• Tidak ada hasil yang ditemukan

Trihastuti Agustinah

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Trihastuti Agustinah"

Copied!
40
0
0

Teks penuh

(1)

Trihastuti Agustinah

Bidang Studi Teknik Sistem Pengaturan Jurusan Teknik Elektro - FTI

Institut Teknologi Sepuluh Nopember

(2)

OBJEKTIF TEORI CONTOH SIMPULAN LATIHAN 1 2 3 4 5

O U T L I N E

(3)

OBJEKTIF Teori Contoh Simpulan Latihan

Tujuan Pembelajaran Mahasiswa mampu:

1. Menjelaskan definisi dari matriks 2. Melakukan operasi matriks

3. Menggunakan sifat-sifat operasi matriks dan aturan aritmatika matriks

4. Membedakan tipe matriks

(4)

Objektif TEORI Contoh Simpulan Latihan

Pendahuluan

Matriks merupakan tool untuk mendapatkan solusi dari persoalan sistem linear.

(5)

TEORI

Operasi Matriks dan Sifatnya Kombinasi Linear Perkalian Matriks Tipe-tipe Matriks Notasi-notasi Menu Teori Definisi Matriks

Sistem Linear Dalam Bentuk Matriks

Contoh Simpulan Latihan Objektif

(6)

TEORI

Definisi dan Notasi Matriks

a11 a12 ··· a1n a21 a22 ··· a2n ··· ··· ··· am1 am2 ··· amn baris (m) kolom (n)

=

m×n

A

matriks kuantitas

entri = aij atau (A)ij

Simpulan Latihan

(7)

Notasi Vektor Matriks Am×n             = mn m m n n a a a a a a a a a A       2 1 2 22 21 1 12 11 ] [a1 a2an = a

Matriks baris dan kolom:

– huruf kecil cetak tebal – vektor             = m b b b  2 1 b

Contoh Simpulan Latihan Objektif TEORI

(8)

Operasi Matriks (1)

Matriks A dan B adalah sama

– Ukuran sama

– Entri yang bersesuaian sama

Hasilkali cA (c adalah skalar)

Perkalian tiap entri A dengan c

A = B ↔ (A)ij= (B)ij atau aij= bij

(cA)ij = c(A)ij = caij

Contoh Simpulan Latihan Objektif TEORI

(9)

Operasi Matriks (2)

Jumlah A+B

– Ukuran sama

– Penjumlahan entri yang bersesuaian sama

Selisih A-B

(A + B)ij = (A)ij+ (B)ij = aij+ bij

(A – B)ij = (A)ij– (B)ij = aij– bij

Contoh Simpulan Latihan Objektif TEORI

(10)

Sifat-sifat Operasi Matriks

Asumsi ukuran matriks berikut sesuai

 Operasi berikut adalah valid

A B B A + = + C B A C B A + ( + ) = ( + ) + C AB BC A( ) = ( ) AC AB C B A( + ) = + AC AB C B A( − ) = − aC aB C B a( ± ) = ± bC aC C b a ± ) = ± ( ) ( ) ( ) (BC aB C B aC a = =

Contoh Simpulan Latihan Objektif TEORI

(11)

Kombinasi Linear

Matriks A1, A2, …, An berukuran sama

c1, c2, …, cn adalah skalar Kombinasi linear: n n

A

c

A

c

A

c

1 1

+

2 2

+

+

Contoh Simpulan Latihan Objektif TEORI

(12)

Perkalian Matriks (1) rj ir j i j i ij

a

b

a

b

a

b

AB

)

=

1 1

+

2 2

+

+

(

Matriks Amxr dan BrxnHasilkali AB:

Perkalian matriks melalui

kolom dan bariskombinasi linear

Contoh Simpulan Latihan Objektif TEORI

(13)

Perkalian Matriks (2) Partisi matriks           = 34 33 32 31 24 23 22 21 14 13 12 11 a a a a a a a a a a a a A       = 22 21 12 11 A A A A

Partisi ke dalam vektor baris

          = 3 2 1 r r r

Partisi ke dalam vektor kolom

] [c1 c2 c3 c4 =           = 34 33 32 31 24 23 22 21 14 13 12 11 a a a a a a a a a a a a A           = 34 33 32 31 24 23 22 21 14 13 12 11 a a a a a a a a a a a a A

