• Tidak ada hasil yang ditemukan

IMPLEMENTASI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN KEISN SISWA MTs AL HUDA BANDUNG TULUNGAGUNG TAHUN 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "IMPLEMENTASI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER KEAGAMAAN UNTUK MENGEMBANGKAN KETERAMPILAN KEISN SISWA MTs AL HUDA BANDUNG TULUNGAGUNG TAHUN 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

xiv

ABSTRAK

Dedi Samitro, NIM: 3211113053 dengan judul“Implementasi Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan Untuk Mengembangkan Ketrampilan Keislaman Siswa di MTs Al Huda Bandung Tulungagung Tahun 2015” Skripsi Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, yang dibimbing oleh Dr. Agus Zaenul Fitri, M.Pd

Kata Kunci: Ekstrakurikuler Keagamaan, Keterampilan Keislaman Penelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya beberapa mata pelajaran PAI yang di ajarkan di MTs Al-Huda seperti: Qur’an Hadist, SKI, Fiqih, Akidah Akhlak, dan Aswaja, yang selama ini proses pembelajarannya kurang yaitu hanya dilaksanakan sekali dalam seminggu dengan alokasi waktu 2x40 menit.

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui alasan diterapkannya kegiatan ekstrakurikuler keagamaan untuk mengembangkan keterampilan keislaman siswa di MTs Al-Huda Bandung Tulungagung tahun 2015. 2) Mengetahui bagaimana implementasi kegiatan ekstrakurikuler keagamaan untuk mengembangkan keterampilan keislaman siswa di MTs Al-Huda Bandung Tulungagung tahun 2015. 3) Mengetahui implikasi ekstrakurikuler keagamaan terhadap keterampilan keislaman siswa di MTs Al-Huda Bandung Tulungagung tahun 2015. 4)Mengetahui faktor pendukung dan penghambat kegiatan ekstrakurikuler keagamaan untuk mengembangkan ketrampilan keislaman siswa di MTs Al-Huda Bandung tahun 2015.

Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif deskriptif dan jenis penelitiannya studikasus dengan menggunakan teknik pengumpulan data yaitu: wawancara bebas terpimpin, observasi partisipan (partisipatori) dan dokumentasi. Sedangkan untuk teknik analisis data menggunakan metode analisis deskriptif,

yang meliputi: analisis reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Penelitian ini juga melakukan pengecekan keabsahan data dengan menggunakan teknik

credibility, confirmability, transferability, dan dependenbility.

(2)

xv

Referensi

Dokumen terkait

Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan dalam Mengembangkan Karakter Peserta Didik di SMP Negeri 1. Ngantru

Penelitian ini meneliti tentang kegiatan ekstrakurikuler keagamaan di bidang Pendidikan Agama Islam yang meliputi bentuk-bentuk, pelaksanaan, dan hasil kegiatan keagamaan

Bagan 2.1 Kerangka Berpikir Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan dalam Mengembangkan Karakter Peserta Didik. Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler Keagamaan

The background of this research was by the presence of some of the subjects taught in the PAI in MTs Al-Huda as: quran hadith, fiqh, history of Islamic

Dalam pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler keagamaan, siswa diharapkan untuk selalu mendukung semua kegiatan yang ada dan dapat bekerja sama sehingga organisasi ekstra

Dari penjelasan diatas peneliti dapat menyimpulkan bahwa implementasi kegiatan ekstra kurikuler keagamaan tartil dalam meningkatkan prestasi siswa ialah

Dalam meningkatkan prestasi siswa dalam kegiatan tartil sekolah mendukung dan memberikan peluang bagi siswanya untuk berprestasidalam kegiatan tartil yaitu selalu

Himpunn Peraturan Perundang-Undangan Guru dan Dosen yang dilengkapi dengan Undang-Undang RI Nomor 20 Tahun 2003, 2005.. Sistem Pendidikan Nasional,