• Tidak ada hasil yang ditemukan

Rancangan Aktualisasi

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Rancangan Aktualisasi"

Copied!
53
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANGAN A

RANCANGAN AKTUALISASI NILAI-NILAI

KTUALISASI NILAI-NILAI DASAR 

DASAR 

PNS DI UPT KESMAS TEGALLALANG II

PNS DI UPT KESMAS TEGALLALANG II

KABUPATEN GIANYAR 

KABUPATEN GIANYAR 

Oleh : Oleh : N

Naammaa : N: Ni i LLuuh h EErra a DDwwiitta a SSaarrii  AA!!MM""!!KKee## N

NIIPP :: $$%%%%&&&&''&&( ( ))&&$$**&&+ + ) ) &&&&++ N

NDD,, :: &&%%

DIKLAT PRAABATAN CPNS GOLONGAN II ANGKATAN .

DIKLAT PRAABATAN CPNS GOLONGAN II ANGKATAN .

PEMERINTA, DAERA, KABUPATEN GIANYAR 

PEMERINTA, DAERA, KABUPATEN GIANYAR 

BADAN PENDIDIKAN DAN PELATI,AN PRO.INSI BALI

BADAN PENDIDIKAN DAN PELATI,AN PRO.INSI BALI

TA

(2)
(3)
(4)
(5)

KAT

KATA PENGA PENGANTAR ANTAR 

Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas limpahan Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena atas limpahan  berkah

 berkah dan dan rahmat-Nya, rahmat-Nya, penulis penulis dapat dapat menyelesaikan menyelesaikan rancangan rancangan kegiatan kegiatan aktualisasi aktualisasi ini.ini. Rancangan aktualisasi ini dibuat untuk membantu penulis selaku peserta Diklat Prajabatan Rancangan aktualisasi ini dibuat untuk membantu penulis selaku peserta Diklat Prajabatan !l!ngan "" dalam mengaktualisasikan nilai-nilai dasar PN# di tempat penulis bekerja !l!ngan "" dalam mengaktualisasikan nilai-nilai dasar PN# di tempat penulis bekerja yaitu sebagai bidan di $PT %esmas

yaitu sebagai bidan di $PT %esmas TeTegallalang "".gallalang "". Peny

Penyusuusunan nan ranrancancangan gan iniini, , tenttentunyunya a tidtidak ak terlterlepaepas s dardari i banbantuatuan n dan dan bimbimbinbingangan  berbagai

 berbagai pihak. pihak. $ntuk $ntuk itu itu pada pada kesempatan kesempatan ini ini penulis penulis mengucapkan mengucapkan terima terima kasih kasih yangyang sebesar-besarnya kepada&

sebesar-besarnya kepada& '.

'. (a(apapak k DRDR. . "d"da a (a(agugus s #e#edhdha)a)a, a, #E#E., ., M.M.#i#i. . selselakaku u %e%epapala la (a(adadan n PePendndididikikan an dadann Pelatihan Pr!*insi (ali.

Pelatihan Pr!*insi (ali. +.

+. (a(apapak k DRDR. . "d"da a (a(agugus s %u%umamara ra di dndi dnyayanana, , ##., ., M.M.uum. m. seselaklaku u pepengngujuji i dadalamlam seminar rancangan aktualisasi ini.

seminar rancangan aktualisasi ini. .

. "r. "r. Ny!mNy!man #uan #ukamara, kamara, /E#. /E#. selaku selaku pembpembimbinimbing 0g 0 coachcoach dalam penyusunan rancangandalam penyusunan rancangan kegiatan aktualisasi ini.

kegiatan aktualisasi ini. 1.

1. dr. dr. " 2a" 2ayan Putyan Putu Par)ata, selau Par)ata, selaku %epala $Pku %epala $PT %esmas TT %esmas Tegegallalang "" dan meallalang "" dan ment!r yannt!r yangg  banyak memberi masukan untuk p

 banyak memberi masukan untuk penyempurnaan rancangan ini.enyempurnaan rancangan ini. 3.

3. #eluru#eluruh 2ih 2idyais)dyais)ara yang teara yang telah memblah memberikan merikan materi nilaateri nilai-nilai di-nilai dasar pr!4easar pr!4esi PN# dansi PN# dan membantu kami untuk menginternalisasikan nilai-nilai tersebut.

membantu kami untuk menginternalisasikan nilai-nilai tersebut. 5.

5. #eluru#eluruh teman-th teman-teman peseeman peserta %egiarta %egiatan Dikltan Diklat Prajabat Prajabatan /PNatan /PN# !l!n# !l!ngan "" gan "" ngkatangkatann 6

6 %ab%abupaupaten ten iaianynyar ar di di Pr!Pr!*in*insi si (al(ali i yanyang g teltelah ah memmemberberikaikan n krikritiktikan an maumaupunpun masukan dalam penyusunan rancangan aktualisasi ini.

masukan dalam penyusunan rancangan aktualisasi ini.

Rancangan aktualisasi yang penulis susun ini masih jauh dari sempurna. $ntuk itu, kritik, Rancangan aktualisasi yang penulis susun ini masih jauh dari sempurna. $ntuk itu, kritik, sara

saran n maumaupun pun masmasukaukan n dardari i berberbagbagai ai pihpihak ak sangsangat at penpenuliulis s harharapkapkan an demdemi i perperbaibaikankan rancangan aktualisasi ini.

rancangan aktualisasi ini.

Denpasar, +7 8uli +9'5 Denpasar, +7 8uli +9'5

Penulis Penulis

(6)

DA0TAR ISI DA0TAR ISI

:EM(

:EM(R PER#ET$R PER#ET$8$N.8$N... ii :E

:EM(M(R R PERPER("("%N%N;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;.;;... iiii :E

:EM(M(R R PENPENE#E#N;;N;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;.;;... iiiiii % %TT  PENNTPENNTR...R... i*i* D<T D<TR R "#"..."#"... ** D<T D<TR R TT(E:..(E:... *i*i (( ". PEND$:$N (( ". PEND$:$N .

. :atar :atar (elak(elakang..ang... '' (.

(. TuTujuan.juan... ++ '.

'. Tujuan Tujuan umum...umum... ... ++ +.

+. Tujuan Tujuan khusus...khusus... ...  /.

/. ManMan4aa4aat;;t;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;.;;...  '.

'. ManMan4aat 4aat untuntuk uk dirdiri i sensendirdiri;;i;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ; ;  +.

+. Man4aaMan4aat t untuk untuk MasyarMasyarakat akat )ilay)ilayah ah kerja kerja $PT $PT %esmas %esmas TTegegallalang allalang ""....""... ...  .

. Man4aaMan4aat unt untuk tuk $PT $PT %esmas %esmas TeTegallalagallalang ng ""....""... ....  D.

D. :!kus :!kus %egiatan...%egiatan... ...  (( ""

(( "" T"N8$N P$T"N8$N P$#T#T% DN DE#%R"P#" TEMP% DN DE#%R"P#" TEMPT T T$#T$# . Nilai = nilai dasar pr!

. Nilai = nilai dasar pr!4esi 4esi #N..#N... 11 '.

'. kunkuntabilittabilitas....as... 11 +.

+. Nasi!Nasi!nalismnalisme...e... 11 .

. Etika Etika PubliPublik...k... 33 1.

1. %!mi%!mitmen tmen MutuMutu... 33 3.

3. nti nti %!rup%!rupsi....si... 33 (.

(. DeskriDeskripsi psi tempat tempat tugas.tugas... 55 '.

'. ambaambaran ran $mum $mum PuskePuskesmas;;smas;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;..;;;;... . 55 +.

+. DeskrDeskripsi ipsi TTemempat pat TuTugas;;;gas;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;... ... 55 .

. 6i6isi, Misi, Misi dasi dan M!n M!tt! tt! $PT $PT %esmas %esmas TeTegallalagallalang "ng ""..."... .... .... 77 1.

1. Tujuan Tujuan dan dan #asaran...#asaran... .. >> 3.

3. TuTugas gas P!k!P!k!k k dan dan <un<ungsi gsi (idan(idan;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ;;;;;; '''' 5.

5. RinciRincian an TuTugas gas dan dan <ung<ungsi si Pega)aPega)ai;;;;;i;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;..; ;;;;..; '' 7.

7. %enda%endala dala dan Pen Pemecahan mecahan Masalah Masalah YYanang Mug Mungkinngkin Timbu

Timbul l Dalam Dalam ktualisasi ktualisasi %egiatan;;;;;;;;;;;;;...;... %egiatan;;;;;;;;;;;;;...;... '1'1 >.

