì .

 Íð¦¼Øòиû ãýÚ («, þ, ¯)

i. « - §ºö¨ÁîÍðÎ (¦¾¡¨Ä×) : «íÌ, «Åý, «Ð

ii. þ - «ñ¨ÁîÍðÎ («Õ¸¢ø) : þíÌ, þÅý, þÐ

iii. ¯ - §ºö¨Áî ÍðÎìÌõ «ñ¨Áî

ÍðÎìÌõ þ¨¼§Â ¯ûÇ ¦À¡Õ¨Çì

ÌÈ¢ìÌõ. : ¯íÌ, ¯Åý

(ÌÈ¢ôÒ : «, þ ¬¸¢Â þÃñÎ Íðθû ÁðΧÁ þý¨È ÅÆ츢ø ¯ûÇÉ. ¯ ±Ûõ ÍðÎ þý¨È ÅÆ츢ø ÀÂýÀÎò¾ôÀΞ¢ø¨Ä.)

1.9 Ţɡ ±ØòÐ (¬ñÎ 2)

 Ţɡ ±Øòиû 5. «¨Å ±, ², ¡, ¬, µ ¬Ìõ.

 þ¨Å ¦º¡øÄ¢ý ӾĢø «øÄÐ þÚ¾¢Â¢ø ÅÕõ.

i. ±, ¡ - ¦º¡øÄ¢ý Ó¾ø ±Øò¾¡¸ ÅÕõ. ±.¸¡ : ±Ð? ¡Ð?

ii. ¬, µ - ¦º¡øÄ¢ý þÚ¾¢ ±Øò¾¡¸ ÅÕõ. ±.¸¡ : «ÅÉ¡? ( «Åý + ¬ ) «Ð§Å¡? ( «Ð + µ )

iii. ² - ¦º¡øÄ¢ý ӾĢÖõ þÚ¾¢Â¢Öõ ÅÕõ. ±.¸¡ : ²ý ¦ºýÈ¡ö?

«Åý ¦ºö¾Ð ¿øÄо¡§É?

(13)
(14)

¾¢¨½

¯Â÷¾¢¨½ «·È¢¨½

¬ñÀ¡ø ¦ÀñÀ¡ø ÀÄ÷À¡ø ´ýÈýÀ¡ø ÀÄÅ¢ýÀ¡ø

2.4 þ¼õ (¬ñÎ 4)

 §Àͧšâý þ¼ò¨¾ì ÌÈ¢ôÀÐ þ¼õ.

 þ¼õ ãŨ¸ôÀÎõ. «¨Å:-

i) ¾ý¨Á - §ÀÍÀŨÃÔõ «Å¨Ãî º¡÷ó¾Å÷¸¨ÇÔõ ÌÈ¢ìÌõ ¦ÀÂ÷¸û ¾ý¨Á ±ÉôÀÎõ.

±.¸¡: ¿¡ý, ±ý, ¿¡í¸û, ±í¸û, ¡ý, ¡õ

ii) ÓýÉ¢¨Ä - §ÀÍÀÅ÷ ÓýÉ¡ø ¿¢ýÚ §¸ðÀŨÃÔõ «Å¨Ãî º¡÷ó¾Å÷¸¨ÇÔõ ÌÈ¢ìÌõ ¦ÀÂ÷¸û ÓýÉ¢¨Ä

±ÉôÀÎõ.

±.¸¡: ¿£, ¿£í¸û, ¯ý, ¯ÁÐ, ¿£÷, ¿£Å£÷, ¯í¸û

iii) À¼÷쨸 - §ÀÍÀÅ÷, §¸ðÀŨÃò ¾Å¢÷òÐ ÁüÈô¦ÀÂ÷¸û

À¼÷쨸 ±ÉôÀÎõ.

±.¸¡: «Åý, «Åû, «Ð, «Å÷¸û, «¨Å, ¸ñ½ý

2.5 ¸¡Äõ (¬ñÎ 2)

 ¸¡Äõ ãýÚ Å¨¸ôÀÎõ. «¨Å :- i. þÈó¾ ¸¡Äõ

ii. ¿¢¸ú¸¡Äõ iii. ±¾¢÷¸¡Äõ

«. þÈó¾ ¸¡Äõ

´Õ ¦ºÂø «øÄÐ ¦¾¡Æ¢ø ¿¼óÐ ÓÊóÐ Å¢ð¼¨¾ì ¸¡ðÎÅÐ þÈó¾ ¸¡Äõ.

±.¸¡: À¡ÊÉ¡ý, ¿¼ó¾É, §¸ð¼¡û, ¬ÊÉ÷, ¦ºýÈÐ

(15)

¬. ¿¢¸ú¸¡Äõ

´Õ ¦ºÂø «øÄÐ ¦¾¡Æ¢ø ¿¨¼¦ÀüÚì ¦¸¡ñÊÕôÀ¨¾ì ¸¡ðÎÅÐ

Ä .

±.¸¡: À¡Î¸¢È¡ý, ¿¼ì¸¢ýÈÉ, §¸ð¸¢È¡û, ¬Î¸¢ýÈÉ÷, ¦ºø¸¢ÈÐ

þ. ±¾¢÷¸¡Äõ

´Õ ¦ºÂø «øÄÐ ¦¾¡Æ¢ø ¿¨¼¦ÀÈÅ¢ÕôÀ¨¾ì ¸¡ðÎÅÐ ±¾¢÷¸¡Äõ.

±.¸¡: À¡ÎÅ¡ý, ¿¼ìÌõ, §¸ðÀ¡û, ¬ÎÅ÷, ¦ºøÖõ.

2.6 þÄ츽 ÁÃÒ (¬ñÎ 3)

2.6.1 ´Õ / µ÷

 ´Õ / µ÷ ±ýÀÉ ¦ÀÕõÀ¡Öõ §ÅÚÀ¡Î þøÄ¡Á§Ä§Â Áì¸Ç¡ø ÅÆí¸ôÀθ¢ýÈÉ. ±É¢Ûõ, «Åü¨È þ¼ÁÈ¢óÐ ÅÆí̾ø §ÅñÎõ.

i. ´Õ

¯Â¢÷¦Áö¦ÂØò¨¾ Ӿġ¸ì ¦¸¡ñÎ ¦¾¡¼íÌõ ¦º¡øÄ¢ý Óý ÅÕõ.

±.¸¡ :-

´Õ ¸¾×

´Õ Á¡¨Ä

´Õ ºðÊ

ii. µ÷

¯Â¢÷ ±Øò¨¾ Ӿġ¸ì ¦¸¡ñÎ ¦¾¡¼íÌõ ¦º¡øÄ¢ý Óý ÅÕõ. ±.¸¡ :-

µ÷ «½¢ø

µ÷ ¬û

µ÷ µ¨Ä

2.6.2 «Ð / «·Ð

 ± Û Ö ± Û Ö Ç¢

§ÅÚÀ¡Î þø¨Ä. ±É¢Ûõ «Åü¨È þ¼ÁÈ¢óÐ ÅÆí̾ø §ÅñÎõ.

i) «Ð

¯Â¢÷¦Áö ±Øò¨¾ì ¦¸¡ñÎ ¦¾¡¼íÌõ ¦º¡øÄ¢ý Óý ÅÕõ. ±. ¸¡ :-

(16)

ii) «·Ð

¯Â¢÷ ±Øò¨¾ì ¦¸¡ñÎ ¦¾¡¼íÌõ ¦º¡øÄ¢ý Óý ÅÕõ. ±. ¸¡ :-

«·Ð «½¢ø «·Ð þ¨Ä «·Ð ²½¢

(þÐ, þ·Ð ÀÂýÀ¡Îõ þ¨¾ô §À¡ýȧ¾)

2.6.3. ¾ý / ¾õ

 ± ÷ ¢ ¢ ¢ .

± ÷ ¢ â ÷ ¢

Àý¨Á¨ÂÔõ «·È¢¨½ Àý¨Á¨ÂÔõ ÌÈ¢ìÌõ.

i) ¾ý

± ÷ ÷ ± ¢Ã¢ó § Ú Ò Ç

²üÌõ.

±.¸¡ :-

¾ý + ³ = ¾ý¨É ¾ý + Ì = ¾ÉìÌ ¾ý + þ¼õ = ¾ýÉ¢¼õ

ii) ¾õ

± ÷ ÷ ± ¢Ã¢ó § Ú Ò

²üÌõ.

±.¸¡:-

(17)

2.7 ¦ÀÂ÷¡ø (¬ñÎ 3)

 ´Õ ¦À¡ÕÇ¢ý ¦À¨Ãì ÌÈ¢ôÀÐ ¦ÀÂ÷¡øÄ¡Ìõ.

 ¦ÀÂ÷¡ü¸û ÁðÎõ¾¡ý §ÅüÚ¨Á ¯Õ¨À ²üÌõ.

 ¦ÀÂ÷¡ü¸û ¬Ú Ũ¸ôÀÎõ.

i. ¦À¡Õð¦ÀÂ÷ - ´Õ ¦À¡ÕÇ¢ý ¦À¨Ãì ÌÈ¢ôÀÐ.

±.¸¡: Á¡Á¡, âÀ¡Äý, â¨É, ¬º¢Ã¢Â÷, Àð¼õ

ii. þ¼ô¦ÀÂ÷ - µ÷ þ¼ò¾¢ý ¦À¨Ãì ÌÈ¢ôÀÐ.

±.¸¡: ¾¢¼ø, ÀûÇ¢, Á§Äº¢Â¡, Íí¨¸ º¢ôÒð

iii. ¸¡Äô¦ÀÂ÷ - ¸¡Äò¨¾ì ÌÈ¢ôÀÐ.

±.¸¡: ¸¡¨Ä, §¸¡¨¼, §¿üÚ, ÀíÌÉ¢, Ţ¡Æý

iv. º¢¨Éô¦ÀÂ÷ - ´Õ ¦À¡ÕÇ¢ý À̾¢¸¨Ç «øÄÐ ¯ÚôÒ¸¨Çì ÌÈ¢ôÀÐ.

±.¸¡: ¸¢¨Ç, ÀÆõ, þ¨Ä, ¾¨Ä, Å¡ø

v. ÀñÒô¦ÀÂ÷ - ̽ò¨¾ «øÄÐ Àñ¨Àì ÌÈ¢ . ±.¸¡: «ýÒ, ¸Õ¨Á, ¯ÂÃõ, ÀͨÁ

vi. ¦¾¡Æ¢ü¦ÀÂ÷ - ¦¾¡Æ¢¨Äì ÌÈ¢ôÀÐ.

±.¸¡: À¡Î¾ø, ¸üÀ¢ò¾ø, ÀÊôÒ, ²üÚÁ¾¢

2.8 ¦¾¡Ì¾¢ô ¦ÀÂ÷ (¬ñÎ 3)

 ¦¾¡Ì¾¢¨Âì ÌÈ¢ìÌõ ¦ÀÂ÷ ¦¾¡Ì¾¢ô ¦ÀÂ÷ ¬Ìõ.

±.¸¡: ´Õ ¦¸¡òÐô â. ´Õ º£ôÒ Å¡¨ÆôÀÆõ

¾¡÷ ÌõÀø ÌÅ¢Âø

Ì¨Ä ÌØ ¸ðÎ

¸¾¢÷ Üð¼õ §¾¡ôÒ

¦¸¡òÐ Áó¨¾ º£ôÒ

(18)
(19)

2.10 Å¢¨É¡ø

 ´Õ ¦À¡ÕÇ¢ý (±Øš¢ý) ¦¾¡Æ¢¨Ä «øÄÐ ¦ºÂ¨Äì ¸¡ðÎõ ¦º¡ø Å¢¨É¡ø ±ÉôÀÎõ.

2.10.1 Å¢¨ÉÓüÚ (¬ñÎ 2)

 ´Õ Å¢¨É¢ý ¸ÕòÐ ÓüÚô¦ÀüÈ¢ÕìÌõ§À¡Ð Å¢¨ÉÓüÚ ±ÉôÀÎõ.

