• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI ANAK DI DESA SRABAH BENDUNGAN TRENGGALEK - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BAGI ANAK DI DESA SRABAH BENDUNGAN TRENGGALEK - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
49
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1Perbedaan Penelitian Ini dengan Penelitian Terdahulu

Referensi

Dokumen terkait

Singgih D Gunarsa dan Yulia D Gunarsa, Psikologi Perkembangan., hal.. 2) Pengasuhan dan perawatan anak saat dalam kandungan, setelah lahir dan setelah dewasa dan

Dalam teknik pengumpulan data peneliti mengunakan beberapa metode yang sekiranya relevan antara lain metode wawancara, observasi, dan dokumen.. Jadi

Apa benar yang dikatakan guru PAI kalian bahwa semua siswa di sekolah ini melaksanakan kegiatan keagamaan dalam hal ibadah?.

Pola pikir dalam penelitian kualitatif adalah pola pikir induktif. Pola pikir induktif merupakan suatu cara berfikir dengan mendasarkan pada.. pengalaman-pengalaman

dengan pembelajaran pendidikan agama Islam adalah suatu proses yang.. dilakukan oleh individu untuk memperoleh suatu perubahan perilaku

Pondok pesantren tidak hanya cukup kita tanggapi atau pahami sebagai suatu komplek asrama, dimana para santri bertempat tinggal untuk belajar agama yang diberikan oleh

dan Perkembangan Lembaga-Lembaga Pendidikan Islam di Indonesia, Jakarta: Grasindo.. Kepemimpinan Kyai: Kasus Pondok Pesantren Tebuireng, Malang:

bahwa, guru agama adalah orang dewasa yang bertanggung jawab dalam.. perkembangan anak didik mulai dari suatu proses bimbingan