• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - Implementasi model pembelajaran kooperatif tipe think pair share dalam meningkatkan aktifitas belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di Mts MNurul Islam Jati Agung - Raden Intan Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah - Implementasi model pembelajaran kooperatif tipe think pair share dalam meningkatkan aktifitas belajar siswa pada mata pelajaran fiqih di Mts MNurul Islam Jati Agung - Raden Intan Repository"

Copied!
28
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.1 : Keaktifan siswa dalam  proses pembelajaran
Gambar ILangkah-Langkah Penelitian Tindakan Kelas
Gambar IIRENCANA SIKLUS TINDAKAN
Tabel 1.2Data untuk melihat aktivitas peserta didik dalam pembelajaran.

Referensi

Dokumen terkait

Suwarno , 2003 melakukan penelitian Bahaya dan Resiko Longsor Lahan Kecamatan Tanon, Kabupaten Sragen, PropinsiJawa Tengah. Penelitian ini dilakukan dengan

Tujuan pemberian imunisasi pada anak diharapkan akan memberikan fungsi serta manfaatnya dalam hal untuk melindungi bayi yang kadar imunitas tubuhnya masih sangat rentan

Berdasarkan latar belakang diatas, proses permintaan alat kontrasepsi KB (Keluarga Berencana) yang diterima Sub-Bagian Keuangan dan BMN masih terdapat beberapa

Puji syukur penulis panjatkan kepada Allah SWT yang telah memberikanlimpahan rahmat, bimbingan, serta ridho sehingga penulis dapat menyelesaikan Karya Tugas Akhir

yang mempuyai fungsi yang sangat strategis untuk kelancaran suatu usaha bersama dalam pemberdayaan masyarakat. Dalam hal ini Kelompok Usaha Bersama mampu

Selanjutnya diperlukan adanya penilaian hasil yang telah dicapai (Suryosubroto, 2004, h. Guru merupakan ujung tombak dalam pendidikan yang memegang peranan sentral dalam

Analisis secara bersamaan keberadaan satu faktor dengan faktor yang lainnya (simultan) mendapatkan tingkat pendapatan, pekerjaan, vantilasi hunian, kepadatan hunian, pencahayaan,

and the function of using language style, which consist of metalinguistic function, directive function, referential function, expressive function, poetic function