 Å¢¨ÉÓüÚ ¾¢¨½, ±ñ, À¡ø, þ¼õ, ¸¡Äõ ¬¸¢Â ¦¾Ç¢Å¡¸ì ¸¡ðÎõ.

±.¸¡: âý¢ Àð¼õ ¦ÀüÈ¡û. Á¡Î Òø §Áö¸¢ÈÐ. ¿£í¸û À¡¼õ ÀÊôÀ£÷¸û.

Å¢¨ÉÓüÚ ¾¢¨½ ±ñ À¡ø þ¼õ Ä

1. ¦ÀüÈ¡û ¯Â÷¾¢¨½ ´Õ¨Á ¦ÀñÀ¡ø À¼÷쨸 þ ó Ä

2. §Áö¸¢ÈÐ «·È¢¨½ ´Õ¨Á ´ýÈýÀ¡ø À¼÷쨸 Ä

3. ÀÊôÀ£÷¸û ¯Â÷¾¢¨½ Àý¨Á ÀÄ÷À¡ø ÓýÉ¢¨Ä ± ÷ Ä

2.10.2 ±îºõ / ± (¬ñÎ 6)

 ¦À¡Õû ÓüÚô¦ÀÈ¡¾ Å¢¨É¡ø ±îºõ / ±îº Å¢¨É ±ÉôÀÎõ.

 «Ð ÓüȢ ¦À¡Õ¨Çò ¾ÕžüÌ þý¦É¡Õ ¦º¡øÄ¢ý Ш½ «Åº¢ÂÁ¡¸¢ýÈÐ.

 ±îºõ ¦ÀÂ÷¡ø¨Ä§Â¡ Å¢¨É¡ø¨Ä§Â¡ ¾ØÅ¢ ÅÕõ.

±.¸¡:

À¡ÊÉ¡ý (Å¢¨ÉÓüÚ)

À¡Ê À¡Î¸¢ýÈ À¡Îõ

 ±îºõ þÕŨ¸ôÀÎõ. «¨Å ¦À¦Ãîºõ, Å¢¨É¦Âîºõ ±ÉôÀÎõ.

i. ¦À¦Ãîºõ - ±îºõ ¦ÀÂ÷¡ø¨Äò ¾ØÅ¢ ¿¢ýÈ¡ø ¦À¦Ãîºõ ±ÉôÀÎõ.

±.¸¡: À¡Ê ¦Àñ (±îºõ) (¦ÀÂ÷¡ø)

µÊ ¨ÀÂý (±îºõ) (¦ÀÂ÷¡ø)

(20)
(21)
(22)

¬) ÀÂÉ¢¨Ä

 ±Øš¢ý ¦ºÂ¨Äì ¸¡ðÎõ ¦º¡ø ÀÂÉ¢¨Ä ¬Ìõ.

 Å¢¨ÉÓüÚ¸û, ¦ÀÂ÷¡ü¸û, Ţɡô¦ÀÂ÷ ¬¸¢Â¨Å ÀÂÉ¢¨Ä¡¸ ÅÕõ.

 ±øÄ¡ š츢Âí¸Ç¢Öõ ÀÂÉ¢¨Ä þÕìÌõ.

þ) ¦ºÂôÀΦÀ¡Õû

 ÀÂÉ¢¨Ä¢ Ú Â¡¨Ã, ±¨¾, ±Åü¨È Ó¾Ä¢Â Å¢É¡ì¸¨Ç ±ØôÒõ §À¡Ð ¸¢¨¼ìÌõ Å¢¨¼§Â š츢Âò¾¢ý ¦ºÂôÀΦÀ¡Õû ¬Ìõ.

±.¸¡: 1. «Õñ Å£ð¨¼ì ¸ðÊÉ¡ý.

(±ØÅ¡ö) (¦ºÂôÀΦÀ¡Õû) (ÀÂÉ¢¨Ä)

3.2 š츢 Ũ¸¸û (¬ñÎ 1/2)

 š츢Âí¸¨Çì ¸ÕòÐ, «¨ÁôÒ ±Ûõ «ÊôÀ¨¼Â¢ø À¢Ã¢ì¸Ä¡õ.

 ¸ÕòÐ «ÊôÀ¨¼Â¢ø ¿¡ýÌ Å¨¸ š츢Âí¸û ¯ûÇÉ.

«) ¦ºö¾¢ š츢Âõ - ¾¸Å¨Ä ¦ÅÇ¢ôÀÎòоø ±.¸¡: §¿üÚ Á¨Æ ¦Àö¾Ð.

¬) Ţɡ š츢Âõ - ¾¸Å¨Äô ¦ÀÚ¾ø

±.¸¡: þР¡ը¼Â Å£Î?

þ) Å¢¨Æ× Å¡ì¸¢Âõ - §ÅñΧ¸¡û, ¸ð¼¨Ç, ºÀ¢ò¾ø,

Å¡úòоø ¬¸¢Â «ÊôÀ¨¼Â¢ø «¨ÁÔõ.

±.¸¡:

1. ±ÉìÌ þóá¨Äò ¾Õ¸. (§ÅñΧ¸¡û) 2. À¡¼õ ÀÊòÐ Å¡. (¸ð¼¨Ç)

3. ´Æ¢óÐ §À¡! (ºÀ¢ò¾ø)

4. ÀøÄ¡ñÎ Å¡ú¸! (Å¡úòоø)

®) ¯½÷ š츢Âõ - ¯ûÇòÐ ¯½÷¨Âì ¸¡ðξø.

±.¸¡:

1. ¬† ! ±ý§É «ÆÌ! (Å¢ÂôÒ)

2. ³§Â¡! ÅĢ츢ȧ¾! (§¿¡× / ÐýÀõ) 3. ³§Â¡! À¡õÒ! (ÀÂõ)

(¬ñÎ 1)

(23)

 «¨ÁôÒ «ÊôÀ¨¼Â¢ø š츢Âí¸¨Ç ãŨ¸Â¡¸ô À¢Ã¢ì¸Ä¡õ.

«) ¾É¢ š츢Âõ (¬ 3)

 µ÷ ±ØÅ¡ö «øÄÐ ÀÄ ±ØÅ¡ö¸û ´§Ã ÀÂÉ¢¨Ä¨Âô ¦ÀüÚ ÅÕÅÐ ¾É¢ š츢ÂÁ¡Ìõ.

±.¸¡: 1. Òò¾÷ «ý¨Àô §À¡¾¢ò¾¡÷. (±ØÅ¡ö) (ÀÂÉ¢¨Ä)

2. ¦¾ýÉÅÛõ À¢ÃÁ¢Ç¡×õ ¾í¸õ ¦ÅýÈÉ÷.

(±ØÅ¡ö) (±ØÅ¡ö) (ÀÂÉ¢¨Ä)

¬) ¦¾¡¼÷ š츢Âõ (¬ 4)

 µ÷ ±ØÅ¡§Â¡ ÀÄ ±ØÅ¡ö¸§Ç¡ ÀÄ ÀÂÉ¢¨Ä¸¨Çì ¦¸¡ñÎ ÓÊÅÐ ¦¾¡¼÷ š츢Âõ.

±.¸¡ (i) : þǧÅó¾ý À¡¼í¸¨Ç Өȡ¸ô ÀÊò¾¡ý; §¾÷Å¢¨Éî º¢ÈôÀ¡¸î ¦ºö¾¡ý.

±.¸¡ (ii) : þǧÅó¾Ûõ þÇÁ¡ÈÛõ À¡¼í¸¨Ç Өȡ¸ô ÀÊò¾É÷; §¾÷Å¢¨Éî º¢ÈôÀ¡¸î ¦ºö¾É÷.

 ´ýÚìÌ §ÁüÀð¼ š츢Âí¸û «¾É¡ø, þ¾É¡ø, ²¦ÉÉ¢ø, þÕôÀ¢Ûõ ӾĢ þ¨½ôÒî ¦º¡ü¸Ç¡Öõ ¸ÕòÐò

¦¾¡¼÷À¡Öõ þ¨½óÐÅâý «Ð×õ ¦¾¡¼÷ š츢Âõ ±ÉôÀÎõ.

±.¸¡: ¿¡ý ÌÈ¢ò¾ §¿Ãò¾¢ø Åó§¾ý; ±É¢Ûõ, ÌÁ¡Ã¨Éì ¸¡½ ÓÊÂÅ¢ø¨Ä.

±ØÅ¡ö

ÀÂÉ¢¨Ä ÀÂÉ¢¨Ä

±ØÅ¡ö ±ØÅ¡ö

(24)
(25)

4.0 ҽâÂø

 þÃñÎ ¦º¡ü¸û ´ýÚÀ¼ô Ò½÷ÅÐ Ò½÷.

 þùÅ¢ÃñÎ ¦º¡ü¸Ç¢ø Ó¾ø ¦º¡ø¨Ä ¿¢¨Ä¦Á¡Æ¢ ±ýÚõ þÃñ¼¡ÅÐ ¦º¡ø¨Ä ÅÕ¦Á¡Æ¢ ±ýÚõ ÌÈ¢ôÀ¢ÎÅ÷.

 ¿¢¨Ä¦Á¡Æ¢Â¢ý ®ü¦ÈØòÐõ ÅÕ¦Á¡Æ¢Â¢ý Ó¾¦ÄØòÐõ ´ýÚÀ¼ô Ò½÷ŧ¾ Ò½÷.

 Ò½÷ þÕŨ¸ôÀÎõ.

«¨Å :-

i. þÂøÒ Ò½÷ ii. Å¢¸¡Ãô Ò½÷

4.1 þÂøÒ Ò½÷ (¬ñÎ 4)

 ¿¢¨Ä¦Á¡Æ¢Â¢ø (Ó¾ø ¦º¡øÄ¢ø) ¯ûÇ ®ü¦ÈØòÐõ ÅÕ¦Á¡Æ¢Â¢ø (þÃñ¼¡ÅÐ ¦º¡øÄ¢ø) ¯ûÇ Ó¾ø ±ØòÐõ ±ùÅ¢¾ Á¡üÈ Á¢ýÈ¢ô Ò½÷ÅÐ þ Ò Ò ÷ ¬Ìõ.

±.¸¡ :- ¿¢¨Ä¦Á¡Æ¢ ÅÕ¦Á¡Æ¢

i. ÁÄ÷ + ŨÇÂõ = ÁÄ÷ŨÇÂõ

ii. §Åø + ŢƢ = §ÅøŢƢ

 ¿¢¨Ä¦Á¡Æ¢ ®üÈ¢ø ¦Áö ±ØòÐ þÕóÐ ÅÕ¦Á¡Æ¢ ӾĢø ¯Â¢¦ÃØòÐ ÅÕÁ¡Â¢ý «õ¦ÁöÔõ ¯Â¢Õõ ¯Â¢÷¦Áö ±Øò¾¡¸ô Ò½Õõ. þÐ×õ þÂøÒ Ò½÷§Â.

±.¸¡ :- ¦Áö + ¯Â¢÷

i. ¬ñ + «Æ¸ý = ¬½Æ¸ý

(¯Â¢÷ ¦Áö)

ii. ÁÉõ + þø¨Ä = ÁÉÁ¢ø¨Ä

(¯Â¢÷ ¦Áö)

4.2 Å¢¸¡Ãô Ò½÷

 þÕ ¦º¡ü¸û Ò½Õõ§À¡Ð ¿¢¨Ä¦Á¡Æ¢Â¢ý ®üÈ¢§Ä¡ ÅÕ¦Á¡Æ¢Â¢ý ӾĢ§Ä¡ Á¡üÈí¸û ²üÀð¼¡ø «Ð Å¢¸¡Ãô Ò½÷¡Ìõ.

