« RAT-SAT Tutorial Pendas (S1-PGPAUD) SAT 7

SATUAN ACARA TUTORIAL (SAT)

Tutorial ke : 7 (tujuh)

Kode/Nama Mata Kuliah : MKDK4005/Profesi Keguruan

SKS : 2

Nama Pengembang : Drs. Munasik, M.Pd

Kompetensi Umum :

Setelah mengikuti mata kuliah Profesi Keguruan ini, mahasiswa diharapkan mempunyai wawasan profesi keguruan supaya mempunyai sikap positif terhadap profesi keguruan dan memiliki kemampuan untuk melakukan tugas-tugasnya secara profesional.

Kompetensi Khusus :

1. Menjelaskan pengertian dan fungsi kode etik

2. Mendeskripsikan kode etik keguruan dalam pelaksanaan tugas berbagai bidang kehidupan

Pokok Bahasan :

1. Pengertian dan fungsi kode etik

2. Deskripsi kode etik keguruan dalam pelaksanaan tugas berbagai bidang kehidupan

Sub Pokok Bahasan : 1. Pengertian kode etik

2. Fungsi kode etik

3. Contoh penerapan kode etik 4. Deskripsi kode etik keguruan

5. Penerapan kode etik guru dalam pelaksanaan tugasnya 6. Penerapan kode etik guru dalam masyarakat

Model PAT – UT : 1

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

1. Kegiatan Persiapan

Menjelaskan

a. Pokok-pokok esensial dari modul 5 KB 1 dan KB 2

b. Kegiatan tutorial pada pertemuan ke 7 ini c. Membagi mahasiswa menjadi beberapa

kelompok

-

-2 Kegiatan Pendahuluan

a. membimbing mahasiswa untuk diskusi kelompok kecil

b. membimbing mahasiswa untuk diskusi kelompok besar (satu kelompok presentasi di depan secara bergantian)

c. Memberi kesempatan kepada kelompok mahasiswa yang telah ditentukan untuk presentasi di kelas

Power point, Laptop, LCD,

dan kertas kerja

15’

NO TAHAPAN RINCIAN KEGIATAN MEDIA WAKTU

d. memotivasi mahasiswa untuk aktif dalam diskusi

3. Kegiatan

Penyajian  Tutor menjelaskan tentang Pengertian dan _{fungsi kode etik}  Tanya jawab tentang pengertian dari

deskripsi kode etik keguruan dalam pelaksanaan tugas berbagai bidang kehidupan

 Tutor meminta mahasiswa untuk menyimpulkan maksud dari materi tersebut di atas

Mahasiswa membahas bersama arti dari pengertian materi tersebut di atas

Mahasiswa melakukan diskusi kelompok untuk membahas Modul 5 KB 1 dan KB 2 (selama ± 15 menit)

 Memberi kesimpulan atas hasil diskusi dan dibahas bersama

Catatan : Mahasiswa diberi kesempatan untuk bertanya atau mengemukakan pendapat

Power point, Laptop, LCD, dan kertas kerja

100’

4 Kegiatan Penutup

 Memberi tanggapan atas hasil beberapa mahasiswa yang simulasi

 Pemantapan (mempertegas dan memperjelas atau menyimpulkan bahasan yang telah didiskusikan)

 Menyampaikan gambaran kegiatan tutorial ke 5 dan hal-hal yang perlu dipersiapkan mahasiswa

5’