• Tidak ada hasil yang ditemukan

STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN RELIGIUSITAS SISWA DI SMK ISLAM 1 DURENAN TRENGGALEK - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN RELIGIUSITAS SISWA DI SMK ISLAM 1 DURENAN TRENGGALEK - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 1

PEDOMAN WAWANCARA

No. Fokus Informan Wawancara Observasi Dokumentasi

1 aqidah Waka Kesiswaan

1. Program apa saja yang ditanamkan tentang religiusitas siswa di sekolah ini ?

2. Apa saja bentuk kegiatan religiusitas siswa di sekolah ini ?

3. Bagaimana hasil dari

siswa denga

diadakan religiusitas ini ?

4. Apa semua warg sekolah

berpartisipasi dalam strategi

meningkatkan religiusitas siswa ini ?

1. Situasi lingkungan sekolah.

2. Suasana dan kultur sekolah yang

mencerminkan kegiatan keagamaan. 3. Kebiasaan yang

berlaku disekolah. 4. Kondisi siswa.

1. Foto suasana pembelajaran

berlangsung di dalam kelas.

2. Data guru SMK Islam 1 Durenan. 3. Jumlah siswa di SMK

Islam 1 Durenan. 4. Sejarah berdirinya

SMK Islam 1 Durenan.

5. Visi dan Misi SMK 1 Durenan.

6. Data tentang kegiatan keagamaan siswa.

Guru PAI 1. Bagaimana proses pembelajaran PAI pada siswa didalam kelas dalam hal aqidah seingga siswa mampu

mengamalkanya ? 2. Bagaimana strategi

guru PAI dalam meningkatkan religiusias siswa dalam hal aqidah ? 3. Apa saja

bentuk-bentuk kegiatan religiusitas siswa dalam hal aqidah ? 4. Apakah semua siswa

antusias untuk menjalankan nilai-nilai religiusitas dalam hal aqidah ? jelaskan !

(2)

dikatan guru PAI kalian, bahwa semua siswa disekolah ini melaksanakan kegiatan keagamaan dalam hal aqidah, ? 2. Bagaimana respon

kalian tentang adanya kegiatan religiusitas dalam hal aqidah ?

2 Ibadah Guru PAI 1. Bagaimana proses pembelajaran guru PAI di dalam kelas dalam hal ibadah, sehingga siswa mau mengamalkannya ? 2. Bagaimana strategi

guru PAI dalam meningkatkan religiusitas siswa dalam hal ibadah ? 3. Apa saja

bentuk-bentuk kegiatan religiusitas siswa dalam hal ibadah ? 4. Apakah peserta didik

sangat menjunjung tinggi dengan adannya nilai

religiusitas dalam hal ibadah ?

Siswa 1. Apa benar yang dikatakan guru PAI kalian bahwa semua siswa di sekolah ini melaksanakan kegiatan keagamaan dalam hal ibadah ? 2. Bagaimana respon

kalian tentang diadakan kegiatan religiusitas dalam hal ibadah ?

(3)

2. Bagaimana strategi guru PAI dalam meningkatkan religiusitas siswa dalam hal akhlak ? 3. Apa aja

bentuk-bentuk kegiatan keagamaan dalam hal akhlak ?

4. Apakah siswa sangat menjunjung tinggi dengan adanya nilai keagamaan dalam hal akhlak ? Siswa 1. Apa benar yang

dikatakan guru PAI kalian bawa semua siswa di sekolah in melaksanakan kegiatan kagamaan dalam hal akhlak ? 2. Bagaimana respon

(4)

Lampiran 7

FOTO-FOTO DOKUMENTASI

Wawancara dengan Ibu Nur Asiyah, S.Pd.I Wawancara dengan Bpk.Ahmad Hakim, S.Pd.I

Wawancara dengan Drs.H.Suwoto Wawancaran siswi kelas XII TKJ4

Selaku Waka Kesiswaan

(5)

Kegiatan tadarus Al-Qur’an

Kegiatan berdo’a sebelum pembelajaran Kegiatan rutin shalat dhuha

Pengabsenan setelah shalat dhuha Wisata religi/ziarah wali

(6)
(7)

Lampiran 2

DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN

A.Profil Singkat SMK Islam 1 Durenan

SMK Islam 1 Durenan merupakan salah satu SMK yang ada

dikecamatan Durenan, tepatnya beralamatkan di Jl. Raya Kendalrejo, Durenan

kabupaten Trenggalek, yaitu satu dari enam sekolah Menengah Kejuruan atau

Menengah atas yang ditunjuk untuk tetap menerapkan Kurikulum 2013.