 Å¢¸¡Ãô Ò½÷ 3 Ũ¸ôÀÎõ. «¨Å :- i. §¾¡ýÈø Å¢¸¡Ãõ

(26)

4.2.1 §¾¡ýÈø Å¢¸¡Ãõ (¬ñÎ 5)

 ¿¢¨Ä¦Á¡Æ¢Ôõ ÅÕ¦Á¡Æ¢Ôõ Ò½Õõ§À¡Ð þ¨¼Â¢ø µ÷ ±ØòÐô Ò¾¢¾¡¸ò §¾¡ýÚõ.

(«) + ¯Â¢÷¦Áö

±.¸¡ :- « + ¾¨ÄÅý = «ò¾¨ÄÅý þ + ¸¡Î = þ측Î

(¬) ÍðÎ + ¸Ãõ

±.¸¡ :- « + ¡¨É = «ù¡¨É þ + ¡ú = þù¡ú

(þ) ±¸Ã Ţɡ + ¸Ãõ

±.¸¡ :- ± + ¡¨É = ±ù¡¨É

(®) µ¦ÃØòÐ ´Õ¦Á¡Æ¢ + Åø¦ÄØòÐ

±.¸¡ :- â + §º¡¨Ä = â狀¡¨Ä ¨¾ + ¾¢í¸û = ¨¾ò¾¢í¸û

(¯) ¾É¢ìÌÈ¢¨Ä «ÎòÐ ¦Áö ÅóÐ, ÅÕ¦Á¡Æ¢ ¯Â¢¦ÃØò¾¢ø ¦¾¡¼í¸¢É¡ø ¿¢¨Ä¦Á¡Æ¢Â¢ý þÚ¾¢Â¢ø ¯ûÇ ¦Áö þÃðÊìÌõ.

±.¸¡ :- ¸ñ + þ¨Á = ¸ñ½¢¨Á ¦Áö + «Ê = ¦ÁöÂÊ

(°) ¯¼õÀΦÁö

¿¢¨Ä¦Á¡Æ¢ ®üÈ¢ø ¯Â¢¦Ã¡Ä¢ (¯Â¢¦ÃØòÐ) þÕóÐ ÅÕ¦Á¡Æ¢ ӾĢø ²¾¡ÅÐ µ÷ ¯Â¢¦ÃØòÐ þÕó¾¡ø «¨Å þÂøÀ¡¸ô ҽà þÂÄ¡. «ùÅ¢Õ ¯Â¢÷¸¨ÇÔõ

¯¼õÀÎòОüÌò (þ¨½ôÀ¾üÌ) §¾¡ýÚõ

¦Áö¦ÂØò§¾ ¯¼õÀΦÁö¡Ìõ.

¯¼õÀΦÁö þÕŨ¸ôÀÎõ. «¨Å :-

 ¸à ¯¼õÀΦÁö

(27)

i) ¸à ¯¼õÀÎ ¦Áö (ö)

¿¢¨Ä¦Á¡Æ¢ ®üÈ¢ø þ, ®, ³, ӾĢ ¯Â¢÷ ±Øòиû ÅóÐ ÅÕ¦Á¡Æ¢ ӾĢø ¯Â¢÷ ± ó à ¦Áö §¾¡ýÚõ.

±.¸¡ :- ¸¡¨Ä + ¯½× = ¸¡¨ÄÔ½× ÜÄ¢ + ¬û = ÜĢ¡û

ii) Ÿà ¯¼õÀΦÁö (ù)

¿¢¨Ä¦Á¡Æ¢ ®üÈ¢ø þ, ®, ³ «øÄ¡¾ ÁüÈ ¯Â¢¦Ã¡Ä¢¸û þÕóÐ, ÅÕ¦Á¡Æ¢ ӾĢø ¯Â¢÷ ±ØòÐ Åó¾¡ø à ¦Áö §¾¡ýÚõ.

±.¸¡ :- Á¡ + þ¨Ä = Á¡Å¢¨Ä

â + «ÕõÒ = âÅÕõÒ

* Ä Ã þ ó Ã Ä Ã § Ú .

±.¸¡ :-

À夃 + þø¨Ä = À§É¢ø¨Ä (ý + ²) + þ

¢

§¾ + ¬Ãõ = §¾Å¡Ãõ (ò + ²) + ¬

Å¡

4.2.2 ¾¢Ã¢¾ø (¬ñÎ 5)

 ¿¢¨Ä¦Á¡Æ¢ ®Úõ ÅÕ¦Á¡Æ¢ Ó¾Öõ Ò½Õõ§À¡Ð µ÷ ±ØòÐ

Áü§È¡÷ ±Øò¾¡¸ò ¾¢Ã¢óÐ ÅÕÅÐ ¾¢Ã¢¾ø Ò½÷¡Ìõ.

«) ½¸Ã, ɸà ¦ÁöÂ£Ú ÅøÄ¢Éò§¾¡Î Ò½÷¾ø

 ñ → ð ¬Ìõ (ì,î,ô Óý ÁðÎõ)

(28)

 ý → ü ¬Ìõ. (ì,î,ô Óý ÁðÎõ)

±.¸¡ :- ¦À¡ý + ̼õ = ¦À¡ü̼õ ¦À¡ý + ºÃÎ = ¦À¡üºÃÎ ¾ý + ¸¡ôÒ = ¾ü¸¡ôÒ Óý + À¸ø = ÓüÀ¸ø

 ñ Óý ò → 𠬸 Á¡Úõ.

±.¸¡ :- Áñ + ¾Äõ = Áñ¼Äõ ¾ñ + ¾Á¢ú = ¾ñ¼Á¢ú

 ý Óý ò → ü ¬¸ Á¡Úõ

±.¸¡ :- ¦À¡ý + ¾¸Î = ¦À¡üȸΠ¦À¡ý + §¾¡Î = ¦À¡ü§È¡Î

¬) Á¸Ã ´üÚ (õ) ì,î,ò ¬¸¢Â ÅøÄ¢Éò§¾¡Î Ò½Õõ§À¡Ð þÉ ¦Áø¦ÄØò¾¡¸ò ¾¢Ã¢Ôõ.

±.¸¡ :- ÁÃõ + ¸ñ¼¡ý = ÁÃí¸ñ¼¡ý ÁÃõ + º¡öó¾Ð = ÁÃﺡöó¾Ð ÅÃõ + ¾¡ = ÅÃó¾¡

þ) ĸÃ, Ǹà ¦ÁöÂ£Ú ÅøÄ¢Éò§¾¡Î Ò½÷¾ø

 û → ð ¬Ìõ (ì,î,ô Óý ÁðÎõ)

±.¸¡ :- ¸û + ̼õ = ¸ð̼õ Óû + ¦ºÊ = Óð¦ºÊ ¿¡û + ¸¡ðÊ = ¿¡ð¸¡ðÊ ¯û + âºø = ¯ðâºø

 ø → ü ¬Ìõ (ì,î,ô Óý ÁðÎõ)

±.¸¡ :- ¸¡ø + ÀóÐ = ¸¡üÀóÐ

§Åø + À¨¼ = §ÅüÀ¨¼

À¡ø + ̼õ = À¡ü̼õ

 ø Óý ò → ü ¬Ìõ

±.¸¡ :- ¸ø + àñ = ¸üêñ ¿ø + ¾Á¢ú = ¿üÈÁ¢ú

 û Óý ò → ð ¬Ìõ

(29)

4.2.3 ¦¸Î¾ø (¬ñÎ 6)

 ¿¢¨Ä¦Á¡Æ¢ ®Úõ ÅÕ¦Á¡Æ¢ Ó¾Öõ Ò½Õõ§À¡Ð ´ýÚ «øÄÐ ´ýÚìÌ §ÁüÀð¼ ±Øòиû ¦¸ÎÅÐ (Á¨ÈÅÐ) Ò ÷ .

«) Á¸Ãõ + þ¨¼Â¢Éõ

¿¢¨Ä¦Á¡Æ¢ ®üÈ¢ø Á¸Ã ¦Áö ÅÕõ ¦À¡ØÐ ÅÕ¦Á¡Æ¢ Ó¾ø þ¨¼Â¢ÉÁ¡¸ þÕìÌÁ¡Â¢ý «ùÅ¢¼ò¾¢ø Á¸Ãõ ¦¸Îõ.

±.¸¡ :- «Èõ + Å¢¨É = «ÈÅ¢¨É ¸¡Ãõ + Ũ¼ = ¸¡ÃŨ¼

¬) Ú Ò ¦ÀÂ÷ô Ò½÷

¿¢¨Ä¦Á¡Æ¢ ¢ Ç Ú Æ¢ ¢ Ç Ó¾Öõ

Ò § Ú ó (¦¸ðÎ) ÅÕ¦Á¡Æ¢ þɦÅØò¾¡¸ò ¾¢Ã¢óÐõ §¾¡ýÈ¢Ôõ ÅÕõ.

±.¸¡ :- ¦ºõ¨Á + §¸¡ø = ¦ºí§¸¡ø º¢Ú¨Á + °÷ = º¢üê÷ ¾ñ¨Á + ¿£÷ = ¾ñ½£÷

þ) ±ñÏô¦ÀÂ÷ô Ò½÷

 ´ýÚ Ó¾ø ÀòРŨÃÂ¢Ä¡É ¿¢¨Ä¦Á¡Æ¢ ±ñÏô¦ÀÂÕ¼ý ÀòÐ ± Ûõ ÅÕ¦Á¡Æ¢ þ¨½¾ø.

±.¸¡ :- þÃñÎ + ÀòÐ = þÕÀÐ ãýÚ + ÀòÐ = ÓôÀÐ ¿¡ýÌ + ÀòÐ = ¿¡üÀÐ ³óÐ + ÀòÐ = ³õÀÐ

¬Ú + ÀòÐ = «ÚÀÐ

(30)
(31)

5.0 ż¦Á¡Æ¢ ºó¾¢ þÄ츽õ (ÅÆìÌî ¦º¡ü¸ÙìÌ ÁðÎõ) (¬ñÎ 6)

 ż¦Á¡Æ¢ò ¦¾¡¼÷¸Ç¢ø ¿¢¨Ä¦Á¡Æ¢Â¢ý ®üÈ¢ø Ìü¦È¡Ä¢ «øÄÐ ¦¿ð¦¼¡Ä¢ þÕóÐ, ÅÕ¦Á¡Æ¢ Ìü¦È¡Ä¢ «øÄÐ ¦¿ð¦¼¡Ä¢Â¢ø ¦¾¡¼í¸¢É¡ø Ìü¦È¡Ä¢ Á¨ÈóÐ ¦¿ð¦¼¡Ä¢ §¾¡ýÚõ.

«) ¢ Ä Æ¢ ¢ /¬ + /¬ = ¬ § Ú .

±.¸¡ :- º÷Å + «¾¢¸¡Ã¢ = º÷Å¡¾¢¸¡Ã¢ ̽ + «¾¢ºÂõ = ̽¡¾¢ºÂõ §Å¾ + ¬¸Áõ = §Å¾¡¸Áõ §ºÉ¡ + «¾¢À¾¢ = §ºÉ¡¾¢À¾¢

¬) ¿¢¨Ä Æ¢ ¢ /¬ + / = §¾¡ýÚõ

±.¸¡ :- à ƒ + þó¾¢Ãý = ᧃó¾¢Ãý Á¸¡ + Š à = Á§¸Š Ã

§¾Å + þó¾¢Ãý = §¾§Åó¾¢Ãý

þ) ¢ Ä Æ¢ ¢ /¬ + ¯/° = µ § Ú

±.¸¡: Ýâ + ¯¾Âõ = Ýâ§Â¡¾Âõ

º¸ + ¯¾Ãý = º§¸¡¾Ãý

»¡É + ¯¾Âõ = »¡§É¡¾Âõ

6.0 ÅÄ¢Á¢Ìõ þ¼í¸û

 ÷ Ç¢ , Æ¢ , , , ¬ ¢ Ä Ç¢

¦¾¡¼í¸¢É¡ø ¿¢¨Ä¦Á¡Æ¢ ®üÈ¢ø º¢Ä þ¼í¸Ç¢ø Åø¦ÄØòÐ Á¢Ìõ.