Contoh Simpulan Latihan Objektif TEORI

(14)

Perkalian Matriks: kolom dan baris (3)

Perkalian matriks menggunakan kolom

] [ ] [ 1 2 n A 1 A 2 A n A AB = b bb = b bb             =             = B B B B AB m m a a a a a a   2 1 2 1

Perkalian matriks menggunakan baris

Contoh Simpulan Latihan Objektif TEORI

(15)

Perkalian Matriks: kolom dan baris (4)

• Perkalian matriks tanpa menghitung semua

hasilkalinya

• Cara melakukan perkalian:

Matriks kolom ke-j dari AB = A [kolom ke-j dari B]

Matriks baris ke-i dari AB = [baris ke-i dari A] B

Contoh Simpulan Latihan Objektif TEORI

(16)

Perkalian Matriks: kombinasi linear (5)

Matriks dan vektor

            = mn m m n n a a a a a a a a a A       2 1 2 22 21 1 12 11             = n x x x  2 1 x

Perkalian matriks dengan vektor

            + +             +             =             + + + + + + + + + = mn n n n m m n mn m m n n n n a a a x a a a x a a a x x a x a x a x a x a x a x a x a x a A           2 1 2 22 12 2 1 21 11 1 2 2 1 1 2 2 22 1 21 1 2 12 1 11 x

Contoh Simpulan Latihan Objektif TEORI

(17)

Tipe Matriks dan Operasinya: Transpos

Matriks Amxn

transpos A AT

matriks nxm hasil pertukaran baris dan kolom

(AT)

ij=(A)ji

Transpos matriks bujursangkar

1 -2 3 0 0 5 0 7 4 A = AT = 1 -2 3 0 0 5 0 7 4 A =

Contoh Simpulan Latihan Objektif TEORI

(18)

Tipe Matriks dan Operasinya: Transpos Sifat-sifat:  ((A)T)T = A(A ± B)T = AT ± BT(kA)T = kAT(AB)T = BTAT

Jika A dapat dibalik (di-invers-kan)

(AT)-1 = (A-1)T

Contoh Simpulan Latihan Objektif TEORI

(19)

Tipe Matriks dan Operasinya: Trace

• Matriks bujursangkar

• Jumlah entri dalam diagonal utama

          = 33 32 31 23 22 21 13 12 11 a a a a a a a a a A 33 22 11 ) ( tr A = a + a + a             − − − − = 0 1 2 4 3 7 2 1 4 8 5 3 0 7 2 1 B tr(B) = −1+ 5 + 7 + 0 =11

Contoh Simpulan Latihan Objektif TEORI

(20)

Tipe Matriks dan Operasinya: Nol

Matriks dengan semua entri bernilai nol

Operasi dengan matriks nol

      0 0 0 0       0 0 0 0 0 0           0 0 0 A A A+ 0 = 0 + = 0 = − A A A A = − − 0 0 0 0 = A = A

Contoh Simpulan Latihan Objektif TEORI

(21)

Tipe Matriks dan Operasinya: Identitas

• Matriks bujursangkar dengan diagonal bernilai 1

dan entri lainnya bernilai nol

Notasi: I

Jika ukuran diperhatikan: In

Perkalian dengan matriks Am×n

          = 1 0 0 0 1 0 0 0 1 3 I A AIn = A A Im =

Contoh Simpulan Latihan Objektif TEORI

(22)

Tipe Matriks dan Operasinya: Elementer

Matriks nxn yang diperoleh dari matriks identitas In

melalui satu operasi baris elementer

 Tukar baris 1 dengan baris 4 dari I4

Kalikan baris 2 dari I2 dengan -3 1 0

0 1–3

1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1

Contoh Simpulan Latihan Objektif TEORI

(23)

Tipe Matriks dan Operasinya: Elementer

Matriks nxn yang diperoleh dari matriks identitas

In melalui satu operasi baris elementer

Tambahkan 3 kali baris ketiga dari I3 pada baris pertama

          1 0 0 0 1 0 3 0 1

Kalikan baris pertama dari I3 dengan 1

          1 0 0 0 1 0 0 0 1

Contoh Simpulan Latihan Objektif TEORI

(24)