>. Pr!Pr!4il 4il PenPenuliulis;;s;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;;; ; '1'1 (( """. REN/N %E"TN %T$:"##"

(( """. REN/N %E"TN %T$:"##" .

. 8ad)al 8ad)al Rencana Rencana %egiatan...%egiatan... ... '3'3 (.

(. Rancangan Rancangan ktualisasi...ktualisasi...;;;;;;.. ;;;;;;.. '7'7 ((

(( "6"6. . PEN$T$P...PEN$T$P... ... 11 D<TR P$#T%

(7)

DA0TAR TABEL

Tabel +.' 8umlah Penduduk ... 7 Tabel .' 8ad)al Rencana %egiatan... '3 Tabel .+ Rancangan ktualisasi... '7

(8)

BAB I

PENDA,ULUAN

A! Latar Bela1a23

paratur #ipil Negara ?#N@ merupakan Pega)ai Negeri #ipil ?PN#@ dan  pega)ai pemerintahan dengan perjanjian kerja yang diangkat !leh pejabat pembina kepega)aian dan diserahkan tugas dalam suatu jabatan pemerintahan. #N diharapkan memiliki k!mpetensi yang diindikasikan dari sikap dan perilakunya yang penuh dengan kesetiaan dan ketaatan kepada negara, berm!ral serta bermental baik,  pr!4esi!nal, sadar akan tanggung ja)ab sebagai pelayan publik serta mampu menjadi  perekat dan pemersatu bangsa. %!mpetensi tersebut dapat dibentuk melalui penerapan nilai = nilai dasar antara lain kuntabilitas, Nasi!nalisme, Etika Publik, %!mitmen Mutu dan nti %!rupsi yang diakr!nimkan menjadi NE% pada setiap langkah =  langkahnya dalam melaksanakan ke)ajiban sebagai #N.

%!ndisi tersebut ternyata masih belum dapat ter)ujud dengan baik hingga saat ini. al ini terlihat dari masih banyaknya perilaku - perilaku #N yang negati4, yang menimbulkan citra #N yang terkesan kurang baik di masyarakat. Permasalahan pelik  terkait dengan aspek m!ralitas bangsa tetap terjadi bahkan terus bertambah. Dunia kesehatan "nd!nesia sempat dibuat gempar dengan adanya kasus *aksin palsu beberapa )aktu lalu yang diberitakan beredar di beberapa rumah sakit di ibu k!ta, dimana  pelakunya sendiri adalah se!rang tenaga kesehatan. %ejadian tersebut menunjukkan

rendahnya kualitas m!ral bangsa ini. #etelah disahkannya peraturan baru tentang #N yang tertuang dalam $$ N!.3 Tahun +9'1 sudah secara implisit menghendaki bah)a #N yang umum disebut sebagai bir!krat bukan sekedar merujuk kepada jenis  pekerjaan tetapi merujuk kepada sebuah pr!4esi pelayanan publik. (erdasakan  pertimbangan akan hal tersebut maka dilakukan in!*asi dalam penyelenggaraan Diklat Prajabatan yang memungkinkan peserta untuk mampu menginternalisasikan nilai-nilai dasar pr!4esi PN# dengan cara mengalami sendiri dalam penerapan dan aktualisasi  pada tempat tugas 0 tempat magang, sehingga peserta merasakan man4aatnya secara langsung. Dengan demikian nilai-nilai dasar pr!4esi PN# tersebut terpatri kuat dalam dirinya. Melalui pembaharuan Diklat Prajabatan ini diharapkan dapat menghasilkan PN# yang pr!4esi!nal dan berintegritas, yang de)asa ini sangat dibutuhkan untuk 

(9)
(10)

BAB II

TINAUAN PUSTAKA DAN DESKRIPSI PUSKESMAS

A! Nilai 4 2ilai "a5ar 6r78e5i ASN

(erdasarkan dari kelima nilai=nilai dasar ANE%B, yaitu kuntabilitas,  Nasi!nalisme, Etika Publik, %!mitmen Mutu dan nti k!rupsi yang harus ditanamkan

kepada setiap #N maka perlu diketahui indikat!r-indikat!r dari kelima nilai-nilai tersebut yaitu&

$! A1u2ta#ilita5

Dalam banyak hal, kata akuntabilitas sering disamakan dengan resp!nsibilitas atau tanggung ja)ab. Namun pada dasarnya, kedua k!nsep tersebut memiliki arti yang  berbeda. Resp!nsibilitas adalah ke)ajiban untuk bertanggung ja)ab, sedangkan

akuntabilitas adalah ke)ajiban pertanggungja)aban yang harus dicapai. spek-aspek  akuntabilitas mencakup beberapa hal yaitu akuntabilitas adalah sebuah hubungan, akuntabilitas ber!rientasi pada hasil, akuntabilitas membutuhkan adanya lap!ran, akuntabilitas menghasilkan k!nsekuensi, serta akuntabilitas memperbaiki kinerja. kuntabilitas juga memiliki 3 tingkatan yang berbeda yaitu akuntabilitas pers!nal, akuntabilitas indi*idu, akuntabilitas kel!mp!k, akuntabilitas !rganisasi dan akuntabilitas stakeh!lder.

)! Na5i72ali5me

 Nasi!nalisme merupakan pandangan tentang rasa cinta yang )ajar terhadap  bangsa dan negara, dan sekaligus mengh!rmati bangsa lain. #etiap pega)ai #N harus memiliki nasi!nalisme dan )a)asan kebangsaan yang kuat dan mampu mengaktualisasikannya dalam 4ungsi dan tugasnya sebagai pelaksana kebijakan publik,  pelayan publik dan pemersatu bangsa berlandaskan Pancasila dan $$D 'C13.

dapun indikat!r nasi!nalisme yang harus dimiliki pega)ai #N adalah a. Memahami peranan Pancasila dalam menumbuhkan nasi!nalisme #N

 b. Memahami 4ungsi dan peran #N sebagai pembuat dan pelaksana kebijakan  public

c. Memahami peran #N sebagai pelayan publik  d. Memahami 4ungsi #N sebagai pemersatu bangsa

(11)

+! Eti1a Pu#li1 

%ata etika berasal dari bahasa Yunani ethos yang berarti kebiasaan atau )atak,  jadi etika berarti p!la perilaku atau kebiasaan yang baik dan dapat diterima !leh lingkungan pergaulan sese!rang atau sesuatu !rganisasi tertentu. Dalam kaitannya dengan pelayanan publik, etika publik adalah re4leksi tentang standar0n!rma yang menentukan baik0buruk, benar0salah perilaku, tindakan dan keputusan untuk  mengarahkan kebijakan publik dalam rangka menjalankan tanggung ja)ab pelayanan  publik. #edangkan k!de etik adalah aturan-aturan yang mengatur tingkah laku dalam suatu kel!mp!k khusus, sudut pandangnya hanya ditujukan pada hal-hal prinsip dalam  bentuk ketentuan-ketentuan tertulis.

Pada prinsipnya terdapat  ?tiga@ dimensi etika publik yaitu dimensi tujuan, tindakan dan m!dalitas. Dimensi tujuan merujuk pada pelayanan publik yang rele*an dan berkualitas, dimensi tindakan merujuk pada integritas publik dan dimensi m!dalitas terdiri dari unsur-unsur akuntabilitas, transparansi dan netralitas.

(! K7mitme2 Mutu

%!mitmen mutu mengacu kepada ukuran baik buruk yang dipersepsikan !leh indi*idu terhadap nilai suatu pr!duk atau jasa. %inerja aparatur dalam memberikan layanan publik yang bermutu harus berlandaskan prinsip e4ekti*itas, e4isiensi dan in!*asi. E4ekti*itas !rganisasi berarti memberikan barang atau jasa yang dihargai !leh  pelanggan. #edangkan e4isiensi !rganisasi adalah jumlah sumber daya yang digunakan untuk mencapai tujuan !rganisasi!nal. E4isiensi !rganisasi ditentukan !leh berapa  banyak bahan baku, uang dan manusia yang dibutuhkan untuk menghasilkan jumlah keluaran tertentu. E4isiensi dapat dihitung sebagai jumlah sumber daya yang digunakan untuk menghasilkan barang atau jasa. "n!*asi muncul karena adanya d!r!ngan kebutuhan !rganisasi 0 perusahaan untuk beradaptasi dengan tuntutan perubahan yang terjadi di sekitarnya.