 ÅÕ¦Á¡Æ¢Â¢ý Ó¾ø ±ØòÐ ÅøÄ¢ÉÁ¡¸ þÕó¾¡ø¾¡ý ÅøÄ¢Éõ Á¢Ìõ.

ÌÈ¢ôÒ : ¿¢¨Ä¦Á¡Æ¢ - ӾĢø ¿¢üÌõ ¦º¡ø ÅÕ¦Á¡Æ¢ - «ÎòÐ ¿¢üÌõ ¦º¡ø

6.1 «ó¾, þó¾, ±ó¾ ±ýÛõ ¦º¡ü¸ÙìÌô À¢ý ÅÄ¢Á¢Ìõ. (¬ñÎ 4)

±.¸¡ :- «ó¾ + ¨ÀÂý = «ó¾ô ¨ÀÂý þó¾ + ¾¨ÄÅý = þó¾ò ¾¨ÄÅý ±ó¾ + ÌÆó¨¾ = ±ó¾ì ÌÆó¨¾?

6.2 «íÌ, þíÌ, ±íÌ ±ýÛõ ¦º¡ü¸ÙìÌô À¢ý ÅÄ¢Á¢Ìõ. (¬ñÎ 4)

(32)

6.3 þÃñ¼¡õ §ÅüÚ¨Á ¯ÕÒ (³) ìÌô À¢ý ì,î,ò,ô Åâý ÅÄ¢Á¢Ìõ. (¬ñÎ 4)

±.¸¡ :- þáÁ¨É + À¡÷ = þáÁ¨Éô À¡÷

¨¸¨Â + ¾ðÎ = ¨¸¨Âò ¾ðÎ

6.4 ¿¡ý¸¡õ §ÅüÚ¨Á ¯ÕÒ (Ì) ìÌô À¢ý ì,î,ò,ô Åâý ÅÄ¢Á¢Ìõ. (¬ñÎ 4)

±.¸¡ :- «ÅÛìÌ + ¦º¡ø = «ÅÛìÌî ¦º¡ø Å¢¨ÄìÌ + ¾ó¾¡ý = Å¢¨ÄìÌò ¾ó¾¡ý

6.5 «ôÀÊ, þôÀÊ, ±ôÀÊ ±ýÛõ ¦º¡ü¸ÙìÌô À¢ý ÅÄ¢Á¢Ìõ. (¬ñÎ 5)

±.¸¡ :- «ôÀÊ + ¦º¡ø = «ôÀÊî ¦º¡ø þôÀÊ + §ÀÍ = þôÀÊô §ÀÍ

±ôÀÊ + ¸¢¨¼ò¾Ð = ±ôÀÊì ¸¢¨¼ò¾Ð?

6.6 µ¦ÃØòÐ ´Õ¦Á¡Æ¢ìÌôÀ¢ý ÅÄ¢Á¢Ìõ. (¬ñÎ 5)

µ¦ÃØòÐ, ¾É¢òÐ ¿¢ýÚ ¦À¡Õû ¾ÕÁ¡Â¢ý, «·Ð µ¦ÃØòÐ ´Õ ¦Á¡Æ¢Â¡Ìõ. µ¦ÃØòÐ ´Õ¦Á¡Æ¢ìÌôÀ¢ý ÅÕ¦Á¡Æ¢ ӾĢø ì, î, ò, ô Åâý ÅÄ¢Á¢Ìõ.

±.¸¡ :- ¾£ + ºðÊ = ¾£îºðÊ

¨¸ + Ì𨼠= ¨¸ìÌð¨¼

â + ܨ¼ = âìܨ¼

6.7 Åý¦¾¡¼÷ì ÌüÈ¢ÂÖ¸Ãî ¦º¡ü¸ÙìÌô À¢ý ÅÄ¢Á¢Ìõ. (¬ñÎ 6)

±.¸¡ :- À¡ìÌ + §¾¡ôÒ = À¡ìÌò §¾¡ôÒ «îÍ + ¦¾¡Æ¢ø = «îÍò ¦¾¡Æ¢ø Å¢ðÎ + ¦¸¡Îò¾¡ý = Å¢ðÎì ¦¸¡Îò¾¡ý ÀòÐ + ¸¡Í = ÀòÐì ¸¡Í

¾ôÒ + ¸½ìÌ = ¾ôÒì ¸½ìÌ Å¢üÚ + ¾ó¾¡ý = Å¢üÚò ¾ó¾¡ý

6.8 «¸Ã, þ¸Ã ®üÚ Å¢¨É¦Âîºí¸Ç¢ý À¢ý ÅÄ¢Á¢Ìõ. (¬ñÎ 6)

±.¸¡ :- ¦ºö + ¦º¡ø = ¦ºöÂî ¦º¡ø

(33)

7.0 ÅÄ¢Á¢¸¡ þ¼í¸û

 ÷ Ç¢ , Æ¢ , , , ¬ ¢ Ä ¸Ç¢ø ¦¾¡¼í¸¢É¡Öõ ¿¢¨Ä¦Á¡Æ¢ ®üÈ¢ø º¢Ä þ¼í¸Ç¢ø ÅÄ¢Á¢¸¡Ð.

7.1 «Ð, þÐ, ±Ð ±ýÀÉÅüÚìÌôÀ¢ý ÅÄ¢Á¢¸¡Ð. (¬ñÎ 4)

±.¸¡ :- þÐ + À¼Ì = þÐ À¼Ì

«Ð + ¸¡Î = «Ð ¸¡Î

±Ð + ¦ÀâÂÐ = ±Ð ¦ÀâÂÐ?

±Ð + ¾ÅÚ = ±Ð ¾ÅÚ?

7.2 Ê §º÷óÐÅÕõ ¦º¡øÖìÌô À¢ý ÅÄ¢Á¢¸¡Ð. (¬ñÎ 4)

±.¸¡ :- §¸ðÌõÀÊ + À½¢ò¾¡÷ = §¸ðÌõÀÊ À½¢ò¾¡÷ ±ØÐõÀÊ + ¦º¡ýÉ¡÷ = ±ØÐõÀÊ ¦º¡ýÉ¡÷

7.3 º¢Ä, ÀÄ ±ýÀÉÅüÚìÌôÀ¢ý ÅÄ¢Á¢¸¡Ð. (¬ñÎ 4)

±.¸¡ :- º¢Ä + º¢Ä = º¢Ä º¢Ä

ÀÄ + ¦¸¡Ê¸û = ÀÄ ¦¸¡Ê¸û

7.4 «¨Å, þ¨Å, ±¨Å ±ýÀÉÅüÚìÌôÀ¢ý ÅÄ¢Á¢¸¡Ð. (¬ñÎ 5)

±.¸¡ :- «¨Å + À¼Ì¸û = «¨Å À¼Ì¸û

þ¨Å + º¢¨Ä¸û = þ¨Å º¢¨Ä¸û

±¨Å + §À¡Â¢É = ±¨Å §À¡Â¢É?

7.5 «ýÚ, þýÚ, ±ýÚ ±ýÀÉÅüÚìÌôÀ¢ý ÅÄ¢Á¢¸¡Ð. (¬ñÎ 5)

±.¸¡ :- «ýÚ + ¦ºýÈ¡ý = «ýÚ ¦ºýÈ¡ý þýÚ + ¾ó¾¡÷ = þýÚ ¾ó¾¡÷ ±ýÚ + §¸ð¼¡÷ = ±ýÚ §¸ð¼¡÷?

7.6 «ùÅÇ×, þùÅÇ×, ±ùÅÇ× ±ýÛõ «Ç×ô ¦ÀÂ÷¸Ç¢ý À¢ý ÅÄ¢Á¢¸¡Ð. (¬ñÎ 5)

±.¸¡ :- «ùÅÇ× + ¦Àâ = «ùÅÇ× ¦Àâ þùÅÇ× + º¢È¢Â = þùÅÇ× º¢È¢Â

±ùÅÇ× + À½õ = ±ùÅÇ× À½õ?

7.7 «ò¾¨É, þò¾¨É, ±ò¾¨É ±ýÀÉÅüÚìÌôÀ¢ý ÅÄ¢Á¢¸¡Ð. (¬ñÎ 5)

(34)

7.8 -ýÚ, -óÐ, -ñÎ, - ± Ú Ê ¢ Ç¢ ¢ (¬ñÎ 6) ÅÄ¢Á¢¸¡Ð.

±.¸¡ :- ¦ºýÚ + À¡÷ò¾¡û = ¦ºýÚ À¡÷ò¾¡û «È¢óÐ + ¦¸¡ñ¼¡÷ = «È¢óÐ ¦¸¡ñ¼¡÷ ¦ºöÐ + ¸¡ðÊÉ¡÷ = ¦ºöÐ ¸¡ðÊÉ¡÷ ¦¸¡ñÎ + ¦ºýÈ¡ý = ¦¸¡ñÎ ¦ºýÈ¡ý

8.0 ¿¢Úò¾ì ÌÈ¢¸û

 ¾Á¢ú¦Á¡Æ¢Â¢ø ÅÆí¸¢ ÅÕõ ¿¢Úò¾ì ÌÈ¢¸û À¢Ã¢ô¦À¡Ä¢ôÒ, ¦À¡Õû, ¾ý¨Á, §Áü§¸¡û ¬¸¢Â «ÊôÀ¨¼Â¢ø « óÐûÇÉ.

«) ÓüÚôÒûÇ¢ ( . ) (¬ñÎ 2)

 š츢 ÓÊÅ¢ø ÓüÚôÒûÇ¢ þ¼§ÅñÎõ.

 š츢Âò¾¢ø ¦À¡Õû ÓÊó¾¢ÕôÀ¨¾ì ¸¡ðÎÅÐ ÓüÚôÒûÇ¢.

±.¸¡ :- «È¢Å¢Âø «È¢»÷¸û ÀÄ «Ã¢Â ¸ñÎÀ¢ÊôÒ¸¨Ç ¯Õš츢 ¯ûÇÉ÷.

 ¦º¡üÍÕì¸í¸Ç¢ø ÓüÚôÒûÇ¢ þ¼§ÅñÎõ.

±.¸¡ :- 1. ¦À.¬.º. (¦Àü§È¡÷ ¬º¢Ã¢Â÷ ºí¸õ) 2. ¾¢Õ. (¾¢ÕÅ¡Ç÷)

¬) ¯½÷ìÌÈ¢ ( ! ) (¬ñÎ 2)

 ¿¨¸, «Ø¨¸, «îºõ, ¦ÀÕÁ¸¢ú, §¸¡Àõ, ¦ÀÕÁ¢¾õ §À¡ýÈ ¾ý¨Á¸¨Ç ¦ÅÇ¢ôÀÎòÐõ ¦º¡ü¸ÙìÌô À¢ý ¯½÷ìÌÈ¢ þ¼§ÅñÎõ.

 ¯½÷ìÌÈ¢¸û š츢 þÚ¾¢Â¢Öõ «¨ÁÂÄ¡õ.

±.¸¡ :- 1. ³§Â¡! À¡Åõ! þÅý ¿øÄÅɡ¢ü§È! 2. ¯ýÉ¡ø ÓÊÔõ ¾õÀ¢!

þ) ŢɡìÌÈ¢ ( ? ) (¬ñÎ 2)

 ´Õ š츢Âõ Ţɡ š츢ÂÁ¡¸ «¨ÁÔÁ¡Â¢ý «¾üÌ Å¢É¡ìÌÈ¢ þ¼§ÅñÎõ.

(35)

®) ¸¡üÒûÇ¢ ( , ) (¬ñÎ 3)

 ¦º¡ü¸¨Çò ¾É¢ò¾É¢Â¡¸§Å¡ «Îì¸Î측¸§Å¡ À¢Ã¢ìÌõ§À¡Ð ¸¡üÒûÇ¢ þ¼§ÅñÎõ.