Tipe Matriks dan Operasinya: Elementer

Perkalian matriks dengan matriks elementer

E: matriks hasil operasi baris pada ImA: matriks mxn

EA: matriks hasil dari operasi baris yang sama dengan

E pada matriks A

Contoh Simpulan Latihan Objektif TEORI

(25)

Tipe Matriks dan Operasinya: Elementer

Perkalian matriks dengan matriks elementer

Matriks Am×n           − = 0 4 4 1 6 3 1 2 3 2 0 1 A           = 1 0 3 0 1 0 0 0 1 E           − = 9 10 4 4 6 3 1 2 3 2 0 1 EA Matriks Em Matriks EA  3b1+b3  3b1+b3

Contoh Simpulan Latihan Objektif TEORI

(26)

Tipe Matriks dan Operasinya: Diagonal

Matriks bujursangkar

Bentuk lain: D = diag(d1,d2,∙∙∙, dn)

            = n d d d D       0 0 0 0 0 0 2 1

Perkalian matriks dengan matriks diagonal

      =             23 2 22 2 21 2 13 1 12 1 11 1 23 22 21 13 12 11 2 1 0 0 a d a d a d a d a d a d a a a a a a d d           =                 32 2 31 1 22 2 21 1 12 2 11 1 2 1 32 31 22 21 12 11 0 0 a d a d a d a d a d a d d d a a a a a a

Contoh Simpulan Latihan Objektif TEORI

(27)

Tipe Matriks dan Operasinya: Segitiga

Matriks segitiga bawah

(lower triangular)

Matriks segitiga atas

(upper triangular)           33 32 31 22 21 11 0 0 0 a a a a a a           33 23 22 13 12 11 0 0 0 a a a a a a

Contoh Simpulan Latihan Objektif TEORI

(28)

Tipe Matriks dan Operasinya: Simetris

Sifat-sifat matriks simetris

Matriks bujursangkarA=AT

Jika dan hanya jika aij= aji

      − − 6 3 3 7           − 8 0 5 0 3 4 5 4 1             4 3 2 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 d d d d

Contoh Simpulan Latihan Objektif TEORI

(29)

Tipe Matriks dan Operasinya

Matriks Amxn dan AT

nxm

 Hasilkali matriks dengan transposnya

o AAT (berukuran mxm) o ATA (berukuran nxn)

o matriks bujursangkar

o simetris

Contoh Simpulan Latihan Objektif TEORI

(30)

Sistem Linear dalam Bentuk Matriks Sistem linear: – m persamaann variabel 1 1 2 12 1 11x a x a x b a + ++ n n = 2 2 2 22 1 21x a x a x b a + ++ n n =     m n mn m m x a x a x b a 1 1 + 2 2 ++ =

Sistem linear: persamaan matriks

            =             + + + + + + + + + m n mn m m n n n n b b b x a x a x a x a x a x a x a x a x a        2 1 2 2 1 1 2 2 22 1 21 1 2 12 1 11

Contoh Simpulan Latihan Objektif TEORI

(31)

Sistem Linear dalam Bentuk Matriks Perkalian matriks:             =                         m n mn m m n n b b b x x x a a a a a a a a a         2 1 2 1 2 1 2 22 21 1 12 11             = m mn m m n n b a a a b a a a b a a a b A        2 1 2 2 22 21 1 1 12 11 ] [ Matriks augmentasi: A x = b

Contoh Simpulan Latihan Objektif TEORI

(32)

Teori CONTOH Contoh (1)       = x A 3 1 2       = 4 3 1 2 B 4

=

1) Matriks A=B?

