Nama
: AWALUDDIN ADAM, S.Pd.I
NIP
: 19910609 201903 1 020
Satuan Pendidikan
: UPTD SD Negeri Siawung
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)
PEMBELAJARAN JARAK JAUH (DARING/LURING)
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM & BUDI PEKERTI
File Lengkap Silahkan klik:
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (RPP-JJ)
Satuan Pendidikan : UPTD SD Negeri Siawung Muatan Terpadu : PAI & BP Kelas / Semester : I ( Satu ) / II (Genap) Pembelajaran Ke- : 1
Tema / Subtema : (6) Semangat Belajar Nabi Idris As. Alokasi Waktu : 1 x 4 JP-JJ
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat:
Memahami kisah keteladanan Nabi Idris as.
Menunjukkan sikap semangat dan rajin belajar sebagai implementasi pemahaman kisah keteladanan Nabi Idris as.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alat dan Media Pendahuluan Salam, doa, memberikan motivasi, menyampaikan tujuan pembelajaran,
skenario pembelajaran dan aspek-aspek yang akan dinilai.
Whatsapp, Zoom, Google Classroom, Kegiatan Inti (opsional) DARING
o Peserta didik memperhatikan materi yang disampaikan guru. o Peserta didik menyimak video pembelajaran dari YouTube yang
dikirimkan guru melalui WhatsApp tentang kisah Nabi Idris as. o Peserta didik memperhatikan infografis yang ada.
o Peserta didik mengerjakan Tugas tentang keteladanan Nabi Idris as. o Peserta didik dan guru berdiskusi melalui chatt/teleconference.
Whatsapp, Zoom, Google Classroom, Google Meet, Vicon, YouTube.
LURING
o Peserta didik secara berkelompok zonasi dikunjungi guru.
o Peserta didik memperhatikan gambar tentang semangat dan rajin belajar
o Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang kisah keteladanan Nabi Idris as.
o Peserta didik menulis ringkasan pelajaran tentang kisah keteladanan Nabi Idris as.
Modul / Buku Paket PAI, LKS
HOME VISIT
o Peserta didik secara individu dikunjungi guru
o Peserta didik memperhatikan materi dan LKS yang diberikan guru o Peserta didik mengerjakan modul didampingi guru dan orang tua o Peserta didik dan guru berdiskusi
Modul / Buku Paket PAI, LKS
KOMBINASI
o Peserta didik menyimak tayangan di TVRI/YouTube
o Peserta didik mengerjakan tugas tentang kisah keteladanan Nabi Idris as.
o Peserta didik dan guru berdiskusi melalui chatt/teleconference.
Modul / Buku Tematik, WhatsApp, YouTube, TVRI
Penutup o Peserta didik mengerjakan tes akhir dan mengisi penilaian diri o Guru menyimpulkan, mengapresiasi dan memberikan tindak lanjut Whatsapp, Google Form, Quizziz,
C. PENILAIAN
Sikap Pengetahuan Keterampilan
Pengamatan selama pembelajaran jarak jauh
Tugas pada modul tentang kisah keteladanan Nabi Idris as. Mengisi rubrik penilaian diri
Membuat synopsis kisah keteladanan Nabi Idris as.
Mengetahui,
Kepala UPTD SDN Siawung
SUNARTI, S.Pd
NIP. 19691030 199106 2 001
Barru, . . . 2021 Guru PAI & Budi Pekerti
AWALUDDIN ADAM, S.Pd.I
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (RPP-JJ)
Satuan Pendidikan : UPTD SD Negeri Siawung Muatan Terpadu : PAI & BP Kelas / Semester : I ( Satu ) / II (Genap) Pembelajaran Ke- : 2
Tema / Subtema : (6) Doa Belajar Alokasi Waktu : 1 x 4 JP-JJ
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat:
Melafalkan doa sebelum dan sesudah belajar
Mengartikan doa sebelum dan sesudah belajar
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alat dan Media Pendahuluan Salam, doa, memberikan motivasi, menyampaikan tujuan pembelajaran,
skenario pembelajaran dan aspek-aspek yang akan dinilai.
Whatsapp, Zoom, Google Classroom, Kegiatan Inti (opsional) DARING
o Peserta didik memperhatikan materi yang disampaikan guru. o Peserta didik menyimak video pembelajaran dari YouTube yang
dikirimkan guru melalui WhatsApp tentang doa sebelum dan sesudah belajar
o Peserta didik memperhatikan doa sebelum dan sesudah belajar yang dilafalkan oleh guru beserta artinya
o Peserta didik menirukan doa sebelum dan sesudah belajar yang dilafalkan oleh guru secara berulang-ulang beserta artinya
o Peserta didik mendemonstrasikan doa sebelum dan sesudah belajar o Guru memberikan penguatan pelafalan kalimat doa sebelum dan
sesudah belajar.