±.¸¡ :- «Èõ, ¦À¡Õû, þýÀõ ¬¸¢Â ÓôÀ¡¨Äì ¦¸¡ñ¼Ð ¾¢ÕìÌÈû.

 ¬¸§Å, ±É§Å, ¬É¡ø, ²¦ÉýÈ¡ø ӾĢ þ ¦º¡ü¸ÙìÌô À¢ý ¸¡üÒûÇ¢ þ¼§ÅñÎõ.

±.¸¡ :- Ó¸¢Äý ¸Î¨Á¡¸ ¯¨Æò¾¡ý. ±É§Å, Å¡ú쨸¢ø Óý§ÉȢɡý.

 ŢǢ¡ü¸ÙìÌô À¢ý ¸¡üÒûÇ¢ þ¼§ÅñÎõ.

±.¸¡ :- ¸¼×§Ç, ¸Õ¨½ ¸¡ðθ.

 ¸Ä¨Å š츢Âí¸Ç¢ø ¸Õòи¨Çô À¢Ã¢òÐì ¸¡ðΞüÌì ¸¡üÒûÇ¢ þ¼§ÅñÎõ.

±.¸¡ :- ¿¡¼¸õ º¢ÈôÀ¡¸ «¨Á §ÅñÎÁ¡É¡ø, ¬ÆÁ¡É ¸Õòиû, º¢ó¾¨É¨Âò àñÎõ ¸¡ðº¢¸û þ¼õ¦ÀÈ §ÅñÎõ.

 §¿÷ìÜüÈ¢ý þÚ¾¢Â¢ø ¸¡üÒûÇ¢ þ¼§ÅñÎõ.

±.¸¡ :- á ¢ Ä ¢ ¢§ , ± Ú

ÜȢɡý.

¯) «¨ÃôÒûÇ¢ ( ; ) (¬ñÎ 4)

 ¦¾¡¼÷ š츢 í¸Ç¢ø ÀÂÉ¢¨Ä¸ÙìÌô À¢ý «¨ÃôÒûÇ¢ þ¼§ÅñÎõ.

±.¸¡ :- 1. ¦À¡Ú¨Á ̽õ ¦Àñ¸ÙìÌ ÁðÎõ §ÅñΞýÚ; ¬ñ¸ÙìÌõ §ÅñÎÅÐ.

(36)

°) Ó측üÒûÇ¢ ( : ) (¬ñÎ 4)

 š츢Âò¾¢ø ÜȢ ´ý¨È ŢâòÐìÜÚõ §À¡Ð Ó측üÒûÇ¢ þ¼§ÅñÎõ.

±.¸¡ :- Å¡ú× þÕ ÜÚ¸¨Çì ¦¸¡ñ¼Ð: ´ýÚ ¯Â¢÷ Å¡ú×, Áü¦È¡ýÚ ¯¼ø Å¡ú×.

 š츢Âò¾¢ø ´Õ ¸Õò¨¾ Å¢Ç츧š, «¾üÌ þ¨ºó¾ þý¦É¡Õ ¸Õò¨¾ì ÌȢ츧š Ó측üÒûÇ¢ þ¼§ÅñÎõ.

±.¸¡ :- ¯¼ø ¿Äò¨¾ô À¡Ð¸¡ì¸ ±øÄ¡ Ũ¸¸Ç¢Öõ ÓÂüº¢ ¦ºö: ¯¼ø ¿Äõ þøÄ¡Å¢ð¼¡ø Å¡ú쨸¢ø Á¸¢ú§Â þÕ측Ð.

±) § § ¢ ( ) (¬ñÎ 4)

 ÁüÈÅâý ¸Õò¨¾§Â¡ ¦Á¡Æ¢¨Â§Â¡ ¦º¡ü¦È¡¼Ã¢ø ±Îò¾¡Ùõ§À¡Ð ´ü¨È §Áü§¸¡û ÌÈ¢ þ¼§ÅñÎõ.

±.¸¡ :- ¾Á¢ú¦Á¡Æ¢ þÉ¢¨ÁÔõ, þǨÁÔõ ¦¸¡ñ¼Ð; ÅÇõ ¿¢¨Èó¾Ð. ± Ú ¢ ó ... ± Âø¨À «È¢Â ± ± Ú Ã ¢ Ü ¢î ¦ºýÚûÇ¡÷.

 ²§¾Ûõ ´Õ ÌÈ¢ô¨Àî º¢ÈôÀ¡¸ ±ÎòÐ측𼠴ü¨È §Áü§¸¡û ÌÈ¢ þ¼§ÅñÎõ.

±.¸¡ :- ¢ ¿õ ÀÆó¾Á¢ú áÄ¡Ìõ.

²) þÃ𨼠§Áü§¸¡û ÌÈ¢ ( ) (¬ñÎ 4)

 ´ÕÅ÷ ÜȢ ¦º¡ü¸¨Ç «ôÀʧ ±Îò¾¡Ùõ§À¡Ð, «Å÷ ÜȢ ¦Á¡Æ¢¸Ç¢ý ¦¾¡¼ì¸õ, ÓÊ× ¬¸¢Â þÕ þ¼ Öõ þÃ𨼠§Áü§¸¡û ÌÈ¢ þ¼§ÅñÎõ.

(37)

9.0 ¡ôÀ¢Ä츽õ

9.1 ºó¾î¦º¡ü¸û ( ¬ñÎ 1/2/3)

 ¸Å¢¨¾Â¢ø ´§Ã µ¨ºÂ¢ø Óʸ¢ýÈ ¦º¡ü¸û ºó¾î ¦º¡ü¸Ç¡Ìõ.

 ºó¾î¦º¡ü¸û ¸Å¢¨¾ìÌ þɢ µ¨º ¿Âò¨¾ò ¾Õ¸¢ýÈÉ. ±.¸¡: ¯¨ÆôÀ¢ø ¸¢¨¼ôÀÐ À½õ

¯ÈÅ¢¨É ÅÇ÷ôÀР̽õ þƢŢ¨É «Ç¢ôÀÐ º¢Éõ «ýÈ¡¼õ ±ýÀÐ ¾¢Éõ

(À½õ - ̽õ - º¢Éõ - ¾¢Éõ ¬¸¢Â¨Å ºó¾î ¦º¡ü¸û)

9.2 §Á¡¨É

 §Á¡¨É ±ýÈ¡ø Ó¾ø ±ØòÐ ´ýÈ¢òÐ ÅÕ¾ø ±ýÚ ¦À¡ÕûÀÎõ.

 ¸Å¢¨¾Â¢ø «Ê§¾¡Úõ Ó¾ø ±ØòÐ ´§Ã þÉÁ¡¸ þÕôÀ¢ý «Ê§Á¡¨É ±ÉôÀÎõ.

±.¸¡: ÀÆÉ¢ Á¨ÄìÌî ¦ºýÚ Åó§¾ý Àﺡ Á¢Õ¾õ ¦¸¡ñÎ Åó§¾ý

¾£Å¢¨É¡÷ «ïº¡÷ Å¢ØÁ¢Â¡÷ «ïÍÅ÷ ¾£Å¢¨É ±ýÛï ¦ºÕìÌ. (¾¢ÕìÌÈû)

 ¸Å¢¨¾Â¢ø µ÷ «Ê¢ø ´ù¦Å¡Õ º£Ã¢Öõ Ó¾ø ±ØòÐ ´ýÈ¢òÐ Åó¾¡ø º£÷§Á¡¨É ±ÉôÀÎõ.

±.¸¡: ¸ü¸ ¸º¼È ¸üÀ¨Å ¸üÈÀ¢ý ¿¢ü¸ «¾üÌò ¾¸. (¾¢ÕìÌÈû)

9.3 ±Ð¨¸

 ¸Å¢¨¾Â¢ø «Ê§¾¡Úõ þÃñ¼¡õ ±ØòÐ ´§Ã þÉÁ¡¸ ´ýÈ¢ ÅÕÅÐ ±Ð¨¸Â¡Ìõ.

±.¸¡: 1. àÂÅ÷ ¦¿ïºõ À¼÷Óø¨Ä - «Å÷ ¦º¡øÖìÌò §¾¡øŢ¢ø þ¼Á¢ø¨Ä ¾£ÂÅ÷ Å¡úÅ¢ø Å¢ÊÅ¢ø¨Ä - «Å÷

¦ºÂÖìÌõ ¦º¡øÖìÌõ ¦¾¡¼÷À¢ø¨Ä

2. ãí¸¢ø ¦ÅðÊ Å¡úó¾¢ÎÅ¡÷

Ó¨ÉóÐ ãí¸¢ø ¦ÅðÊ Å¡÷ ! ¬íÌ «Åü¨Èì ¸ðÎì¸ðÊ

(38)
(39)

¸¨Äò¾¢ð¼ §ÁõÀ¡ðÎô À¢Ã¢×

þÄ츽 , , Å¢Çì¸×¨Ã

§ .±Š.±Š.¬÷.

1.0 ¦ºöÔû

1.1 ¬ò¾¢ÝÊ (¶¨Å¡÷) (¬ñÎ 1)

1. «È了 ŢÕõÒ.

¾ÕÁõ ÁüÚõ ¿ý¨Á ¾Õõ ¦ºÂø¸¨Çî ¦ºöž¢ø ¿¡ð¼õ ¦¸¡û.

2. ¬ÚÅÐ º¢Éõ.

§¸¡Àò¨¾ò ¾½¢òÐ즸¡ûÇ §ÅñÎõ.

3. þÂøÅÐ ¸Ã§Åø.

¦¸¡Îì¸ þÂýȨ¾ þø¨Ä ±ýÚ Á¨Èì¸ìܼ¡Ð.

4. ®ÅРŢÄ째ø.

À¢ÈÕìÌ ¦¸¡ÎòÐ ¯¾ Å Ü .

5. ¯¨¼ÂРŢÇõ§Àø.

¿õÁ¢¼õ ¯ûÇ ¦ºøÅò¨¾ô ÀüÈ¢ô À¢Èâ¼õ ¾ü¦ÀÕ¨Á¡¸ì ÜÈìܼ¡Ð.

6. °ì¸ÁÐ ¨¸Å¢§¼ø.

ÓÂüº¢¨Â Å¢ðΠŢ¼ìܼ¡Ð.

7. ±ñ¦½Øò ¾¢¸§Æø.

±ñ¸¨ÇÔõ ¦Á¡Æ¢¨ÂÔõ «Äðº¢Âõ ¦ºö § .

8. ²üÀ ¾¢¸ú.

¯¨ÆôÀ¢ýÈ¢ À¢È÷ ¦¸¡ÎôÀ¨¾ ²üÚ즸¡ûÅÐ þÆ¢Å¡É ¦ºÂÄ¡Ìõ.

9. ³Â Á¢ðÎñ.

Àº¢¦ÂÉ Åó¾Å÷ìÌ ¯½Å¢ð¼ À¢ýɧà ¯ñ½ §ÅñÎõ.

10. ´ôÒà ¦Å¡ØÌ.

¯Ä¸ ¿¨¼Ó¨È «È¢óÐ «¾ýÀÊ ¿¼óЦ¸¡ûÇ §ÅñÎõ.

11. µÐÅ ¦¾¡Æ¢§Âø.

¿øÄ áø¸¨Ç ¿¡Ùõ ÀÊôÀ¨¾ì ¨¸Å¢¼ìܼ¡Ð.

12. ¶Å¢Âõ §À§ºø.

(40)

1.2 Ò¾¢Â ¬ò¾¢ÝÊ (À¡Ã¾¢Â¡÷) (¬ñÎ 2)

1. «îºõ ¾Å¢÷.

ÀÂ § .

2. ¬ñ¨Á ¾Å§Èø.

±ô¦À¡ØÐõ Å£Ãòмý þÕ츧ÅñÎõ.

3. þ¨Çò¾ø þ¸ú.

ÐÊôÒ¼ý þøÄ¡Ð §º¡÷Ũ¼ó¾¢ÕôÀÐ þƢšÌõ.

4. ®¨¸ ¾¢Èý.

À¢ÈÕìÌì ¦¸¡ÎòÐ ¯¾×õ ¬üȧġΠŢÇí¸ §ÅñÎõ.

5. ¯¼Ä¢¨É ¯Ú¾¢ ¦ºö.

¿ÄÁ¡¸ Å¡Æ ¯¼¨Ä ¿ýÈ¡¸ô §À½ §ÅñÎõ.

6. °ñÁ¢¸ Å¢ÕõÒ.

¯¼ÖìÌ ¿Äò¨¾ò ¾Õ¸¢ýÈ ¯½×¸¨Ç Å¢ÕõÀ¢ ¯ñ § .

7. ±ñÏÅÐ ¯Â÷×.

¯Â÷Å¡É ±ñ½õ §Áý¨Á ¾Õõ.

8. ²Ú§À¡ø ¿¼.

«ïº¡ ¦¿ïºòмý ¦ºÂüÀ¼ §ÅñÎõ.

9. ³õ¦À¡È¢ ¬ðº¢¦¸¡û.

¸ñ, ¸¡Ð, ãìÌ, Å¡ö, ¦Áö Ó¾Ä¡É ³õÒÄý¸¨ÇÔõ ¿øÄ ¦¿È¢Â¢ø ¦ºÖòÐõ ¬üȨÄô ¦ÀüÈ¢Î.

10. ´üÚ¨Á ÅÄ¢¨Á¡õ.

´ýÚÀðÎ Å¡úŧ¾ ÀÄÁ¡Ìõ.

11. µö¾ø ´Æ¢.

±¨¾Ôõ ¦ºö¡Áø ¦ÅÚÁ§É þÕôÀ¨¾ò ¾Å¢÷ì¸ §ÅñÎõ.

12. ¶¼¾õ ̨È.

(41)

1.3 ¦¸¡ý¨È §Åó¾ý ( ÷)

1. «ý¨ÉÔõ À¢¾¡×õ ÓýÉÈ¢ ¦¾öÅõ. (¬ñÎ 1)

¾¡Ôõ ¾ó¨¾Ô§Á ¿¡õ ӾĢø «È¢óÐ Ç § Ê ¦¾öÅõ ¬Å÷.

2. ¬ÄÂõ ¦¾¡ØÅÐ º¡Ä×õ ¿ýÚ. (¬ñÎ 1)

§¸¡Â¢ÖìÌî ¦ºýÚ þ¨ÈÅ¨É ÅÆ¢ÀÎÅÐ Á¢ì¸ ¿ý¨Á ¾Õõ.

3. °ì¸õ ¯¨¼¨Á ¬ì¸ò¾¢üÌ «ÆÌ. (¬ñÎ 1)

Å¢¼¡ÓÂüº¢§Â¡Î ¦ºÂøÀÎÅÐ Å¡ú쨸¨Â ÅÇôÀÎòÐõ.

4. ±ñÏõ ±ØòÐõ ¸ñ¦½Éò ¾Ìõ. (¬ñÎ 1)

±ñ¸¨ÇÔõ ¦Á¡Æ¢¨ÂÔõ ¿ÁÐ þÕ ¸ñ¸ÙìÌ ´ôÀ¡É¾¡¸ì ¸Õ¾ §ÅñÎõ.

5. ²Å¡ Áì¸û ãÅ¡ ÁÕóÐ. (¬ñÎ 1)

¦º¡øÄ¡Áø ÌÈ¢ôÀÈ¢óÐ ¦ºÂøÀÎõ À¢û¨Ç¸û ¦Àü§È¡ÕìÌ ¬ Ç «Á¢÷¾õ §À¡ø ¬Å÷.

6. ³Âõ Ò¸¢Ûõ ¦ºöÅÉ ¦ºö. (¬ñÎ 1)

À¢î¨º¦ÂÎìÌõ «Ç×ìÌ ÅÚ¨Á ²üÀð¼¡Öõ ¦ºö §ÅñÊ ¿ü¦ºÂø¸¨Çî ¦ºö §ÅñÎõ.

7. ÌüÈõ À¡÷츢ý ÍüÈõ þø¨Ä. (¬ñÎ 1)

À¢Èâý ̨ȸ¨Ç§Â ¦ÀâÐÀÎò¾¢ì ¦¸¡ñÊÕó¾¡ø ¯ÈÅ¢É÷¸§Ç¡ ¿ñÀ÷¸§Ç¡ ¡Õõ ¿ §Á¡Î þÕì¸ Á¡ð¼¡÷¸û.

8. ÝÐõ Å¡Ðõ §Å¾¨É ¦ºöÔõ. (¬ñÎ 2)

ݾ¡Î¾Öõ §¾¨ÅÂüÈ Å¡ìÌÅ¡¾õ ¦ºö¾Öõ ÐýÀò¨¾§Â ¾Õõ.

9. ¾¢¨Ã ¸¼ø µÊÔõ ¾¢ÃÅ¢Âõ §¾Î. (¬ñÎ 2)

¸¼ø ¸¼óÐ À¢È ¿¡Î¸ÙìÌî ¦ºýÈ¡ÅÐ ¦ºøÅò¨¾î §º÷ì¸ §ÅñÎõ.

10. ¾ó¨¾ ¦º¡ø Á¢ì¸ Áó¾¢Ãõ þø¨Ä. (¬ñÎ 2)

¾ó¨¾Â¢ Ä § Ä «È¢×¨Ã .

11. ¾¡Â¢ü º¢È󾦾¡Õ §¸¡Â¢Öõ þø¨Ä. (¬ñÎ 2)

¦ÀüÈ ¾¡¨ÂÅ¢¼ ´ÕÅÕìÌî º¢Èó¾ §¸¡Â¢ø §Å¦ÈÐ×õ ¸¢¨¼Â¡Ð.

12. Ññ½¢Â ¸ÕÁÓõ ±ñ½¢ò н¢. (¬ñÎ 2)

Á¢¸îº¢È¢Â ¦ºÂÄ¡¸ þÕôÀ¢Ûõ ¿ýÌ ¬Ã¡öó À¢È§¸ §Áü¦¸¡ûÇ §ÅñÎõ.

13. ãò§¾¡÷ ¦º¡ø Å¡÷ò¨¾ «Á¢÷¾õ. (¬ñÎ 2)

ãò¾Å÷¸Ç¢ý «È¢×¨Ã¨Âì §¸ðÎ ¿¼ôÀÐ º¢Èô¨Àò ¾Õõ.

14. ÍüÈò¾¢üÌ «ÆÌ ÝÆ þÕò¾ø. (¬ñÎ 2)

(42)

1.4 ¯Ä¸¿£¾¢ ( Ä Ê ÷) (¬ñÎ 3)

- µ¾¡Á ¦Ä¡Õ¿¡Ù Á¢Õì¸ §Åñ¼¡õ. ÀÊ측Áø ´Õ ¿¡Ùõ þÕì¸ìܼ¡Ð.

- ´ÕŨÃÔõ ¦À¡øÄ¡íÌ ¦º¡øÄ §Åñ¼¡õ.

¡¨Ãô ÀüÈ¢Ôõ ¾£¨Á ÀÂìÌõ ¦º¡ü¸¨Ç ¦º¡øÄìܼ¡Ð.

- Á¡¾¡¨Å ¦Â¡Õ¿¡Ù ÁÈì¸ §Åñ¼¡õ.

¦Àü¦ÈÎò¾ ¾¡¨Â ±ù§Å¨Ç¢Öõ ÁÈóРŢ¼ìܼ¡Ð.

- Åﺨɸû ¦ºöÅ¡§Ã¡ Ê½í¸ §Åñ¼¡õ.

¾£Â ¦ºÂø¸û ¦ºöÀŧáΠ¿ðÒ ¦¸¡ûÙ¾ø ܼ¡Ð.

- §À¡¸¡¾ Å¢¼ó¾É¢§Ä §À¡¸ §Åñ¼¡õ.

¦ºøÄò¾¸¡¾ þ¼í¸ÙìÌî ¦ºøÄìܼ¡Ð.

- §À¡¸Å¢ðÎô ÒÈ了¡øÄ¢ò ¾¢Ã¢Â §Åñ¼¡õ.

´ÕŨÃô §À¡¸Å¢ðÎô À¢ý «Å¨Ãô ÀüÈ¢ì ̨ȸ¨Çì ÜÈ¢ò ¾¢Ã¢¾ø ܼ¡Ð.

¯Ä¸¿£¾¢ ( Ä Ê ÷) (¬ñÎ 4)

- ¦¿ïº¡Ãô ¦À¡ö¾ý¨Éî ¦º¡øÄ §Åñ¼¡õ. Áɺ¡ðº¢ìÌ Å¢§Ã¡¾Á¡¸ô ¦À¡ö ¦º¡øÄì ܼ¡Ð.

- ¿¢¨Ä¢øÄ¡ì ¸¡Ã¢Âò¨¾ ¿¢Úò¾ §Åñ¼¡õ.

¿¢¨ÄÂüÈÐ ±ýÚ ¦¾Ã¢óÐõ «¨¾ ¿¢¨Ä¿¢Úò¾ ÓÂÄìܼ¡Ð.

- ¿ïͼ§É ¦Â¡Õ¿¡Ùõ ÀƸ §Åñ¼¡õ.

¿ïͨ¼Â À¡õÒ¼ý ´Õ¿¡Ùõ Å¢¨Ç¡¼ìܼ¡Ð.

- ¿øÄ¢½ì¸ Á¢øÄ¡§Ã¡ Ê½í¸ §Åñ¼¡õ.

¿øÄÅ÷¸Ù¨¼Â ¿ðÒ þøÄ¡¾Å÷¸Ù¼ý ÀÆì¸õ ¨ÅòÐì ¦¸¡ûÇìܼ¡Ð.

- «ïº¡Áü ÈÉ¢ÅÆ¢§Â §À¡¸ §Åñ¼¡õ.

ÀÂõ þøÄ¡Áø, ¾É¢Â¡¸ô À½õ ¦ºöÂìܼ¡Ð.

- «Îò¾Å¨Ã ¦Â¡Õ¿¡Ùí ¦¸Îì¸ §Åñ¼¡õ.

¾ý¨É ¿õÀ¢ Åó¾Å¨Ã ´Õ§À¡Ðõ ¦¸Îì¸ìܼ¡Ð.

(43)

¯Ä¸¿£¾¢ ( Ä Ê ÷) (¬ñÎ 5)

- ÁÉõ§À¡É §À¡ì¦¸øÄ¡õ §À¡¸ §Åñ¼¡õ. ÁÉõ ¦ºøÖõ ÅÆ¢¦ÂøÄ¡õ ¦ºøÄ §Åñ¼¡õ.

- Á¡üÈ¡¨É ÔȦÅýÚ ¿õÀ §Åñ¼¡õ.

À¨¸Åý ¯È× ¦¸¡ñ¼¡Öõ «Å¨É ¿õÀìܼ¡Ð

- ¾Éó§¾Ê Ôñ½¡Áü Ò¨¾ì¸ §Åñ¼¡õ.

¦ºøÅò¨¾ò §¾Ê, «¨¾ «ÛÀŢ측Áø âÁ¢Â¢ø Ò¨¾òÐ ¨Åì¸ §Åñ¼¡õ.

- ¾ÕÁò¨¾ ¦Â¡Õ¿¡Ùõ ÁÈì¸ §Åñ¼¡õ. «Èõ ¦ºö ´Õ§À¡Ðõ ÁÈì¸ì ܼ¡Ð.

- º¢Éó§¾Ê ÂøĨÄÔó §¾¼ §Åñ¼¡õ.

§¸¡Àò¨¾ ÅÕÅ¢òÐ즸¡ñÎ ÐýÀõ «¨¼ÂÄ¡¸¡Ð.