2) Dapatkan A+B, A-B, ½C dengan

      = 1 3 1 4 3 2 A      − − = 5 3 1 7 2 0 B      − = 12 0 2 2 6 8 C A+B = A-B = ½C = Simpulan Latihan Objektif

(33)

CONTOH Contoh (2) 3) Kombinasi linear C B A C B A 2 1 2 1 2 ( 1) 2 − + = + − +       − +       − − − +       = 6 0 1 1 3 4 5 3 1 7 2 0 2 6 2 8 6 4       = 13 3 4 2 1 8

Kombinasi linear dari

matriks A, B dan C  koefisien 2, -1 dan ½

Simpulan Latihan Teori

(34)

CONTOH Contoh (3) 4) Hasilkali matriks           − = 2 5 7 2 1 3 1 0 3 4 1 4 B       = 0 6 2 4 2 1 A  = AB Simpulan Latihan Teori Objektif

(35)

CONTOH

Contoh (4)

5) Perkalian

matriks melalui

kolom dan baris:

        − = 2 5 7 2 1 3 1 0 3 4 1 4 B       = 0 6 2 4 2 1 A 0 6 2 4 2 1      

Matriks kolom ke-2 dari AB:

          − 2 5 7 2 1 3 1 0 3 4 1 4

Matriks baris pertama AB:

          − 7 1 1       − = 4 27 ] 4 2 1 [ = [12 27 30 13] Simpulan Latihan Teori Objektif

(36)

CONTOH

Contoh (5)

6) Hasil kali matriks:

          − = 3 1 2 x           − − =           − − +           −          − 3 9 1 2 3 2 3 1 2 3 1 2 1 1 2           − − − = 2 1 2 3 2 1 2 3 1 A           − − =           −           − − − 3 9 1 3 1 2 2 1 2 3 2 1 2 3 1 Perkalian langsung: Kombinasi linear: Simpulan Latihan Teori Objektif

(37)

CONTOH Contoh (6) 7) Dapatkan AAT dan ATA       − − = 5 0 3 4 2 1 A Simpulan Latihan Teori Objektif

(38)

CONTOH

Contoh (7)

8) Bentuk sistem linear berikut dalam matriks dan dapatkan solusinya 9 8 5 3 5 2 4 3 2 3 1 3 2 1 3 2 1 = + = + + = + + x x x x x x x x Simpulan Latihan Teori Objektif

(39)

SIMPULAN

Matriks

1. Operasi matriks dapat dilakukan bila ukuran

matriks memungkinkan terjadinya operasi tersebut 2. Pengetahuan tentang tipe-tipe matriks

memudahkan untuk melakukan operasi matriks berdasarkan karakteristik dari matriks-matriks tersebut

3. Bentuk sistem linear dalam notasi matriks

memberikan kemudahan dalam penyelesaiannya

Latihan Teori

(40)

LATIHAN

Soal:

1. Dapatkan hasil perkalian matriks berikut:

Simpulan Teori Objektif Contoh           − − = 1 6 5 1 2 4 3 0 5 1 2 1 A             − − − = 4 3 0 5 1 1 2 3 3 4 1 2 B

Referensi

Dokumen terkait

Tarif bea masuk ditetapkan dalam lampiran Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-. undang ini bersama-sama dengan daftar jenis-jenis barang

Identifikasi masalah dan tujuan penelitian ini adalah : (1) Untuk mengetahui strategi Public Relations PT.Telekomunikasi Selular (Telkomsel) dalam membangun brand

Dalam perencanaan ini hasil diatas didapatkan dengan cara melakukan tahapan perhitungan,yang dimulai dengan menghitung curah hujan memakai metoda rata – rata

Selain itu, pengujian dan evaluasi penggunaan traktor roda dua pada berbagai tipe lahan (agroekosistem) belum dilaksanakan secara optimal dan berkelanjutan sehingga

Materi sains yang sama sekali tidak terkait dalam al- 4XU·DQ dan hadis, internalisasi nilai tauhidnya lebih baik dilakukan pada akhir penyajian materi sains dengan

Tujuan dari Tugas Akhir ini adalah untuk menghitung nilai daya dukung aksial dan daya dukung ijin tiang pancang berdasarkan data Sondir dan data SPT dengan metode

Adapun beberapa kelemahan antena mikrostrip antara lain, penguatan yang rendah, memiliki rugi-rugi hambatan (ohmic loss) pada pencatuan antena array, memiliki daya (power)

Masih banyak perilaku oknum fiskus yang tidak terpuji dalam mengemban amanat sebagai abdi negara dan abdi masyarakat, yang akan berdampak negatif terhadap UU yang telah dibuat