Whatsapp, Zoom, Google Classroom, Google Meet, Vicon, YouTube.
LURING
o Peserta didik secara berkelompok zonasi dikunjungi guru. o Peserta didik menyimak lalu menirukan doa sebelum dan sesudah
belajar yang dilafalkan oleh guru beserta artinya
o Peserta didik mendemonstrasikan doa sebelum dan sesudah belajar o Guru memberikan penguatan pelafalan kalimat doa sebelum dan
sesudah belajar.
Modul / Buku Paket PAI, LKS
HOME VISIT
o Peserta didik secara individu dikunjungi guru
o Peserta didik memperhatikan materi dan LKS yang diberikan guru o Peserta didik mengerjakan modul didampingi guru dan orang tua o Peserta didik dan guru berdiskusi
Modul / Buku Paket PAI, LKS
KOMBINASI
o Peserta didik menyimak tayangan di TVRI/YouTube
o Peserta didik mendemonstrasikan doa sebelum dan sesudah belajar o Peserta didik dan guru berdiskusi melalui chatt/teleconference.
Modul / Buku Tematik, WhatsApp, YouTube, TVRI
Penutup o Peserta didik mengerjakan tes akhir dan mengisi penilaian diri o Guru menyimpulkan, mengapresiasi dan memberikan tindak lanjut Whatsapp, Google
Form, Quizziz,
C. PENILAIAN
Sikap Pengetahuan Keterampilan
Pengamatan selama pembelajaran jarak jauh
Tugas pada modul tentang doa sebelum dan sesudah belajar
Mengisi rubrik penilaian diri
Menghafal doa sebelum dan sesudah belajar
Mengetahui,
Kepala UPTD SDN Siawung
SUNARTI, S.Pd
Barru, . . . 2021 Guru PAI & Budi Pekerti
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN JARAK JAUH (RPP-JJ)
Satuan Pendidikan : UPTD SD Negeri Siawung Muatan Terpadu : PAI & BP Kelas / Semester : I ( Satu ) / II (Genap) Pembelajaran Ke- : 3
Tema / Subtema : (6) Membaca dan menulis Alokasi Waktu : 1 x 4 JP-JJ
A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui pembelajaran jarak jauh peserta didik dapat:
Membiasakan berdoa sebelum dan sesudah belajar
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Deskripsi Kegiatan Alat dan Media Pendahuluan Salam, doa, memberikan motivasi, menyampaikan tujuan pembelajaran,
skenario pembelajaran dan aspek-aspek yang akan dinilai.
Whatsapp, Zoom, Google Classroom, Kegiatan Inti (opsional) DARING
o Peserta didik memperhatikan materi yang disampaikan guru. o Peserta didik menyimak video pembelajaran dari YouTube yang
dikirimkan guru melalui WhatsApp tentang kegiatan membaca dan menulis
o Peserta didik mengerjakan Tugas tentang membaca dan menulis o Peserta didik dan guru berdiskusi melalui chatt/teleconference.
Whatsapp, Zoom, Google Classroom, Google Meet, Vicon, YouTube.
LURING
o Peserta didik secara berkelompok zonasi dikunjungi guru.
o Peserta didik menyimak gambar tentang kegiatan membaca dan menulis
o Peserta didik menyimak penjelasan guru tentang kegiatan membaca dan menulis
o Peserta didik menulis ringkasan pelajaran tentang kegiatan membaca dan menulis
Modul / Buku Paket PAI, LKS
HOME VISIT
o Peserta didik secara individu dikunjungi guru
o Peserta didik memperhatikan materi dan LKS yang diberikan guru o Peserta didik mengerjakan modul didampingi guru dan orang tua o Peserta didik dan guru berdiskusi
Modul / Buku Paket PAI, LKS
KOMBINASI
o Peserta didik menyimak tayangan di TVRI/YouTube
o Peserta didik mengerjakan tugas tentang kegiatan membaca dan menulis
o Peserta didik dan guru berdiskusi melalui chatt/teleconference.
Modul / Buku Tematik, WhatsApp, YouTube, TVRI
Penutup o Peserta didik mengerjakan tes akhir dan mengisi penilaian diri o Guru menyimpulkan, mengapresiasi dan memberikan tindak lanjut Whatsapp, Google Form, Quizziz,
C. PENILAIAN
Sikap Pengetahuan Keterampilan
Pengamatan selama pembelajaran jarak jauh
Tugas pada modul kegiatan membaca dan menulis
Mengisi rubrik penilaian diri
Membuat synopsis kegiatan membaca dan menulis
Mengetahui,
Kepala UPTD SDN Siawung
SUNARTI, S.Pd
NIP. 19691030 199106 2 001
Barru, . . . 2021 Guru PAI & Budi Pekerti
AWALUDDIN ADAM, S.Pd.I