- º¢Éó¾¢Õó¾¡÷ Å¡ºøÅÆ¢î §ºÈø §Åñ¼¡õ.

§¸¡Àí¦¸¡ñ§¼¡÷ Å£ðÊý ÅÆ¢§Â §À¡¸ §Åñ¼¡õ.

1.5 ¦ÅüÈ¢ §Åü¨¸ ( ÃÃ Ê )

1. ±Øò¾È¢ Å¢ò¾Åý þ¨ÈÅÉ¡Ìõ. (¬ñÎ 4)

¸øÅ¢¨Âì ¸üÚ즸¡ÎìÌõ ¬º¢Ã¢Â÷ ¸¼×ÙìÌ ¿¢¸Ã¡Å¡÷.

2. ¸øÅ¢ì ¸ÆÌ ¸º¼È ¦Á¡Æ¢¾ø. (¬ñÎ 4)

À¢¨ÆÂÈ §ÀÍŧ¾ ¸üÈ ¸øÅ¢ìÌî º¢ÈôÒ.

3. ¦ÀÕ¨ÁÔõ º¢Ú¨ÁÔõ ¾¡ý ¾Ã ÅÕ§Á. (¬ñÎ 4)

¯Â÷×õ ¾¡ú×õ «ÅÃÅ÷ ¦ºÂÖìÌ ²üÀ§Å «¨ÁÔõ.

4. ¦ºøÅ÷ì ¸ÆÌ ¦ºØí¸¢ Ç ¾¡í̾ø. (¬ñÎ 5)

À½ì¸¡Ã÷¸ÙìÌî º¢ÈôÒ, ¯ÈÅ¢É÷¸¨Ç ¬¾Ã¢ò¾ø ¬Ìõ.

5. ÁýÉ÷ì ¸ÆÌ ¦ºí§¸¡ý ӨȨÁ. (¬ñÎ 5)

«Ãº÷ìÌâ º¢ÈôÒ, ¿£¾¢§Â¡Î ¬ðº¢ ¿¼òоø ¬Ìõ.

6. «È¢×¨¼ ´ÕÅ¨É «ÃºÛõ Å¢ÕõÒõ. (¬ñÎ 5)

«È¢Å¡Ç¢¨Â Á¢¸ ¯Â÷ó¾ ¿¢¨Ä¢ø þÕìÌõ «ÃºÕõ Å¢ÕõÒÅ¡÷.

7. ¸ü¨¸ ¿ý§È ¸ü¨¸ ¿ý§È (¬ñÎ 6)

À¢î¨º Ò¸¢Ûõ ¸ü¨¸ ¿ý§È.

(44)
(45)
(46)
(47)

26. ¯ûÇò¾¡ø ¦À¡ö¡ ¦¾¡Ø¸¢ý ¯Ä¸ò¾¡÷ (¬ñÎ 6) ¯ûÇòÐ ¦ÇøÄ¡õ ¯Çý. (294)

´ÕÅ÷ ¾õ Áɺ¡ðº¢ìÌô ¦À¡ö¢øÄ¡Áø ¿¼óЦ¸¡ñ¼¡ø, «Å÷ ¯Ä¸ò¾¡Ã¡ø Á¾¢ì¸ôÀÎÅ¡÷.

27. ¦ºøÅòÐû ¦ºøÅ ¦ºÅ¢î¦ºøÅõ «î¦ºøÅõ (¬ñÎ 6)

¦ºøÅòÐ ±øÄ¡ ¾¨Ä. (411)

´ÕÅ÷ «¨¼Âò¾Ìó¾ ¦ºøÅí¸Ùû º¢Èó¾ ¦ºøÅõ ¦ºÅ¢ÅÆ¢ ¦ÀÚõ «È¢×øÅÁ¡Ìõ. «ùÅÈ¢×î ¦ºøÅõ ÁüÈî ¦ºøÅí¸¨ÇÅ¢¼ º¢È󾾡¸ì ¸Õ¾ôÀθ¢ýÈÐ.

28. ¯Î쨸 þÆó¾Åý ¨¸§À¡Ä ¬í§¸ (¬ñÎ 6)

þÎì¸ñ ¸¨Çž¡õ ¿ðÒ. (788)

¯Îò¾¢Â ¬¨¼ ¿Ø×õ§À¡Ð ´ÕÅÕ¨¼Â ¨¸ «ÅÃȢ¡Áø ¯¼§É ¬¨¼¨Â þØòÐ Á¡Éò¨¾ì ¸¡ôÀÐ §À¡ýÚ ¿ñÀÕìÌò ÐýÀõ Å󾸽§Á µÊýÚ «¾¨Éô §À¡ìÌŧ¾ ¿ðÀ¡Ìõ.

29. ¦ºÂü¸Ã¢Â ¦ºöÅ¡÷ ¦ÀâÂ÷ º¢È¢Â÷ (¬ñÎ 6)

¦ºÂü¸Ã¢Â ¦ºö¸Ä¡ ¾¡÷. (26)

¦ºöžüÌ «Õ¨ÁÂ¡É ¦ºÂø¸¨Çî ¦ºöÂÅøÄŧà ¦Àâ§Â¡÷. ¦ºöžüÌ «Ã¢Â ¦ºÂø¸¨Çî ¦ºöÂÁ¡ð¼¡¾Å÷ º¢È¢§Â¡÷.

30. «È¢×¨¼Â¡÷ ±øÄ¡õ ¯¨¼Â¡÷ «È¢Å¢Ä¡÷ (¬ñÎ 6)

±ýÛ¨¼Â §ÃÛõ þÄ÷. (430)

«È¢×¨¼Â¡÷ ±øÄ¡õ ¯¨¼Âŧà ¬Å÷; «È¢Å¢øÄ¡¾Å÷ §ÅÚ ±ýÉ ¯¨¼ÂÅḠþÕôÀ¢Ûõ ´ýÚõ þøÄ¡¾Å§Ã ¬Å÷.

1.7 ãШà / ( ÷)

1. ¿ýÈ¢ ´ÕÅüÌî ¦ºö¾ì¸¡ Äó¿ýÈ¢ (¬ñÎ 4)

±ýÚ ¾Õí¦¸¡ ¦ÄɧÅñ¼¡ - ¿¢ýÚ ¾Çá ÅÇ÷¦¾íÌ ¾¡Ùñ¼ ¿£¨Ãò ¾¨Ä¡§Ä ¾¡ý¾Õ¾ Ä¡ø.

¿øÄÅ÷¸ÙìÌô ÀÂý¸Õ¾¡Áø ¿¡õ ¦ºö¸¢ýÈ ¯¾Å¢, ¦¾ý¨É¡ÉÐ ¾ý §Åáø ¯È¢ïº¢Â ¿£¨Ãò ¾ý ¾¨Ä¢ø þÇ¿£Ã¡¸ ¾ÕŨ¾ô §À¡Ä

(48)

2. «¼ì¸ Ó¨¼Â¡ ÃȢŢĦÃý ¦Èñ½¢ì (¬ñÎ 5) ¸¼ì¸ì ¸Õ¾×õ §Åñ¼¡ - Á¨¼ò¾¨Ä¢ø

µÎÁ£ §É¡¼ ¯ÚÁ£ý ÅÕÁÇ×õ Å¡Ê Â¢ÕìÌÁ¡í ¦¸¡ìÌ.

¦¸¡ì¸¡ÉÐ Å¡ö측Ģø µÎ¸¢È º¢ÚÁ£ý¸û µÊ즸¡ñÊÕì¸, «Åü¨Èô À¢Êì¸ ±ñ½¡Áø ¾ý þ¨ÃìÌ ²üÈ ¦Àâ Á£ý¸û ÅÕõŨà «¼í¸¢ì ¸¡ò¾¢ÕìÌõ. «¨¾ô §À¡ýÚ «¼ì¸Á¡Â¢ÕôÀŨà «ÅÃÐ ÅÄ¢¨Á¨Â «È¢Â¡Ð «È¢ÅüÈŦÃýÚ ¸Õ¾¢, «Å¨Ã ¦ÅøžüÌ ÓÂÄìܼ¡Ð. «¾É¡ø ÐýÀ§Á ÅóÐ §ºÕõ.

3. ¦¿øÖì ¸¢¨Èò¾¿£÷ Å¡ö측ø ÅÆ¢§Â¡Êô (¬ñÎ 6)

ÒøÖìÌõ ¬í§¸ ¦À¡º¢ÔÁ¡õ - ¦¾¡øÖĸ¢ø ¿øÄ¡÷ ´ÕÅ÷ ¯Ç§Ãø «Å÷¦À¡ÕðÎ

±øÄ¡÷ìÌõ ¦ÀöÔõ Á¨Æ.

¦¿üÀ¢÷¸û ¦ºÆ¢òÐ ÅÇà šö측ø ÅÆ¢ À¡öîºôÀÎõ ¿£Ã¡ÉÐ ¦¿üÀ¢÷¸¨Ç ÁðÎõ §ºÃ¡Áø «íÌûÇ Òü¸ÙìÌõ §À¡öî §ºÕ¸¢ýÈÐ. þ¾É¡ø, ¦¿ø§Ä¡Î ÒøÖõ ÀÂɨ¼¸¢ýÈÐ. «Ð §À¡ýÚ þù×ĸ¢ø Å¡Øõ ¿øÄÅ÷ ´ÕÅÕ측¸ô ¦ÀöÔõ Á¨Æ «¨ÉòÐ ¯Â¢Ã¢Éí¸ÙìÌõ À¡ÌÀ¡ÊýÈ¢ ¿ý¨Á «Ç¢ì¸¢ÈÐ.

1.8 ÀøŨ¸î ¦ºöÔû¸û

1. ¾¢ÕÓ¨È (¾¢Õ¿¡×ì¸Ãº÷) (¬ñÎ 3)

Á¡º¢ø Å£¨½Ôõ Á¡¨Ä Á¾¢ÂÓõ Å£Í ¦¾ýÈÖõ Å£í(Ì)þÇ §ÅÉ¢Öõ ãÍ Åñ¼¨È ¦À¡ö¨¸Ôõ §À¡ýȧ¾ ®ºý ±ó¨¾ þ¨½ÂÊ ¿£Æ§Ä.

(49)
(50)

1.9 ¿øÅÆ¢ ( ÷) (¬ñÎ 4)

¬ÉӾĢø «¾¢¸ï ¦ºÄÅ¡É¡ø

Á¡Éõ «Æ¢óÐ Á¾¢¦¸ðÎô - §À¡É¾¢¨º ±øÄ¡÷ìÌõ ¸ûÇÉ¡ö ²úÀ¢ÈôÒó ¾£ÂÉ¡ö ¿øÄ¡÷ìÌõ ¦À¡øÄÉ¡õ ¿¡Î.

´ÕÅ ¾ Ð ÅÕÁ¡Éò¾¢üÌ Á¢ïº¢Â ¦ºÄ× ¦ºö¾¡ø ¦¸ªÃÅõ ¦¸ðÎ «È¢Å¢Æì¸ §¿Ã¢Îõ. þ¾¢Ä¢ÕóÐ ¾ôÀ¢ì¸, ¾¡ý µÊô§À¡Ìõ þ¼í¸Ç¢ø ¯ûÇ «¨ÉÅâ¼Óõ ¾¢Õ¼ý ±ýÈ ÀƢ¡øÖìÌ ¬Ç¡Å¡ý. ²Ø À¢ÈôÀ¢Öõ ¦¾¡¼÷óÐ ÅÕõ À¡Åò¾¢üÌ ¬Ç¡¸¢ò ¾ýÉ¢¼õ «ýÒ¦¸¡ñ¼ «¨ÉÅÕìÌõ ¦À¡øÄ¡¾ÅÉ¡¸ Å¢Çí¸ §¿Ã¢Îõ. þù×ñ¨Á¨Â ¬Ã¡öóÐ ¯½Ã§ÅñÎõ. ÅÃ×ìÌ Á¢ïº¢ ¦ºÄ× ¦ºöž¡ø ÀÆ¢ À¡Åí¸ÙìÌ ¬Ç¡¸ §¿Ã¢Îõ. ¬¸§Å, ÅÃ×ìÌò¾ì¸ ¦ºÄ× ¦ºö §ÅñÎõ; ÅèÅî ¦ºÄ×ìÌ ²üÀô ¦ÀÕì¸¢ì ¦¸¡ûÇ §ÅñÎõ.