*! A2ti K7ru65i

%!rupsi berasal dari bahasa :atin corruptio yang berarti kerusakan, keb!br!kan dan kebusukan. #elaras dengan kata asalnya, k!rupsi sering dikatakan sebagai kejahatan yang luar biasa, salah satu alasannya adalah karena dampaknya yang luar   biasa menyebabkan kerusakan yang tidak hanya terjadi dalam kurun )aktu pendek,

(12)

"nd!nesia, k!rupsi berarti penyele)engan atau penyalahgunaan uang negara ?perusahaan dan sebagainya@ untuk keuntungan pribadi atau !rang lain.

%P% bersama dengan para pakar telah melakukan identi4ikasi nilai - nilai dasar  anti k!rupsi, dan dihasilkan sebanyak sembilan nilai anti k!rupsi sebagai berikut & '@  jujur, +@ peduli, @ mandiri, 1@ disiplin, 3@ tanggung ja)ab, 5@ kerja keras, 7@ sederhana,

>@ berani, C@ adil.

B! De51ri65i Tem6at Tu3a5

$! Gam#ara2 Umum Pu51e5ma5

Puskesmas adalah suatu kesatuan !rganisasi 4ungsi!nal yang langsung memberikan pelayanan secara menyeluruh kepada masyarakat dalam satu )ilayah kerja tertentu dalam bentuk usaha-usaha kesehatan p!k!k. 8enis pelayan kesehatan disesuaikan dengan kemampuan puskesmas, namun terdapat upaya kesehatan )ajib yang harus dilaksanakan !leh puskesmas ditambah dengan upaya kesehatan  pengembangan yang disesuaikan dengan permasalahan yang ada serta kemampuan  puskesmas.

)! De51ri65i Tem6at Tu3a5

$PT %esmas Tegallalang "" merupakan tempat penulis bertugas saat ini. $PT %esmas Tegallalang "" adalah merupakan salah satu $PT %esmas yang ada di)ilayah kecamatan Tegallalang, %abupaten ianyar yang mempunyai batas-batas )ilayah sebagai berikut &

#ebelah $tara & %ecamatan %intamani ? (angli @ #ebelah Timur & %ecamatan Tampaksiring

#ebelah #elatan & 2ilayah %erja $PT %esmas Tegallalang #ebelah (arat & %ecamatan Payangan

#ecara umum )ilayah kerja $PT %esmas Tegallalang "" adalah  Desa yaitu #ebatu, Tar! dan Pupuan dengan jumlah t!tal 9 banjar0dusun. :uas )ilayah kerja sekitar +3.3 %m+. $PT %esmas Tegallalang "" mempunyai 1 Puskesmas Pembantu

?Pustu@ yaitu & Pustu #ebatu, Pustu Tar! ", Pustu Tar! "" dan Pustu Pupuan serta memiliki + P!s %esehatan Desa ?P!skesdes@ yaitu P!skesdes Puakan dan P!skesdes Tegalsuci. 2aktu tempuh dari masin = masing Puskemas Pembantu dan P!s %esehatan Desa ke $PT %esmas Tegallalang "" antara '9 sampai 9 menit

(13)

Tabel +.' 8umlah Penduduk 

 N9 NamaDesa 8umlah Penduduk ? 8i)a @ 8umlah (anjar 

: P 8M:

' #ebatu 1.'C> 1.C5 >.3C1 C

+ Tar! 1.>55 3.31 '9.++9 '1

 Pupuan .111 .9 5.771 7

8umlah '+.1C1 '.9>9 +3.3>> 9

+! .i5i Mi5i "a2 M7tt7 UPT Ke5ma5 Te3allala23 II

dapun *isi, misi dan m!tt! yang dimiliki $PT %esmas Tegallalang "" yaitu &

a .i5i : #ebagai Pusat Pelayanan %esehatan (erkualitas Demi Ter)ujudnya %esehatan Masyarakat Mandiri di 2ilayah Tegallalang "" Tahun +9+9.

# Mi5i

'@ Memberikan pelayanan kesehatan melalui kegiatan Pr!m!ti4, Pre*enti4, %urati4 dan Rehabilitati4 yang Paripurna 

+@ Menggerakkan dan mengembangkan upaya kemandirian masyarakat dalam  bidang kesehatan 

@ Meningkatkan k)alitas pelayanan kesehatan sesuai standar mutu 

1@ Meningkatkan penyelenggaraan internal manajemen tenaga kesehatan  pr!4essi!nal.

9 M7tt7

#ebagai ped!man untuk memberi semangat kerja untuk mencapai et!s kerja yang maksimal maka $PT %esmas Tegallalang "" memilih M!tt! APERMATAB yaitu &

 PR<E#"N:&

Memberi pelayanan sesuai pada peraturan dan bidang yang dilayani.

 EMPT" &

Mampu ikut merasakan apa yang dirasakan !leh klien.

 RE#PN#"(":"T# &

Tanggap dan bertanggung ja)ab.

(14)

Mampu menjaga dan meningkatkan k)alitas pelayanan sesuai  perkembangan tekn!l!gi dan in4!rmasi.

 %$NT(":"T# &

Dapat dipertanggungja)abkan.

 TRN#PRN & Terbuka.

 #P"RT"< &

Mampu menampung semua keluhan dan pengaduan terhadap pelayanan.

(! Tuua2 "a2 Sa5ara2

Tujuan, sasaran dan kegiatan yang ada di $PT %esmas Tegallalang "" adalah sebagai berikut &

a! Tuua2 umum

Tujuan umum dari pr!gram0kegiatan $PT %esmas Tegallalang "" adalah untuk  meningkatkan derajat kesehatan masyarakat di )ilayah kerja $PT %esmas Tegallalang "" pada khususnya dan masyarakat kabupaten ianyar pada umumnya serta masyarakat dari luar )ilayah ?d!mestik maupun mancanegara@ melalui pelayanan kesehatan dasar  yang berkualitas.

#! Tuua2 1hu5u5

$; Melaksanakan pelayanan kesehatan dasar bagi masyarakat Tegallalang, ianyar, (ali dan mancanegara.

); Melaksanakan pelayanan ra)at jalan, ra)at darurat ?$D@ dalam tingkat  pelayanan kesehatan dasar.

+; Melaksanakan pelayanan ra)at darurat yang dilengkapi dengan ambulance. (; Melaksanakan pelayanan adminsitrasi kesehatan terpadu melalui system

in4!rmasi kesehatan ?#"%@.

*; Melaksanakan pelayanan in4!rmasi yang ramah, cepat dan tepat. /; Meningkatkan kesejahteraan pega)ai di $PT %esmas Tegallalang "". 9! Sa5ara2

dapun yang menjadi sasaran dari pr!gram 0 kegiatan pelayanan kesehatan di $PT %esmas Tegallalang "", baik upaya - upaya pr!m!ti4, pre*enti4 dan kurati4 adalah seluruh masyarakat yang ada di)ilayah kerja $PT %esmas Tegallalang "", ataupun masyarakat umum yang berada diluar )ilayah kerja yang secara ge!gra4is lebih memungkinkan untuk datang ke unit pelayanan yang berada di )ilayah kerja $PT %esmas Tegallalang "".

(15)

STRUKUR ORGANISASI UPT KESMAS TEGALLALANG II

(16)

*! Tu3a5 P7171 "a2 0u235i Bi"a2

(erdasarkan %eputusan Menteri Pendayagunaan paratur Negara Republik  "nd!nesia N!m!r& 9'0PER0M.PN0'0+99> tentang 8abatan <ungsi!nal (idan dan ngka %reditnya, dalam (( 6 tentang Rincian %egiatan dan $nsur yang Dinilai  pada Pasal C, menyebutkan rincian kegiatan (idan Pelaksana adalah sebagai berikut&

'@ Mempersiapkan pelayanan kebidanan

+@ Melaksanakan anamnesa klien0pasien pada kasus 4isi!l!gis tanpa masalah @ Melaksanakan anamnesa klien0pasien pada kasus pat!l!gis kega)atdaruratan

kebidanan

1@ Melaksanakan pemeriksaan 4isik klien0pasien pada kasus 4isi!l!gis tanpa masalah

3@ Melaksanakan pemeriksaan 4isik klien0pasien pada kasus pat!l!gis kega)atdaruratan kebidanan

5@ Pengambilan0penyediaan bahan lab!rat!rium dengan melakukan pengambilan

sediaan0bahan lab!rat!rium dengan melakukan pengambilan darah tepi

7@ Pemeriksaan lab!rat!rium sederhana dengan melakukan pemeriksaan (

darah

>@ Membuat diagn!sa kebidanan sesuai dengan hasil pengkajian pada kasus 4isi!l!gis tanpa masalah