Secara terperinci lokasi SMK Islam 1 Durenan berada di sebelah

baratnya perempatan Durenan. Kalau dari Tulungagung berada di sebelah kiri.

Sedangkan kalau dari arah Trenggalek kota, terletak di sebelah kanan tepatnya

di sebelah selatan jalan. Di samping Timurnya berdiri sebuah SMP Islam 1

Durenan. Sedangkan Baratnya adalah SMAN 1 Durenan.

Data atau profil singkat dari SMK Islam 1 Durenan seperti yang tertera

sebagai berikut:

1. Identitas Sekolah

a. ID Data Pokok : 0503090001

b. ID UN : 26-107

c. NPSN : 20542509

d. NSS : 321051703001

e. Nama Sekolah : SMK Islam 1 Durenan

f. SK Pendirian :

1. No. SK : 557/34.B/1988

(8)

g. PBM : Pagi

h. Status : Swasta

i. Alamat Sekolah :

1. Jalan : Jl. Raya Kendalrejo Durenan-Trenggalek

2. Desa/Kecamatan : Kendalrejo/Durenan

3. Kabupaten : Trenggalek

4. Propinsi : Jawa Timur

5. No. Telp. : 0355-879515

6. Kode Pos : 66381

7. E-Mail : info@smkislam1durenan.sch.id

8. URL : http://www.smkislam1durenan.sch.id

2. Visi, Misi dan Tujuana a. Visi

Terwujudnya tenaga terampil yang berilmu, beriman, bertaqwa dan

berakhlaqul karimah menuju Era Global.

b. Misi

1. Membentuk manusia yang berilmu, beriman, bertaqwa dan

berakhlaqul karimah.

2. Meningkatkan kecerdasan dan kewirausahaan.

3. Meningkatkan kompetensi sesuai dengan program keahliannya.

4. Meningkatkan kemandirian dan kesiapan dalam menghadapi era

(9)

c. Tujuan

1. Mempersiapkan siswa agar menjadi manusia produktif, mampu

bekerja mandiri, mengisi lowongan pekerjaan yang ada di Dunia

usaha/ Dunia industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah sesuai

dengan kompetensi dalam program keahlian pilihannya.

2. Membekali siswa agar mampu memilih karir, ulet dan gigih dalam

berkompetensi, beradaptasi di lingkungan kerja dan

mengembangkan sikap profesional dalam bidang keahlian yang

diminatinya.

3. Membekali siswa dengan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni agar

mampu mengembangkan diri di kemudian hari baik secara mandiri

maupun melalui jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

4. Membekali siswa agar berakhlaqul karimah dengan menjalankan

aqidah ahlussunnah waljama’ah.

3. Sejarah Berdirinya SMK Islam 1 Durenan

SMK Islam 1 Durenan didirikan oleh Lembaga Pendidikan Ma’arif

Nahdlatul Ulama pada tanggal 1 Juli 1988 dengan nama Sekolah Menengah

Ekonomi Atas Islam yang disingkat dengan nama SMEA Islam, yang

beralamatkan di Jalan Raya Kendalrejo Durenan Trenggalek dengan

menempati gedung bersama-sama dengan SMP Islam Durenan. Waktu

kegiatan belajar mengajar dilaksanakan pada sore hari sedangkan SMP

(10)

Di awal berdirinya, SMK Islam 1 Durenan membuka dua jurusan yaitu,

jurusan Administrasi Perkantoran dan jurusan Akuntansi. Seiring dengan

perkembangannya, pada 2004, SMK Islam 1 Durenan membuka jurusan

baru yakni jurusan Teknik Komputer dan Jaringan serta Tata Busana. Satu

jurusan ditambahkan lagi pada 2009, yaitu jurusan Multimedia.

SMK Islam 1 Durenan berkembang pesat kurun waktu 5 tahun terakhir,

berjalan dengan perkembangan modernisasi, SMK Islam 1 Durenan tidak

kalah saing dengan lembaga-lembaga sekolah lain. Di tahun ini (2015) SMK

Islam 1 Durenan membuka 2 jurusan baru dan 1 kelas unggulan, yakni

Jurusan Pemasaran (PMS) dan Jurusan Animasi (Anm) serta kelas unggulan

yaitu kelas Axioo (Teknik Komputer dan Jaringan). Kelas Pemasaran adalah

jurusan baru yang bekerjasama dengan perusahaan Alfamart. Semua siswa

jurusan Pemasaran akan langsung di bekali ilmu atau di beri pelajaran

langsung oleh pihak Alfamart. Setelah lulus SMK, Siswa jurusan Pemasaran

akan langsung di rekrut dan dapat bekerja di Alfamart.

Adapun jurusan unggulan Axioo, yaitu Jurusan yang juga bekerjasama

dengan pihak luar, yakni Perusahaan Axioo. Sama hal nya dengan Jurusan

Pemasaran, Jurusan Axioo ini akan di bekali pelajaran langsung oleh pihak

perusahaan Axioo. Di sini, siswa langsung akan mendapat 1 unit Laptop

dari Perusahaan Axioo. Setelah siswa lulus, pihak perusahaan Axioo juga

(11)

Hingga saat ini, SMK Islam 1 durenan merupakan sekolah tingkat

SMA/SMK swasta terbesar di Trenggalek, Dengan Total siswa lebih dari

1000 siswa. Dengan 6 Jurusan yaitu : Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ),

Multimedia(MM), Administrasi Perkantoran (APk), Akuntansi (AK),

Pemasaran (PMs), Animasi (Anm) . Dan terbagi atas 11 Rombel, kelas X

(sepuluh), 10 Rombel kelas XI (sebelas), 9 Rombel kelas XII (dua belas).

4. Struktur Organisasi Sekolah

Struktur organisasi sekolah pada setiap lembaga pendidikan atau

sekolah dimaksudkan agar pelaksanaan program kerja dapat berjalan

dengan baik. Demikian halnya dengan struktur organisasi sekolah di SMK

Islam 1 Durenan dapat mempermudah pelaksanaan suatu program

kerja sesuai dengan tugas dan tanggungjawab masing-masing.

Adapun struktur organisasi inti SMK Islam 1 Durenan adalah

sebagai berikut:

a. Kepala Sekolah : Drs. Mukholis, MM

b. Waksek Ur. Kesiswaan : Drs. Suwoto Afandi

c. Waksek Ur. Kurikulum : Komarudin, S. Pd.

d. Waksek Ur Supras : Drs. Munangim

e. Waksek Humas : Drs. Mu’ajam

f. Koordinator BK : Latifatul Munawaroh, S.Pd.I

g. Ka. Kompetensi Keahlian AK : Mahbub Afandi, S.Pd.

(12)

i. Ka. Kompetensi Keahlian MM : Yuli Eko Yustianto, S. Sn

j. Ka. Kompetensi Keahlian TKJ : M. Jauhan Nasirin, S. Pd.

k. Kepala Perpustakaan : Dra. Suparti

5. Keadaan Siswa SMK Islam 1 Durenan

Siswa SMK Islam 1 Durenan berasal dari wilayah kecamatan Durenan

dan sekitarnya. Ada yang berasal dari wilayah kecamatan Watulimo dan

kecamatan Bandung, Tulungagung. Siswa SMK Swasta ini kebanyakan

berasal dari siswa lulusan Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Madrasah

Tsanawiyah (MTs) yang berada di wilayah tersebut.

Siswa SMK Islam 1 Durenan tahun ajaran 2015/2016 sebanyak 1007

[image:12.595.93.562.493.696.2]

siswa. Adapun data tersebut sebagai berikut:

Tabel 4.1 Jumlah Siswa No. Komp.

Keahlian

Kelas X Kelas XI Kelas XII Jml

Total

L P Jml L P Jml L P Jml

1. TKJ 91 58 149 105 63 168 123 71 194 511

2. MM 28 17 45 28 31 59 15 28 43 147

3. Apk 0 66 66 0 63 63 0 69 69 198

4. AK 1 48 49 0 33 33 0 69 69 151

(13)

Keterangan :

TKJ : Teknik Komputer dan Jaringan

MM : Multimedia

APK : Administrasi Perkantoran

AK : Akuntansi

[image:13.595.76.552.303.552.2]

6. Jumlah Guru

Tabel 4.2 Jumlah Guru

Jabatan Ijazah Tertinggi

SLT A

D1 DAN D2

Sarmud/D3 S1 Magister/S2

JML Keg/ Non- Keg/ Non- Keg/ Non- Keg Non

A1 Keg A3 Keg A4 Keg/ Keg

L P L P L P L P L P L P L P L P L P L P

Kepala Sekolah 1 1

Guru

Tetap 15 12 15 12

Tidak Tetap

1 9 2 9 2

PNS DPK

3 3 3 3

PNS GTT

13 4 13 4

Jumlah Guru - - 1 - - - 40 21 - - - - 41 21 Tenaga

Administrasi

2 2 2 2

7. Program Study SMK Islam 1 Durenan 1. Tehnik Komputer dan Jaringan (TKJ)

Fokus : Perakitan computer, membangun jaringan computer, client

server

2. Multimedia

(14)

3. Administrasi Perkantoran

Fokus : Surat menyurat (Indonesia maupun Inggris), kearsipan kantor,

computer administrasi

4. Akuntansi

Fokus : Gambar property, objek 3D, gaming

Jurusan Baru

5. Pemasaran

6. Animasi

8. Kegiatan Rutin Sekolah

Kegiatan rutin bagi siswa adalah mengadakan kegiatan sholat

dhuha setiap hari. Sekolah menyediakan absen bagi siapapun yang

melaksanakan sholat dhuha dengan kejujurannya diminta untuk mengisi

absen tersebut. Selain kegiataan sholat dhuha, sekolah juga menerapkan

tadarus al-Qur’an baik itu untuk kelas 1 sampai kelas 3 yang dilaksanakan

setiap hari sebelum pelajaran dimulai. Jadi tidak hanya guru PAI saja

yang memandu kegiatan tadarus di dalam kelas, melainkan setiap guru

harus dapat memandu. Diharapkan dengan penerapan rutin tersebut maka

siswa setelah keluar dari SMK, akan dapat membawa nama baik sekolah,

akan tetapi khususnya bagi dirinya sendiri akan lebih dekat kepada Allah

(15)

9. Ekstrakurikuler Sekolah

Di SMK Islam 1 Durenan terdapat banyak kegiatan ekstrakulikuler yang

membantu siswa berkembang dan menyalurkan hobi ke arah yang

positif. Ekstrakulikuler tersebut antara lain:

a. Pramuka e. Silat Pagar Nusa

b. MTQ f. Radio Pendidikan Annida

c. Sema’an al-Qur’an g. Mading

(16)

Lampiran 8

BIODATA PENULIS

Khoirun Hidayatun Anisah, dilahirkan pada 22 September 1003 di desa yang terletak di Tulungagung

bagian barat, yaitu desa Tiudan, kec. Gondang, kab.

Tulungagung, putri ketiga dari Bapak Amarodin dan

(Alm) Ibu Latifah ini mengawali pendidikan di TK

Al-Khodijah Tiudan (1998-2000). Kemudian melanjutkan

pendidikannya di MI Al-Islah Tiudan (2000-2006)

Kemudian melajutkan ke MTs Assyafi’iyah Gondang (2006-2009). Kemudian

melanjutkan lagi ke MAN 2 Tulungagung (2009-2012). Dan akhirnya menuntut

ilmu di IAIN Tulungagung (2012-2016), mengambil jurusan Pendidikan Agama

Gambar

Tabel 4.1
Tabel 4.2 Jumlah Guru

Referensi

Dokumen terkait

(3) Upaya Guru PAI dalam Evaluasi untuk Meningkatkan Kegiatan Keagamaan di SMK Islam Panggul Trenggalek ialah dengan penilaian Pskimotorik, Karena dalam penelitian

merumuskan tujuan serta menyiapkan materi pembelajaran.. Upaya Guru PAI dalam Pelaksanaan untuk Meningkatkan Kegiatan.. Keagamaan di SMK Islam Panggul Trenggalek ialah

oleh Khoirun Hidayatun Anisah, NIM 2811123118, Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Tulungagung, dengan judul ,

Dalam teknik pengumpulan data peneliti mengunakan beberapa metode yang sekiranya relevan antara lain metode wawancara, observasi, dan dokumen.. Jadi

Dalam pembelajaran untuk meningkatkan dalam hal aqidah terhadap siswa, saya melalui strategi kontekstual, karena adanya kaitanya dengan kehidupan sehari-hari, tidak

pada siswa melalui pembelajaran dengan menggunakan strategi kontekstual. Strategi kontekstual adalah Strategi pembelajaran kontekstual

Kendala-kendala yang dihadapi oleh guru PAI dalam pelaksanaan strategi. pembelajaran PAI di SMK Islam 1 Durenan diantaranya ada

Peneliti akan mengkaji bagaimana penanaman nilai-nilai keagamaan di yang dilakukan guru PAI dalam membentuk sikap dan perilaku peserta didik dengan menanamkan 3 aspek