1.10. ¿¡ÄÊ¡÷ (ºÁ½ ÓÉ¢Å÷) (¬ñÎ 4)

¿øÄ¡÷ ±Éò¾¡õ ¿É¢Å¢ÕõÀ¢ì ¦¸¡ñ¼¡¨Ã «øÄ¡÷ ±É¢Ûõ «¼ì¸¢ì¦¸¡Çø §ÅñÎõ ¦¿øÖìÌ ¯Á¢ÔñÎ, ¿£÷ìÌ Ñ¨ÃÔñÎ ÒøÄ¢¾ú âÅ¢üÌõ ¯ñÎ.

¿øÄÅ÷ ±É ´ÕŨà ¿¡õ ¿¢¨ÉòÐ «¾¢¸ «ýÒ¼ý ¯ÈÅ¡Êô ÀƸ¢Â À¢ýÉ÷, «Å÷ ¿øÄÅḠþøÄ¡Å¢ÊÛõ «ÅÕ¨¼Â ÌüÈį́ȸ¨Çô À¢Èâ¼õ ÜÈìܼ¡Ð. «Åü¨È ÁÉò¾¢§Ä§Â «¼ì¸¢ ¨ÅòÐì ¦¸¡ûǧÅñÎõ. ²¦ÉÉ¢ø, ¦¿øÖìÌõ «¾ý ¯Á¢ ̨È¡¸ ¯ñÎ. ¿£ÕìÌõ Ѩà ̨È¡¸ ¯ûÇÐ. º¢ÈôÒô¦ÀüÈ ÁÄÕìÌõ ܼ «¾ý§Áø ¯ûÇ ÒÈ þ¾ú ̨È¡¸ ¯ûÇÐ. ´ÕÅÕ¨¼Â ÌüÈį́ȸ¨Çô ¦ÀâÐÀÎò¾ìܼ¡Ð.

1.11. ¿£¾¢¦¿È¢ Å¢Çì¸õ ( à à ) (¬ñÎ 5)

¦ÁöÅÕò¾õ À¡Ã¡÷ Àº¢§¿¡ì¸¡÷ ¸ñÐﺡ÷ ±ù¦ÅÅ÷ ¾£¨ÁÔ §Áü¦¸¡ûÇ¡÷ - ¦ºùÅ¢ «Õ¨ÁÔõ À¡Ã¡÷ «ÅÁ¾¢ôÒí ¦¸¡ûÇ¡÷ ¸ÕÁ§Á ¸ñ½¡Â¢ É¡÷.

(51)
(52)
(53)
(54)
(55)
(56)
(57)
(58)
(59)

37. ¾É¢ÁÃõ §¾¡ôÀ¡¸¡Ð. (¬ñÎ 6) ´Õ ÁÉ¢¾ý ¾É¢òÐ Å¡Æ¡Áø ÍüÈò¾¡§Ã¡Îõ ¯ÈŢɧáÎõ §º÷óÐ Å¡úŧ¾ º¢Èó¾ Å¡úÅ¡Ìõ.

38. ±ö¾Åý þÕì¸ «õ¨À §¿¡Å¡§Éý. (¬ñÎ 6)

ÌüÈò¾¢üÌì ¸¡Ã½ ¸ ¯ûÇÅ¨É Å¢ÎòÐ ÁüÈŨà ¦¿¡óÐ ¦¸¡ûž¢ø ÀÂÉ¢ø¨Ä.

39. Óý ¨Åò¾ ¸¡¨Ä À¢ý ¨Å측§¾. (¬ñÎ 6)

´Õ ¸¡Ã¢Âò¾¢ø ®ÎÀð¼¡ø þ¨¼Â¢ø ±ùÅÇ× ¾¨¼¸û ²üÀð¼¡Öõ «¾¢Ä¢ÕóÐ À¢ýÅ¡í¸¡Áø ¦¾¡¼÷óÐ ¦ºöÐ ÓÊì¸ §ÅñÎõ.

40. «ÅÉýÈ¢ µÃÏ×õ «¨ºÂ¡Ð. (¬ñÎ 6)

¯Ä¸Óõ «¾¢ÖûÇ ¯Â¢÷¸û «¨ÉòÐõ þ¨ÈÅÉ¢ý §ÀáüÈĢɡ§Ä§Â þÂí̸¢ýÈÉ.

(60)
(61)

§Áü§¸¡û áüÀðÊÂø

«¸Ã¡¾¢ì ÌØ, (2008) ìâ¡Ţý ¾ü¸¡Äò ¾Á¢ú «¸Ã¡¾¢, ¦ºý¨É:

¬º¢Ã¢Â÷ ÌØ, (1996) þÄ츽 þÄ츢 ŢÇì¸×¨Ã, § Ä Ä â÷: ‚ § ¬ ¢Ã¢ ÷ À¢üº¢ì ¸øæâ.

¬º¢Ã¢Â÷ ÌØ, (1997) ¾ü¸¡Äò ¾Á¢ú ÁÃÒò¦¾¡¼÷ «¸Ã¡¾¢, ¦ºý¨É: ¦Á¡Æ¢ ¸Ä¡îº¡Ã ÅǧÁõÀ¡ðÎ «Èì¸ð¼¨Ç.

¬º¢Ã¢Â÷ ÌØ, (2002) ¾Á¢ú ¦Á¡Æ¢ þÄ츽 þÄ츢 ÅÆ¢¸¡ðÊ áø, Ò ¢ ÷ ƒ : ÐÅ¡íÌ ¨ÀÛý ¬º¢Ã¢Â÷ À¢üº¢ì ¸øæâ.

þáÁ¿¡¾ À¢û¨Ç. À, (1961) ÀýÉ¢Õ ¾¢ÕÓ¨Èô ¦ÀÕó¾¢ÃðÎ, ¦ºý¨É: ¾¢Õ¦¿ø§ÅÄ¢ò ¦¾ýÉ¢ó¾¢Â ¨ºÅº¢ò¾¡ó¾ áüÀ¾¢ôÒì ¸Æ¸õ.

þáÁÄ¢í¸õ À¢û¨Ç, (1999) ¾¢ÕìÌÈû ±Ç¢Â ¯¨Ã, : Æ ¢ ¢Ã ÷Š.

¸Æ¸ôÒÄÅ÷ ÌØ, (1984) ¸ðΨà ¿ñÀý, ¦ºý¨É: ¨ºÅº¢ò¾¡ó¾ áüÀ¾¢ôÒì ¸Æ¸õ.

¸Æ¸ôÒÄÅ÷ ÌØ, (1990) ¿ýëø ¸¡ñʨ¸ ¯¨Ã (±Øò¾¾¢¸¡Ãõ), ¦ºý¨É: ¨ºÅº¢ò¾¡ó¾ áüÀ¾¢ôÒì ¸Æ¸õ.

§¸¡Å¢ó¾Ã¡ºý. º¢.Ã, (2002) ¿£¾¢ áø «È¦¿È¢îº¡Ãõ ãÄÓõ ¯¨ÃÔõ, ¦ºý¨É: þóРǢ§ „ Š.

ºñÀ¸õ. Í, (1993) ¿£¾¢áø ¸ÇﺢÂõ, ¦ºý¨É: ¾¢ÕÁ¸û ¿¢¨ÄÂõ.

ÍôÀ¢ÃÁ½¢Â À¡Ã¾¢. º¢, (2001) À¡Ã¾¢Â¡÷ ¸Å¢¨¾¸û, ¦ºý¨É: šɾ¢ À¾¢ôÀ¸õ.

ÍôÒ ¦ÃðÊ¡÷. ¿, (2002) ¦¾¡ø¸¡ôÀ¢Âõ ¸¡ðÎõ Å¡ú쨸, : Æ ¢ ¢Ã ÷Š §¸¡É¡÷ Á¡Ç¢¨¸.

¾Á¢úô À¡Ð¸¡ôÒ ¸Æ¸ò¾¡÷, (1980) ¾Á¢úô À¡Ð¸¡ôÒ áüÈ¢ÃðÎ, ¾Á¢úô À¡Ð¸¡ôÒì ¸Æ¸õ, ¦ºý¨É.

Шú¡Á¢ô À¢û¨Ç. Í, ¾¢ÕÅÕðÀ¡ (ãÄÓõ ¯¨ÃÔõ ´ýÀ¾¡õ ¦¾¡Ì¾¢), «ñ½¡Á¨Äô Àø¸¨Äì¸Æ¸õ.

¿¡Ã¡Â½º¡Á¢, T.P, (1960) «Èáü ¦¸¡òÐ, § Ä Ä â÷: § ¢ ¢Ä Š.

ÀÃó¾¡ÁÉ¡÷. «.¸¢, (2002) ¿øÄ ¾Á¢ú ±Ø¾ §ÅñÎÁ¡?, ¦ºý¨É: À¡Ã¢ ¿¢¨ÄÂõ.

À¡ÄÍó¾Ãõ À¢û¨Ç. ¾¢.Í, (1964) À¾¢¦Éñ ¸£ú츽ìÌ ¿¡ÄÊ¡÷, ¦ºý¨É: ¾¢Õ¦¿ø§ÅÄ¢ò ¦¾ýÉ¢ó¾¢Â ¨ºÅº¢ò¾¡ó¾ áüÀ¾¢ôÒì ¸Æ¸õ.

(62)

ÓÛº¡Á¢. Å£, (1989) ¾¢ÕìÌÈû ¦¾Ç¢×¨Ã, ¦ºý¨É: šɾ¢ À¾¢ôÀ¸õ.

Åþáºý. Ó, (2002) ¾¢ÕìÌÈû ¦¾Ç¢×¨Ã, ¦ºý¨É: ¨ºÅº¢ò¾¡ó¾ áüÀ¾¢ôÒì ¸Æ¸õ.

§ÅÖÍÅ¡Á¢. º¢, (1996) ÀƦÁ¡Æ¢ Å¢Çì¸Óõ þÄ츽î ÍÕì¸Óõ, §¸¡Ä¡Äõâ÷: ¾¢ÕÁ¸û ¦ÅǢ£Î.

(63)

Referensi

Dokumen terkait

kehilangan gaya prategang dalam sistem post-tension pada balok, tidak mencakup. kedalam

(variable bebas) dan tanggung jawab belajar (variable terikat). Metode pengumpulan data dengan metode observasi dan wawancara. Analisis data menggunakan deskriptif

Buku ”Prosiding Simposium Nasional Ikan Hias” diterbitkan oleh Balai Penelitian dan Pengembangan Budidaya Ikan Hias bekerja sama dengan Masyarakat Ikhtiologi

Gedung H, Kampus Sekaran-Gunungpati, Semarang 50229 Telepon: (024)

Bibit ternak adalah ternak yang mempunyai sifat unggul dan mewariskan serta memenuhi persyaratan tertentu untuk dikembangbiakkan. Pemilihan bibit yang baik merupakan kunci

skala yang digunakan adalah (1) skala Kepercayaan diri yang disusun oleh Dewi (2006) yang mengacu pada teori Lauster (1978), (2) skala kecemasan dalam menulis proposal skripsi

d) Modul adalah alat atau sarana pembelajaran yang berisi materi, metode, batasan- batasan, dan cara mengevaluasi yang dirancang secara sistematis dan menarik untuk mencapai

Jenis penelitian ini adalah jenis penelitian quasi-experimental dengan rancangan pre test-post test one group only design yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh