silabus pengembangan elearnign

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SIL. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB

SIL/PMT439/39 Revisi: 03 8 Februari 2014 Hal 1 dari 4

Semester 6 Pengembangan E-Learning Berbasis Web Jam 4 x 50 menit

Dibuat oleh : _{Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen}

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd Dr. Sugeng Bayu W.

SILABUS MATA KULIAH

Nama Mata Kuliah : Pengembangan E-Learning Berbasis Web

Kode Mata Kuliah : PMT439

SKS :

4 SKS, Teori 2, Praktik 2

Dosen : Deni Hardianto, M.Pd, Ariyawan Agung N, M.Pd.

Program Studi : Teknologi Pendidikan (TP)

Prasyarat : -

Waktu Perkuliahan : 16 x 100 menit

Deskripsi Mata Kuliah

:

(mata kuliah membahas tentang kosep dasar e-Learning, pengelolaan pengetahuan melalui e-learning (knowlwdge management), apresiasi e-learning, instal LMS, setting dan editing e-learning, penilaian dan diskusi pada e-learning.

Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan

Pertemuan Tujuan Perkuliahan

Pokok bahasan Sub pokok bahasan

1 Mahasiswa

memiliki orientasi perkuliahan, mengatahui pokok bahasan

perkuliahan, tugas, literatur dan

evaluasi perkuliahan

Kontrak belajar

Pengenalan mata kuliah Pembagian kelompok, penjelasan tugas-tugas kuliah,

Penjelasan diskusi dan penyususnan makalah

2-3 mahasiswa

memahami Konsep dasar e-learning

Konsep dasar e-learning

Pada sub pokok bahasan ini akan dipaparkan dan didiskusikan tentang; Pengertian

learning, Hakikat e-learning, dan karateristik e-learning.

4-5 mahasiswa

memahami

Manfaat e-learning berbasis web

Manfaat e-learning berbasis web

Pada sub pokok bahasan ini

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SIL. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB

SIL/PMT439/39 Revisi: 03 8 Februari 2014 Hal 2 dari 4

Semester 6 Pengembangan E-Learning Berbasis Web Jam 4 x 50 menit

Dibuat oleh : _{Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen}

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd Dr. Sugeng Bayu W.

6-8 mahasiswa mampu

mengelola pengetahuan melalui e-learning

(knowledge management)

pengelolaan pengetahuan

(knowledge

management) berbasi e-learning

Pada sub pokok bahasan ini akan dijelaskan tentang; pengelolaan

pengetahuan melaui

e-learning

9-10 mahasiswa mampu

memahami strategi pembelajaran melalui e-learning

strategi belajar melalui e-learning

Pada sub pokok bahasan ini akan dijelaskan tentang; strategi belajar melalui e-learning 11-14 mahasiswa

mengetahui pengembangan e-learning berbasis web

pengembangan e-learning menggunakan LMS (learning

Managemen system)

Pada sub pokok bahasan ini akan dijelaskan tentang;

learning managemen system (LMS)

15 UTS

16-19 Mahasiswa mampu

menggunakan dan memanfaatkan e-learning berbasis web

Apresiasi e-learning Pada sub pokok bahasan ini akan dijelaskan dan dipraktekan tentang; mengakses system e-learning (LMS), instal LMS, setting dan editing materi

20-21 Mahasiswa mampu

menginstal system e-learning (LMS Open Resource)

Instal system e-learning (LMS Open Resource)

Pada sub pokok bahasan ini akan dipraktekan cara menginstal system e-learning (LMS Open Resource)

22-24 Mahasiswa mampu

mengedit dan mensetting

tampilan e-learning

Desain e-learning Pada sub pokok bahasan ini akan dijelaskan tentang desain e-learning (setting dan mengedit tampilan e-learning)

25-27 Mahasiswa mampu

mengembangkan materi pelajaran

persiapan materi dan evaluasi dalam system e-learning

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SIL. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB

SIL/PMT439/39 Revisi: 03 8 Februari 2014 Hal 3 dari 4

Semester 6 Pengembangan E-Learning Berbasis Web Jam 4 x 50 menit

Dibuat oleh : _{Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen}

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd Dr. Sugeng Bayu W.

kedalam system e-learning

dipraktekan tentang; menyiapkan materi dan memasukkan materi dalam e-learning, serta pembuatan dan penilaian tugas (evaluasi)

28 mahasiswa mampu

mengembangkan resources pada e-learning berbasis LMS

resources pada e-learning berbasis LMS

praktek

pengembangan resources pada e-learning berbasis LMS

29-31 Praktek terbimbing

Pengembangan e-learning berbasis web

32 UAS

Penilaian

Jenis tagihan Bobot

1. Keaktifan dalam diskusi dan pekuliahan 2. Tugas penyususan makalah

3. Tugas rutin dan terbimbing 4. UTS

5. UAS (produk media berbasis TIK) 6. Kehadiran, Sikap dan prilaku

15 % 15 % 10 % 20% 30% 10%

Daftar Referensi

1. Kukuh Setyo Prakoso (2005). Membangun e-learning dengan Moodle. Yogyakarta: Andi Offset

2. Rosenberg, M.J. (2001) E-learning: Strategies for delivering knowledge in the digital age. New York: McGraw-Hill

3. Team Puskom UNY (2010) Modul Pelatihan E-Learning Dasar: Yogyakarta: UNY 4. _______________ (2010) ModulPelatihan E-Learning Lanjut: Yogyakarta: UNY 5. Urdan, T.A &Weggan, C. C. (2000). Corporate e-learning: exploring a new

frontier. Retrieved Oktober 2005, from:

http://www.spectrainteractive.com/pdfs/CorporateELearningHamrecht.pdf

6. UNY (2010) Panduan dan materi Information and Communication Technology (ICT). Yogyakarta: UNY.

FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

SIL. PENGEMBANGAN E-LEARNING BERBASIS WEB

SIL/PMT439/39 Revisi: 03 8 Februari 2014 Hal 4 dari 4

Semester 6 Pengembangan E-Learning Berbasis Web Jam 4 x 50 menit

Dibuat oleh : _{Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen}

tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta

Diperiksa oleh :

Deni Hardianto, M.Pd Dr. Sugeng Bayu W.

Dosen Dapat dihubungi di: