• Tidak ada hasil yang ditemukan

5298-KST-Agribisnis Aneka Ternak

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "5298-KST-Agribisnis Aneka Ternak"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

5298-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-1/2

UJIAN NASIONAL

TAHUN PELAJARAN 2012/2013

KISI-KISI SOAL TEORI KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : Agribisnis Aneka Ternak

Kode : 5298

Alokasi Waktu : 120 menit

No. Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji

1. Merancang kandang ternak dan peralatan

Menentukan tipe atap dan lokasi kandang Menghitung kebutuhan kandang dan peralatan

2. Menyusun perencanaan usaha Menjelaskan konsep perencanaan usaha Menganalisis kebutuhan sarana produksi Menerapkan analisa usaha

3. Melakukan penetasan telur Menjelaskan teknik menetaskan telur secara buatan

4. Menerapkan tatalaksana pemeliharaan ternak

Menerapkan prinsip-prinsip tatalaksana pemeliharaan ternak

5. Menerapkan pencegahan penyakit Mengidentifikasi kesehatan ternak Menjelaskan prinsipbiosecurity

Menerapkan teknik vaksinasi 6. Merawat ternak sakit Mengidentifikasi jenis-jenis obat

Mendiagnosa penyakit

Menerapkan teknik Pengobatan terhadap ternak sakit

7. Melakukan pencatatan (recording) Menjelaskan format pencatatan (recording)

Mengisi data teknisrecording

Menghitung data teknis hasilrecording

8. Membibitkan ternak Menerapkan teknik mengawinkan ternak Menerapkan Teknik Inseminasi Buatan Menjelaskan teknik menyeleksi bibit 9. Menerapkan pemberian pakan

ternak

Menghitung kebutuhan nutrisi pakan ternak Menjelaskan teknik pemberian pakan ternak

10. Membuat pakan ternak Menjelaskan jenis-jenis bahan pakan Menerapkan teknik penyusunan formula pakan

Mengidentifikasikan teknik mencampur pakan (mixing)

Menjelaskan teknik mengemas dan menyimpan pakan

(2)

5298-12/13 Hak Cipta pada Kemdikbud KST-2/2

No. Standar Kompetensi Lulusan Kemampuan yang Diuji

11. Memproduksi hijauan pakan ternak Mengidentifikasi jenis-jenis hijauan pakan ternak

Menerapkan teknik membudidayakan hijauan pakan ternak

12. Mengawetkan hijauan pakan ternak

Mengidentifikasi jenis-jenis pengawetan hijauan pakan ternak

Menjelaskan teknik pembuatansilase

Menerapkan teknik pembuatan amoniasi 13. Melakukan pemanenan Menjelaskan penentuan waktu panen

Menjelaskan perlakuan sebelum pemanenan 14. Menganalisis pemasaran hasil

produksi

Menerapkan strategi pemasaran

15. Mengelola hasil produksi Menjelaskan karakteristik produk peternakan

Menerapkan teknik menangani (handling) telur

Menjelaskan teknik menangani (handling) daging

16. Mengolah limbah ternak Menerapkan teknik membuat kompos 17. Mengembangkan SDM peternakan Mengidentifikasi kapasitas dan

pemberdayaan SDM 18. Mengembangkan agribisnis

peternakan

Menyimpulkan hasil analisis usaha

berdasarkan teknologi yang digunakan (B/C

Referensi

Dokumen terkait

diolah menjadi suatu Output yaitu suatu informasi yang dapat digunakan

Untuk mengetahui kandungan unsur pengotomya, maka uranium harus dianalisis dengan alat analisis yang sesuai. Spektrograf emisi adalah alat analisis yang mampu menganalisis

Misalnya, Short Message Service (SMS) sebagai media aduan masyarakat dan juga pembentulcan komunitas masyarakat desa bisa dilakukan melalui media jejaring sosial.

Dengan memperhatikan informasi di atas maka untuk menentukan persamaan sumbu simetri dari suatu fungsi kuadrat, Peserta didik harus mengubah dahulu menjadi

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan. Suci Fajriati 2016© Universitas

PENERAPAN PROBLEM-BASED LEARNING BERBASIS E-MOD UL UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PAD A MATA D IKLAT BASIC SKILL D I SMK NEGERI 12 BAND UNG.. Universitas Pendidikan

In carrying out Part B of the Project, the Borrower shall prepare and issue Guidelines for Implementation of Village Grants, acceptable to the Bank, to assist

Bagian penting dari sebuah strategi atau kebijakan baru adalah untuk memastikan apakah kebijakan tersebut sesuai dengan tujuan kebijakan dan tepat sasaran. Oleh karena itu,