• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN KUBUS DAN BALOK (Studi Eksperimen Di Kelas VIII MTs Kiarapayung Kabupaten Ciamis) - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGARUH METODE DISCOVERY LEARNING TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA POKOK BAHASAN KUBUS DAN BALOK (Studi Eksperimen Di Kelas VIII MTs Kiarapayung Kabupaten Ciamis) - IAIN Syekh Nurjati Cirebon"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

Referensi

Dokumen terkait

belajar matematika pada materi kubus dan balok siswa kelas VIII A di.. MTs Darul Huda

Mengetahui letak kesalahan yang paling banyak dilakukan siswa dalam memecahkan masalah matematika dalam bentuk soal cerita pokok bahasan pokok bahasan kubus dan

fobia matematika pada pokok bahasan kubus dan balok peserta didik kelas. VIII SMP Negeri

ADE KURNIASIH :Penggunaan Penilaian Portofolio Produk untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Pokok Bahasan Pertumbuhan dan Perkembangan Di Kelas VIII MTs

model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap prestasi siswa pada materi pokok. kubus dan balok kelas VIII MTs

motivasi dan prestasi belajar pada pokok bahasan kubus dan balok siswa kelas VIII.. SMPI Munjungan Trenggalek, maka penulis dapat memberikan

Berdasarkan perhitungan tersebut dapat disimpulkan bahwa besarnya pengaruh pembelajaran TGT terhadap motivasi belajar matematika pokok bahasan kubus dan balok pada

Skripsi dengan judul “Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe TGT Terhadap Motivasi dan Prestasi pokok bahasan kubus dan balok Siswa kelas VIII SMPI