• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH METODE DISKUSI DAN ARGUMENTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MA TARBIYATUL MUBTADIIN WILALUNG GAJAH DEMAK TAHUN AJARAN 2014/2015 - STAIN Kudus Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH METODE DISKUSI DAN ARGUMENTASI TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADITS DI MA TARBIYATUL MUBTADIIN WILALUNG GAJAH DEMAK TAHUN AJARAN 2014/2015 - STAIN Kudus Repository"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

tabel angka, yang telah dikorelasi dan diberi kode (menggolongkan data
Tabel 3.1Hasil Uji Validitas dari Variabel
Tabel 3.2Hasil Uji Validitas dari Variabel
Tabel 3.3Nilai Raport (Prestasi Belajar Al Qur’an Hadits) Siswa di MA Tarbiyatul
+7

Referensi

Dokumen terkait

Brotherly love and motherly love actually closely related because incorporates the sense care to another person although brotherly love is care to fellow man and motherly love is

Teknik analisis data dalam penelitian kualitatif, data diperoleh dari berbagai sumber, dengan menggunakan teknik pengumpulan data yang bermacam-macam (triangulasi),

Hasil tes kemampuan awal (prates) menunjukkan bahwa masih banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam menulis naskah pidato, yakni hanya 25% atau 5 siswa yang memenuhi

Perbandingan Pengaruh Penggunaan Simulator Cisco Packet Tracer Dan Graphical Network Simulator 3 (GNS3) Sebagai Media Pembelajaran Terhadap Prestasi Belajar Siswa

Metode: Dibuat desain sistem untuk mengobjektifikasi dan menguantifikasi pemeriksaan fisik, yang terdiri dari empat komponen: pemindaian tubuh pasien secara 3

Ukuran perusahaan digunakan dalam penelitian ini dikarenakan pada perusahaan manufaktur dibutuhkan human capital dan physical capital yang cukup tinggi, apakah semakin

Adanya brand equity membuat sebuah merek menjadi kuat dan dapat dengan mudah untuk menarik minat pelanggan potensial, sehingga hal ini dapat memberikan kepercayaan,

[r]