C@ Membuat diagn!sa kebidanan sesuai dengan hasil pengkajian pada kasus  pat!l!gis kega)atdaruratan kebidanan

'9@ Melakukan k!lab!rasi dengan tim kesehatan lain pada kasus 4isi!l!gis tanpa masalah

''@ Melakukan k!lab!rasi dengan tim kesehatan lain pada kasus pat!l!gis kega)atdaruratan kebidanan

'+@ Menyusun rencana !perasi!nal asuhan kebidanan pada kasus 4isi!l!gis tanpa masalah

'@ Menyusun rencana !perasi!nal asuhan kebidanan pada kasus pat!l!gis kega)atdaruratan kebidanan

'1@ Melakukan persiapan pelayanan asuhan kebidanan pada klien0pasien dengan

kasus 4isi!l!gis tanpa masalah

'3@ Melakukan persiapan pelayanan asuhan kebidanan pada klien0pasien dengan

kasus pat!l!gis kega)at daruratan kebidanan

'5@ Mempersiapkan alat dan !bat pada kasus 4isi!l!gis tanpa masalah

'7@ Mempersiapkan alat dan !bat pada kasus pat!l!gis kega)at daruratan kebidanan

'>@ Melaksanakan asuhan kebidanan pada klien0pasien kasus 4isi!l!gis tanpa masalah pada persalinan kala "

'C@ Melaksanakan asuhan kebidanan pada klien0pasien kasus 4isi!l!gis tanpa masalah pada persalinan kala ""

(17)

+9@ Melaksanakan asuhan kebidanan pada klien0pasien kasus 4isi!l!gis tanpa masalah pada persalinan kala """

+'@ Melaksanakan asuhan kebidanan pada klien0pasien kasus 4isi!l!gis tanpa masalah pada persalinan kala "6

++@ Melaksanakan asuhan kebidanan pada klien0pasien kasus 4isi!l!gis kesehatan repr!duksi remaja dan men!p!use, klimakterium, bayi, anak, dan %( %DR 

+@ Melaksanakan asuhan kebidanan pada klien0pasien kasus 4isi!l!gis

 bermasalah pada persalinan kala "

+1@ Melaksanakan asuhan kebidanan pada klien0pasien kasus 4isi!l!gis

 bermasalah pada persalinan kala ""

+3@ Melaksanakan asuhan kebidanan pada klien0pasien kasus 4isi!l!gis

 bermasalah pada persalinan kala """

+5@ Melaksanakan asuhan kebidanan pada klien0pasien kasus 4isi!l!gis

 bermasalah pada persalinan kala "6

+7@ Melaksanakan asuhan kebidanan pada klien0pasien kasus 4isi!l!gis

 bermasalah pada ibu hamil, ibu ni4as, bayi baru lahir, %( sederhana, h!rm!nal !ral dan suntik 

+>@ Melaksanakan asuhan kebidanan pada klien0pasien pada kasus pat!l!gis kega)at daruratan kebidanan

+C@ Melaksanakan asuhan kebidanan pada klien0pasien pada saat melaksanakan tugas dikamar bedah kebidanan sebagai instrumentat!r tindakan bedah0!perasi 9@ Melaksanakan asuhan kebidanan pada klien0pasien pada saat melaksanakan

tugas dikamar bedah kebidanan sebagai asisten tindakan bedah0!perasi

'@ Melaksanakan asuhan kebidanan pada klien0pasien pada saat melaksanakan tugas dikamar bedah kebidanan sebagai on loop tindakan bedah0!perasi

+@ Melaksanakan asuhan kebidanan pada klien0pasien pada saat melaksanakan tugas dikamar bedah kebidanan sebagai asisten d!kter dalam tindakan  bedah0!perasi

@ Melakukan k!nseling pada klien0pasien pada kasus pat!l!gis kega)at daruratan kebidanan

1@ Melakukan rujukan klien0pasien pada kasus 4isi!l!gis

3@ Melaksanakan e*aluasi asuhan kebidanan klien0pasien pada kasus 4isi!l!gis tanpa masalah

5@ Melaksanakan e*aluasi asuhan kebidanan klien0pasien pada kasus pat!l!gis kega)at daruratan kebidanan

7@ Melakukan d!kumentasi pada asuhan kebidanan pada kasus 4isi!l!gis tanpa

masalah

>@ Melakukan d!kumentasi pada asuhan kebidanan pada kasus pat!l!gis kega)at daruratan kebidanan

(18)

C@ Melaksanakan tugas sebagai pengel!la di puskesmas sebagai  penanggungja)ab tugas s!re dan malam

19@ Melaksanakan tugas jaga0shi4 di tempat0Rumah #akit 1'@ Melaksanakan tugas jaga0shi4 on call 

1+@ Melaksanakan tugas pada daerah k!n4lik0 ra)an0 daerah penyakit menular 

1@ Melaksanakan asuhan kebidanan pada indi*idu dikeluarga

11@ Melakukan dan mencatat deteksi dini risik!

/! Ri29ia2 Tu3a5 "a2 0u235i Pe3awai

a Ke3iata2 Pr73ram Imu2i5a5i

'@ Menyusun rencana kegiatan tahunan dan bulanan pr!gram imunisasi.

+@ Merencanakan dan mengusahakan kebutuhan *aksin dan l!gistik lainnya dalam rangka pelaksanaan pr!gram imunisasi.

@ Mengk!!rdinir pelaksanaan imunisasi dalam )ilayah kerja $PT %esmas. 1@ Mem!nit!r kejadian %"P" dan mengambil langkah-langkah tindak lanjut.

3@ Melakukan in*estigasi kasus PD" dan melakukan resp!n yang mestinya dilakukan.

5@ Menyelenggarakan dan mem!nit!r c!ld chain untuk "munisasi. 7@ Melaksanakan "munisasai dan #)eeping "munisasi.

>@ Membuat P2# "munisasi

C@ Membuat pencatatan dan pelap!ran berkala dan lap!ran tahunan kegiatan "munisasi

'9@ Melaksanakan k!!rdinasi lintas pr!gram dan lintas sekt!ral yang berhubungan dengan pr!gram imunisasi

''@ Melap!rkan hasil kegiatan sebagai bahan in4!rmasi0pertanggungja)aban kepada %!!rdinat!r $paya %esehatan 2ajib.

# Tu3a5 I2te3ra5i

'@ Melaksanakan tugas lain yang diberikan !leh atasan

+@ Melaksankan dan mengk!!rdinasikan pelaksanaan P!syandu pada daerah binaan @ "kut melaksanakan bantuan tenaga kesehatan pada kegiatan yang diperlukan ?P%,

PM", dsb@

1@ Membuat uraian tugas, R%P, R$% dan RP% 

<! Ke2"ala "a2 Peme9aha2 Ma5alah Ya23 Mu231i2 Tim#ul Dalam A1tuali5a5i Ke3iata2

a! Ke2"ala

'@ #ulitnya menentukan jad)al yang pasti untuk kegiatan yang tergantung dengan adanya kedatangan pasien terutama pasien dengan tindakan.

+@ %esulitan dalam menentukan jad)al kegiatan lapangan yang melibatkan  partisipasi masyarakat, karena mungkin berbenturan dengan kesibukan yang

ada di desa0banjar tersebut.

@ %urangnya partisipasi )arga yang mungkin terjadi pada saat kegiatan.

(19)

'@ Memberikan perencanaan jad)al dengan rentang beberapa hari sehingga jika tidak bisa dilakukan di hari pertama bisa dilakukan pada hari berikutnya.

+@ Mengusahakan mencari hari selain hari raya atau hari yang berkaitan dengan adanya upacara agama, untuk mengurangi kemungkinan adanya kesibukan )arga masyarakat

@ Melakukan k!rdinasi dengan aparat desa0banjar serta kader untuk menentukan hari

1@ Meminta bantuan aparat desa0banjar serta kader untuk melakukan s!sialisasi kepada )arga sebelum kegiatan

'! Pr78il Pe2uli5

Penulis bernama lengkap Ni :uh Era D)ita #ari, .Md.%eb. :ahir pada tanggal 91 gustus 'CC9, penulis adalah se!rang bidan lulusan dari P!ltekkes %emenkes Denpasar 8urusan %ebidanan dan kini bertugas di $PT %esmas Tegallalang "" dengan status /al!n Pega)ai Negeri #ipil. Penulis bertugas di ruang "munisasi sebagai bidan pelaksana pelayanan imunisasi sejak bulan 8uni tahun +9'3.

(20)

BAB III

RENCANA KEGIATAN DAN CAPAIAN AKTUALISASI

A! a"wal Re29a2a Ke3iata2

Dari 11 tup!ksi bidan sesuai #%P, penulis mengambil '9 kegiatan yang menjadi rancangan kegiatan aktualisasi nilai dasar pr!4esi #N yang akan dilaksanakan di $PT %esmas Tegallalang "". #epuluh rencana kegiatan aktualisasi diatas akan dilaksanakan di $PT %esmas Tegallalang "" selama '1 hari kerja dari tanggal ' gustus sampai '5 gustus +9'5, seperti dijabarkan dalam tabel .' berikut. Namun jad)al berdasarkan perkiraan dan bersi4at 4leksibel, selanjutnya disesuaikan dengan kedatangan pasien.

Tabel .' 8ad)al Rencana %egiatan N7 Re29a2a Ke3iata2 A3u5tu5 )&$/ $ ) + ( * / < ' % $& $$ $) $+ $( $$* $/ ' Pelayanan "munisasi Dasar 0 "munisasi Tambahan

+ Pembuatan %artu/ermat "munisasi  Pembuatan %ant!ng"munisasi

1

Pelaksanaan

manajemen cold chain ?system rantai dingin *aksin@

3 Pembuatan da4tar tilikkeperluan p!syandu 5  pengenalan *aksin "P6Pembuatan Banner  7  pada ibu hamilPelayanan kebidanan > Pelatihan senam hamil

C Pelayanan %eluarga (erencana ?%( h!rm!nal suntik   bulan@ '9. Pemberian 6itamin   pada kegiatan P!syandu

ari Minggu 0 libur 

Rencana pelaksanaan kegiatan (imbingan /!ach

(21)

A! Ra29a23a2 A1tuali5a5i "i UPT Ke5ma5 Te3allala23 II Tabel .+ Rancangan ktualisasi

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2

Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i

$ ) + ( * /

' Pelayanan

"munisasi Dasar 0 Tambahan

'. Mempersilahkan  pasien masuk sesuai

n!m!r penda4taran dan memberi salam kepada pasien +. Memeriksa jenis

imunisasi yang akan didapat !leh bayi . Memberi in4!rmasi

kepada !rang tua  bayi mengenai imunisasi yang akan diberikan, man4aat  beserta e4ek 

samping dan  penanganannya 1. Memastikan k!ndisi

 bayi sehat untuk  mendapat imunisasi ?ukur suhu tubuh  bayi, timbang berat  badan bayi@ 3. Memberikan jenis imunisasi sesuai • (ayi suda h men dapa t imu nisa si • asi l  pela ksan aan imu nisa si ditul is di kart u  bayi dan  buk  A1u2ta#ilita5

• Memastikan jenis imunisasi yang

akan didapat bayi dengan menc!c!kkan umur bayi dan jenis imunisasi yang didapat

• Memastikan bayi dalam k!ndisi

sehat untuk imunisasi dengan mengukur temperatur dan berat  badan bayi

• Menulis hasil pemeriksaan sesuai

yang didapat pada kartu bayi dilengkapi dengan tanggal, jam  pelayanan dilakukan, terapi dan

dibubuhi para4 Na5i72ali5me

• Memberi in4!rmasi secara

keseluruhan dengan jelas, tepat, akurat, apa adanya dan terkini untuk menumbuhkan rasa  percaya !rang tua bayi terhadap

imunisasi yang diberikan

• Menggunakan *aksin dari Dinas

%esehatan untuk semua bayi tanpa membedakan status s!sial

• M e m  b e r  i  p e l a y a n a n k  e s 15

(22)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i  jad)al

5. Menulis tanggal  pelaksanaan

imunisasi pada kartu  bayi dan buku %" 7. Mengin4!rmasikan

 jad)al pelaksanaan imunisasi berikutnya dan memberi terapi >. Memberi salam dan

mempersilahkan  pasien menyelesaikan administrasi tindakan di ruang ap!tek  u %" • Res ep !bat dan  biay a retri  busi tertu lis den gan  bena r 

• Memanggil pasien sesuai n!m!r 

antrian

• Memberi perlakuan sama

terhadap semua pasien tanpa membedakan status s!sial Eti1a Pu#li1 

• (ersikap ramah terhadap

semua pasien ?menerapkan senyum, salam dan sapa@

• Memberi in4!rmasi

dengan bahasa s!pan, mudah dimengerti, sesuai kenyataan dan tidak   berbelit-belit

• Peduli dengan memberi

kesempatan kepada !rang tua bayi untuk   menenangkan bayi yang menangis sebelum 0 sesudah imunisasi

• Meminta pasien sabar 

menunggu giliran dengan s!pan dan tidak ar!gan

• Menulis jad)al imunisasi

 berikutnya pada buku %" dan mengin4!rmasikan e h a t a n m e l a l u i k  e g i a t a n  p 16

(23)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i kembali supaya !rang tua

 bayi tidak lupa K7mitme2 Mutu

• Melakukan pelayanan secara

 pr!4essi!nal dengan mengacu pada #tandar perasi!nal Pr!sedur  ?menggunakan jarum suntik steril dan sekali pakai dan alat perlindungan diri seperti masker dan sarung tangan saat  pemberian imunisasi@

• Menunjukkan pada !rang tua bayi jenis

*aksin yang diberikan tidak kadaluarsa dan dalam kualitas baik.

• Mendiamkan *aksin sesaat sebelum

disuntikkan kepada bayi untuk  mengurangi e4ek perih dan sakit akibat imunisasi

• Membuang jarum suntik bekas pakai

dan b!t!l *aksin yang sudah k!s!ng ke dalam safety box untuk dimusnahkan A2ti K7ru65i

• Menyed!t *aksin ke

dalam spuit dengan tepat sesuai d!sis untuk   memaksimalkan indeks  pemakaian *aksin • Menggunakan  spuit  r  e * e n t i 4  d i m a n a i m u n i s a s i 17

(24)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i uniject sekali pakai

dengan hati = hati untuk  mengindari pemb!r!san

• Menggunakan *aksin dari

Dinas %esehatan dan tidak dipungut biaya tambahan  p a d a  b a y i d a  p a t m e m  b e r  i k  18

(25)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i

a n k  e k  e  b a l a n t e r  h a d a  p  p e n 19

(26)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i

y a k  i t t e r  t e n t u . • M e n i n g k  a t 20

(27)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i

k  a n k  u a l i t a s  p e l a y a n a n k  e 21

(28)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i

s e h a t a n s e s u a i s t a n d a r  m u 22

(29)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i

t u • M e m  b e r  i  p e l a y a n a n k  e s e h 23

(30)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i

a t a n  p r  ! m ! t i 4  y a n g  b e r  t u  j 24

(31)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i

u a n u n t u k  m e n u m  b u h k  a n r  a s 25

(32)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i

a  p e r  c a y a m a s y a r  a k  a t t e r  h 26

(33)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i

a d a  p  p e l a y a n a n i m u n i s a s i 27

(34)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i

d i  p u s k  e s m a s + Pembuatan %artu /ermat "munisasi

'. Membuat desain dan 4!rmat %artu /ermat "munisasi +. Melakukan k!nsultasi dengan atasan mengenai 4!rmat %artu /ermat "munisasi . Mendesain %artu /ermat "munisasi sesuai 4!rmat yang disetujui atasan 1. Memperbanyak  %artu /ermat "munisasi • %art u /er  mat "mu nisa si yan g suda h dice tak  • %art u A1u2ta#ilita5

• Melakukan k!nsultasi dengan atasan

dalam penentuan 4!rmat %artu /ermat "munisasi

• Membuat kartu sebagai d!kumentasi

 bukti pelayanan imunisasi bayi di  puskesmas yang berisi identitas ?nama  bayi dan !rangtua, tanggal lahir, jenis kelamin@ dan ri)ayat pemberian imunisasi

• Membubuhkan stempel resmi

Puskesmas pada setiap kartu Na5i72ali5me

Menggunakan 4!rmat imunisasi dasar  dan tambahan sesuai ketentuan dari

Meningkatkan kualitas pelayanan kesehatan sesuai standar mutu karena kartu ini dapat mempermudah  pemetaan sasaran

imunisasi setiap  bulannya

(35)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i 3. Mendata 0

meregistrasi setiap sasaran bayi ke dalam %artu /ermat "munisasi 5. Menempatkan %artu /ermat "munisasi di kant!ng imunisasi sesuai status imunisasi bayi /er  mat "mu nisa si yan g tela h  beri sika n data sasa ran  bayi Dinas %esehatan

Memberikan kartu kepada setiap bayi tanpa membedakan status s!sial

• Menggunakan bahasa "nd!nesia dan

4!rmat penulisan yang baik dan benar Eti1a Pu#li1 

Membuat desain kartu sederhana

Mencetak kartu dengan kertas yang tebal

K7mitme2 Mutu

Membuat kartu dengan 4!rmat sederhana dan lengkap

Menambahkan gambar anak laki = laki dan perempuan di bagian depan kartu sehingga kartu lebih mudah dicari saat  pelayanan

Memberi )arna berbeda pada tabel imunisasi untuk mempermudah pr!ses  pencatatan

A2ti K7ru65i

• Memberlakukan satu kartu hanya

untuk satu bayi

• Tidak memungut biaya untuk 

kepemilikan kartu  Pembuatan %ant!ng "munisasi '. Melakukan k!nsultasi dengan atasan untuk    pembuatan kant!ng • %an t!ng imu A1u2ta#ilita5

• Mengk!!rdinasikan desain kant!ng

imunisasi dengan atasan

(erupaya meningkatkan

kualitas pelayanan

(36)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i imunisasi

+. Mendesain bentuk  kant!ng imunisasi . Meminta persetujuan

atasan atas desain yang telah dibuat 1. Menyiapkan alat dan

 bahan 3. Membuat kant!ng imunisasi sesuai dengan desain 5. Menempel kant!ng imunisasi di ruangan 7. Menempatkan %artu /ermat "munisasi sesuai dengan label kant!ng nisa si suda h dipa sang • (agi an =   bagi an kant !ng imu nisa si diisi den gan kart u =  kart u imu nisa si  bayi yan g tela

• Membuat kant!ng imunisasi sebagai

sarana penyimpanan kartu imunisasi  bayi supaya tidak tercecer dan hilang Na5i72ali5me

Menyimpan semua kartu bayi pada  bagian kant!ng imunisasi sesuai label tanpa membeda = bedakan status s!sial  bayi

Eti1a Pu#li1 

Membuat kant!ng imunisasi dengan desain menarik supaya menambah kesan ceria pada ruangan

Menempatkan kant!ng imunisasi di tempat yang mudah dijangkau !leh  petugas imunisasi

Menempatkan kartu imunisasi bayi dengan rapi sesuai label kant!ng

K7mitme2 Mutu

Memberi label jelas pada masing =  masing bagian kant!ng untuk   memudahkan penempatan kartu bayi Membuat bagian - bagian kant!ng dengan pr!p!rsi!nal sehingga e4ekti4 dan dapat menampung semua kartu bayi dengan rapi

A2ti K7ru65i

Menggunakan bahan dengan harga terjangkau

kesehatan sesuai standar mutu yakni menjamin keamanan dan kerahasiaan dari data d!kumentasi  pasien

(37)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i h dibu at sebe lum nya

Membuat satu kant!ng imunisasi dengan ukuran yang memadai untuk menyimpan seluruh kartu imunisasi bayi yang ada di  puskesmas 1 Pelaksanaan manajemen cold  chain ?sistem rantai dingin *aksin@ '. Menempatkan lemari es tempat  penyimpanan *aksin dengan erg!n!mis +. Menempatkan term!meter dan  freeze tag di dalam lemari es tempat  penyimpanan *aksin . Menghitung *aksin dan menempatkan *aksin sesuai  pr!sedur  1. Melakukan  pemantauan suhu *aksin harian dan  pengeluaran *aksin

setiap kegiatan 3. Mencatat hasil

 pemantauan suhu  pada register suhu 5. Mencatat  pengeluaran *aksin •  Regi ster   pem anta uan suhu hari an •  Regi ster   pen gelu aran st!k  *aks in A1u2ta#ilita5

Melakukan kegiatan sesuai dengan #tandar perasi!nal Pr!sedur ?#P@ Tidak menunda pencatatan di register  ?hasil pemantauan suhu pagi hari langsung dicatat pada saat itu@

Mencatat pengeluaran *aksin pada setiap kegiatan sesuai tanggal, jumlah *aksin dan tujuan *aksin dikeluarkan serta menambahkan para4 sebagai bentuk  tanggung ja)ab

#egera melap!rkan pada atasan apabila terjadi masalah pada lemari  penyimpanan *aksin ?suhu terlalu tinggi

atau rendah, lemari es rusak@ Na5i72ali5me

(erperan serta dalam menjaga aset yang menjadi milik pemerintah

Membangun rasa peduli terhadap aset  pemerintah

Eti1a Pu#li1 

Mencatat hasil pemantauan dengan jujur 

Meningkatkan kualitas  pelayanan kesehatan dengan menjaga kualitas *aksin untuk  imunisasi melalui manajemen rantai dingin

(38)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i  pada register st!k 

*aksin

tanpa manipulasi angka

Menggunakan tulisan yang jelas, rapi, mudah dibaca

K7mitme2 Mutu

Menempatkan *aksin sesuai pr!sedur  ?*aksin yang tahan beku seperti p!li!, campak diletakkan dekat e*ap!rat!r@ Mempertahankan suhu lemari  penyimpanan *aksin antara 9 - >F/ agar 

kualitas *aksin terjaga

Tidak menempatkan term!meter dan  freeze tag di dekat e*ap!rat!r untuk 

menjaga kualitas alat

Mengeluarkan *aksin yang masa  berlakunya akan segera berakhir terlebih

dahulu (Early Expired First Out) A2ti K7ru65i

• Mencatat pengeluaran *aksin dengan

 jujur dan sebenarnya ?tidak  memanipulasi angka@

• Men!lak dengan tegas !knum yang

ingin mengambil *aksin di luar  kepentingan kegiatan puskesmas 3 Pembuatan da4tar  

tilik 0 check list   perlengkapan  p!syandu

'. Melakukan diskusi dan k!!rdinasi tentang isi da4tar  tilik bersama

Da4tar tilik  telah dibuat

A1u2ta#ilita5

Menyusun da4tar tilik sesuai kebutuhan  p!syandu tanpa menambahkan  perlengkapan yang tidak perlu

Meningkatkan kualitas pelayanan kesehatan sesuai

(39)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i  pemegang )ilayah  p!syandu +. Mengidenti4ikasi keperluan  pelaksanaan  p!syandu . Membuat uraian da4tar tilik   keperluan p!syandu 1. Meminta  persetujuan atasan untuk penyusunan 3. Menyusun da4tar 

tilik yang telah disepakati

5. Mencetak da4tar   tilik keperluan  p!syandu

Meminta persetujuan atasan dalam  penyusunan da4tar tilik 

Na5i72ali5me

• Menggunakan bahasa "nd!nesia yang

 baik dan benar 

• Menerapkan musya)arah dan diskusi

dalam penyusunan da4tar tilik

• Menerapkan da4tar tilik untuk semua

 p!syandu di )ilayah kerja Puskesmas

Eti1a Pu#li1 

Membuat da4tar tilik bahasa yang jelas dan mudah dimengerti

Melibatkan peran serta pemegang )ilayah p!syandu dalam penyusunan da4tar tilik ?partisipasi, kerja sama@

K7mitme2 Mutu

Menyusun da4tar tilik sesuai kebutuhan  p!syandu

Menyusun urutan keperluan p!syandu sesuai pri!ritas ?buku register, *aksin, alat tulis@

A2ti K7ru65i

Mencetak da4tar tilik sesuai kebutuhan  p!syandu setiap bulannya

Men!lak dengan tegas usulan

dengan standar mutu sehingga kegiatan P!syandu dapat  berjalan lancar setiap  bulannya.

(40)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i  perlengkapan yang tidak rele*an dengan

kegiatan p!syandu 5 Pembuatan

 Banner   pengenalan

*aksin "P6

'. Mencari sumber materi yang berkaitan dengan *aksin P!li! "njeksi ?"P6@

+. Melakukan k!nsultasi dengan atasan dan mem!h!n persetujuan  pembuatan banner  . Mencetak banner  1. Menempatkan banner di

l!kasi strategis yang mudah dilihat !leh  pengunjung Puskesmas  Banner  Pengenalan 6aksin "P6 sudah terpajang di tempat yang ditentukan A1u2ta#ilita5

• Mengambil materi dari buku panduan

Dinas %esehatan sehingga isi banner  akurat dan rele*an

Meminta persetujuan atasan dalam  pembuatan banner 

Na5i72ali5me

Membantu mens!sialisasikan pr!gram  pemerintah

Menumbuhkan rasa keyakinan dan kepercayaan masyarakat melalui in4!rmasi yang diberikan ?misalnya masyarakat mendukung dan bersedia memba)a bayinya untuk diimunisasi di Puskesmas@

Membuat banner  berisi in4!rmasi yang ditujukan untuk semua masyarakat tanpa membeda = bedakan status s!sial

Eti1a Pu#li1 

Menggunakan bahasa yang mudah dimengerti masyarakat a)am dan tidak  mengandung unsur #R

Membuat desain banner yang menarik  sehingga masyarakat berinisiati4 untuk  membaca K7mitme2 Mutu  Menyelengga rakan sistem in4!rmasi kesehatan yang sesuai dengan standar mutu dan memberikan  pelayanan kesehatan  pr!m!ti4  yang jelas. 34

(41)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i Menyampaikan in4!rmasi terkait

imunisasi dengan e4ekti4, e4isien dan in!*ati4 melalui banner 

Mencetak banner dengan ukuran  pr!p!rsi!nal sehingga in4!rmasi mudah

dibaca

Menempatkan banner di l!kasi strategis ?lobby Puskesmas@ sehingga e4ekti4 dan dapat dilihat dan dibaca !leh siapapun yang berkunjung ke Puskesmas

A2ti K7ru65i

• anya mencetak satu banner dan

diletakkan di tempat strategis untuk  mengurangi pemb!r!san 7 Pelayanan kebidanan pada ibu hamil '. Menyiapkan alat,  bahan dan lingkungan

+. Menyapa pasien dan mempersilahkan  pasien masuk ke dalam ruangan %" . Melakukan anamnesa ?data subjekti4 pasien, keluhan pasien, ri)ayat kehamilan terdahulu bagi  pasien baru, ri)ayat

• "bu ha mil me nda  pat  pel aya nan keb ida nan yan g A1u2ta#ilita5 Mend!kumentasikan hasil  pemeriksaan pada kartu ibu dan buku

%" sesuai hasil yang didapat.

Menulis nama pemeriksa dan membubuhi para4

Mengin4!rmasikan hasil pemeriksaan dengan jujur sesuai hasil yang didapat dan yang telah ditulis

Na5i72ali5me

• Tidak membeda - bedakan status

 pasien karena setiap pasien memiliki hak yang sama untuk  memper!leh pelayanan terbaik 

Pelayanan kesehatan melalui kegiatan  pre*enti4 dan  pr!m!ti4 dimana ibu hamil mendapat  pemeriksaan serta in4!rmasi yang jelas mengenai

kehamilannya.

(42)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i menstruasi, penyakit

yang pernah diderita dan data penunjang lain@

1. Melakukan

 pemeriksaan tanda =  tanda *ital dan timbang berat badan 3. Melakukan

 pemeriksaan 4isik  secara head to toe,  palpasi dan

auskultasi 5. Menegakkan

diagn!sa kebidanan sesuai hasil anamnesa dan hasil  pemeriksaan

7. Mend!kumentasikan hasil pemeriksaan  pada buku %", kartu ibu dan register Puskesmas >. Mengin4!rmasikan

hasil pemeriksaan  pada ibu hamil C. Memberi %"E sesuai

kebutuhan ibu hamil '9. Menyarankan ibu k! mp reh ens i4  • %  ar  tu "b u • ( u k  u %  "  • R  es e  p

• Memanggil pasien sesuai n!m!r 

antrian

• Melakukan pendekatan k!munikati4 

sebelum pemeriksaan sehingga  pasien percaya dan bersedia

mengikuti pr!sedur pemeriksaan Eti1a Pu#li1 

Menyapa pasien dan bersikap ramah Menyampaikan secara jujur jenis  pemeriksaan yang akan dilakukan

Menyiapkan lingkungan yang nyaman dan tertutup pada saat pemeriksaan  pasien

Menulis hasil pemeriksaan dengan tulisan yang rapi, jelas dan mudah dibaca

Menyampaikan hasil pemeriksaan dengan bahasa yang mudah dimengerti dan jelas

K7mitme2 Mutu

Melakukan pemeriksaan sesuai #tandar perasi!nal Pr!sedur

Menciptakan suasana nyaman dan aman bagi pasien ?menutup k!rden dan pintu saat pemeriksaan@

• Menyiapkan alat di atas trolley dan

memp!sisikan secara erg!n!mis di

(43)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i hamil melakukan  pemeriksaan lab!rat!rium jika diperlukan ''. Mempersilahkan  pasien mengambil !bat dan menyelesaikan administrasi di ap!tek  dekat pemeriksa

Menyampaikan setiap tujuan  pemeriksaan dengan jelas

Menggunakan  Doppler saat  pemeriksaan denyut jantung bayi

untuk hasil yang akurat A2ti K7ru65i

• Memberikan terapi dengan tepat

meliputi d!sis dan jumlah !bat

• Tidak memungut bayaran untuk 

 jenis terapi dan *itamin yang diberikan.

• Pemberian (uku %" sebagai buku

k!ntr!l kehamilan dan tidak  dipungut biaya.

> Pelatihan senam hamil

'. Mempersiapkan  peralatan senam

hamil ?matras dan  perlengkapan lain@ +. Menyapa, memberi

salam dan perkenalan sebelum senam dimulai

. Menyapa, memberi salam dan perkenalan sebelum senam dimulai 1. Melaksanakan • D ! k  u m e nt as i %  e gi at A1u2ta#ilita5

Melakukan k!!rdinasi dengan tim terkait pelaksanaan senam

Memiliki rasa tanggung ja)ab terhadap kesehatan ibu hamil di )ilayah kerja dengan mengadakan  pelatihan senam hamil

Membuat da4tar absen sebagai lap!ran kegiatan

Na5i72ali5me

Melatih seluruh peserta dengan gerakan yang sama dan tidak  membeda = bedakan peserta

Meningkatkan peran Puskesmas sebagai  penyedia layanan  pr!m!ti4 dan  pre*enti4 di masyarakat dan membantu membangun kemandirian masyarakat. 37

(44)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i  pelatihan senam

hamil

3. Mengakhiri kegiatan dengan

mengucapkan terima kasih atas partisipasi  peserta dalam  pelaksanaan senam hamil a n se n a m h a m il • D a4  ta r  h a di r   p es er  ta

 berdasarkan status s!sialnya

Mempermudah akses ibu hamil untuk  melakukan senam dengan datang langsung ke l!kasi tempat mereka tinggal

Eti1a Pu#li1 

• Menyiapkan l!kasi senam yang

nyaman dan menjaga  priacy  peserta dengan memasang penutup

di sekitar area senam

• Menyapa peserta dengan ramah dan

s!pan

• Membangun suasana keakraban

melalui perkenalan diri

• Mem!ti*asi peserta untuk 

melakukan senam hamil K7mitme2 Mutu

• Membuat peserta nyaman dengan

 penataan sarana dan prasarana senam hamil yang erg!n!mis

• Melatih senam dengan gerakan

yang e4ekti4 mengurangi keluhan selama kehamilan

A2ti K7ru65i

• Membuat da4tar absen sesuai

 jumlah peserta yang hadir tanpa menambahkan peserta 4ikti4

• Pelaksanaan kegiatan dilakukan

(45)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i tepat )aktu sesuai jad)al yang

ditentukan

• Tidak memungut biaya dari peserta

C Pelayanan %eluarga (erencana ?%( h!rm!nal suntik   bulan@ '. Menyiapkan alat,  bahan dan lingkungan

+. Menyapa pasien dan mempersilahkan  pasien masuk ke ruang pemeriksaan . Memeriksa kartu %( pasien untuk  memastikan kunjungan sudah sesuai jad)al suntikan ulang 1. Menanyakan keluhan pasien 3. Mengukur tekanan darah dan menimbang berat  badan pasien 5. Menyiapkan !bat %( ?Dep!medr!Gipr!ge ster!ne@ 7. Mempersilahkan  pasien untuk   berbaring di tempat •  k  se  pt !r  %  ( s u d a h te rl a y a ni • R  e k  a m m e A1u2ta#ilita5

• Memastikan kunjungan pasien

sudah sesuai dengan jad)al suntikan ulang

• Menulis hasil pemeriksaan,

diagn!sa dan tindakan di rekam medis pasien sesuai hasil yang didapatkan

• Menulis jad)al kunjungan kembali

di kartu %( dengan jelas dan tepat Na5i72ali5me

• Memberikan pelayanan kepada

aksept!r %( tanpa memandang status s!sial dan pekerjaan karena setiap )anita usia subur berhak  mendapat pelayanan %( yang sesuai standar 

• Melayani pasien sesuai antrian

Eti1a Pu#li1 

(ersikap ramah, s!pan dan sabar  dalam memberi pelayanan

Menulis jad)al suntikan %(  berikutnya di kartu %( dan tetap

mengingatkan ibu agar tidak lupa Menjaga  priacy  pasien dengan

(erupaya meningkatkan

 pelayanan kesehatan  pre*enti4 yang  berkualitas sehingga sesuai dengan standar  mutu.

(46)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i tidur  >. Melakukan injeksi %( Dep! secara intramuscular  C. Menulis hasil  pemeriksaan dan  jad)al kunjungan kembali pada kartu %( ibu '9. Mempersilahkan  pasien menyelesaikan administrasi di ap!tek  di s te ri si d e n g a n le n g k  a  p • %  ar  tu %  ( te ri si d e n g

menutup ruangan supaya pasien merasa nyaman

K7mitme2 Mutu

• Melakukan pelayanan %( bermutu

sesuai dengan #tandar perasi!nal Pr!sedur 

• Menggunakan !bat dan alat dari

(%%(N yang aman A2ti K7ru65i

• Menggunakan alat dan !bat %(

yang sudah disediakan dari (%%(N, bukan pengadaan secara  pribadi

• Tidak memungut biaya apapun bagi

 pasien yang menggunakan jaminan kesehatan

(47)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i a n le n g k  a  p • R  es e  p te rt ul is d e n g a n  je la s '9 Pemberian 6itamin  pada kegiatan  p!syandu '. Memperkirakan sasaran pada masing =  masing p!syandu yang akan dikunjungi

• D!ku

mentas i hasil

A1u2ta#ilita5

Melakukan k!!rdinasi dengan  pemegang derah binaan dalam

(erupaya meningkatkan

 pelayanan kesehatan

(48)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i +. Melakukan k!n4irmasi

 jumlah sasaran dengan masing = masing  pemegang daerah  binaan p!syandu . Melakukan  pengamprahan 6itamin  ke gudang !bat 1. Menyiapkan 6itamin  sesuai kebutuhan  pada saat pelayanan  p!syandu 3. Melaksanakan  pemberian 6itamin  di p!syandu sesuai  jad)al kegiata n • Re gist er  tim  ban g  bay i memperkirakan sasaran

Menandai bayi dan balita yang sudah mendapat *itamin  di buku register  timbang

Memastikan seluruh sasaran sudah mendapat 6itamin 

Melap!rkan hasil kegiatan kepada  pemegang pr!gram giHi

Na5i72ali5me

• Memberikan 6itamin  kepada

semua bayi dan balita tanpa membedakan status s!sial

• Mendukung (ulan 6itamin 

sebagai salah satu pr!gram  pemerintah

Eti1a Pu#li1 

Memberi pelayanan 6itamin  di  p!syandu dengan sikap ramah, s!pan

dan tidak membeda = bedakan

Memberi in4!rmasi tentang man4aat 6itamin  dengan jelas, sabar dan tidak berbelit = belit

K7mitme2 Mutu

• Memastikan 6itamin  yang

diberikan dalam k!ndisi baik dan tidak mele)ati tanggal kadaluarsa

• Memastikan bayi dan balita

mendapat 6itamin  sesuai umur

 pre*enti4 yang  berkualitas sehingga sesuai dengan standar  mutu dan membangun

kemandirian masyarakat.

(49)

N7 Ke3iata2 Taha6a2 Ke3iata2 Out6ut = ,a5il Ke3iata2 Nilai-Nilai K72tri#u5i terha"a6 .i5i Mi5i Or3a2i5a5i

• Memastikan seluruh sasaran bayi

dan balita sudah mendapat 6itamin 

A2ti K7ru65i

Memberikan 6itamin  secara gratis dan tidak meminta biaya tambahan 8ujur dengan mengembalikan 6itamin  yang tersisa ke Puskesmas

(50)
(51)

BAB I. PENUTUP

Permasalahan Pega)ai Negeri #ipil yang merupakan bagian dari paratur #ipil Negara hingga saat ini masih menjadi s!r!tan dari berbagai pihak. Permasalahan = permasalahan tersebut mencakup perilaku dan sikap PN# yang kurang mencerminkan implementasi dari nilai =  nilai NE%. "nternalisasi nilai = nilai dasar NE% harus ditanamkan sejak dini dan in!*asi met!de pembelajaran diklat prajabatan terbaru me)ajibkan /al!n Pega)ai Negeri #ipil memahami seutuhnya tentang nilai = nilai dasar NE% dengan mengaktualisasikan nilai = n ilai tersebut di tempat kerja. /al!n Pega)ai Negeri #ipil mengalami dan menerapkan langsung nilai  = nilai tersebut sehingga mampu merasakan man4aatnya secara langsung. ktualisasi nilai = nilai dasar NE% tersebut akan diterapkan dalam '9 kegiatan yang menjadi rancangan kegiatan aktualisasi nilai-nilai dasar pr!4esi PN# yang akan dilaksanakan di lingkungan $PT %esmas Tegallalang "" dari tanggal ' gustus +9'5 sampai '5 gustus +9'5. Dengan adanya rancangan kegiatan ini maka diharapkan dapat menjadi ped!man atau acuan /PN# dalam menginternalisasi dan mengaktualisasikan nilai-nilai dasar #N yaitu NE% ?kuntabilitas, Nasi!nalisme, Etika Publik, %!mitmen Mutu, nti %!rupsi@ sehingga tugas dan 4ungsi penulis sebagai bidan yang memberikan pelayanan publik, dapat terlaksana dengan baik guna me)ujudkan *isi dan misi $PT %esmas Tegallalang "". #erta diharapkan dapat menjadi c!nt!h bagi sta4 puskesmas yang lain.

(52)

DA0TAR PUSTAKA

:embaga dministrasi Negara. +9'3. !ktualisasi" #odul $endidikan dan $elatihan $rajabatan %olongan & dan &&' 8akarta& :embaga dministrasi Negara.

:embaga dministrasi Negara. +9'3.  !kuntabilitas" #odul $endidikan dan $elatihan  $rajabatan %olongan & dan &&' 8akarta& :embaga dministrasi Negara.

:embaga dministrasi Negara. +9'3.  !nti orupsi" #odul $endidikan dan $elatihan  $rajabatan %olongan & dan &&' 8akarta& :embaga dministrasi Negara.

:embaga dministrasi Negara. +9'3. Etika $ublik" #odul $endidikan dan $elatihan $rajabatan %olongan & dan &&' 8akarta& :embaga dministrasi Negara.

:embaga dministrasi Negara. +9'3.  oiten #utu" #odul $endidikan dan $elatihan  $rajabatan %olongan & dan &&' 8akarta& :embaga dministrasi Negara.

:embaga dministrasi Negara. +9'3.  *asionalise" #odul $endidikan dan $elatihan  $rajabatan %olongan & dan &&' 8akarta& :embaga dministrasi Negara.

Republik "nd!nesia. +99.  eputusan #enteri $endayagunaan !paratur *egara *oor" +-$E.-#'$!*--/++0 tentang 1abatan Fungsional Bidan dan !ngka reditnya' 1akarta& Menteri Pendayagunaan paratur Negara.

$PT %esmas Tegallalang "". +9'5. 2truktur Organisasi $PT %esmas Tegallalang """ 3aporan  esehatan $PT %esmas Tegallalang "" 4ahun /+5 .

(53)

Referensi

Dokumen terkait

Tahapan  rehabilitasi  dan rekonstruksi  harus dilaksanakan  secara lebih terarah  dan  terencana  dalam  upaya  normalisasi  prasarana  dan  fasilitas  sosial/ 

Karena kegunaan dari tegangan muka dalam industri sehingga mahasiswa teknik kimia harus mengetahui proses tegangan muka dengan praktikum yang bertujuan menentukan

Pengasapan ikan cakalang menggunakan cangkang pala menunjukkan hasil uji kadar air dan aw terendah sedangkan kadar protein, lemak dan kadar abu tertinggi dan berbeda nyata

Selaput dara tutup total ini bisa menyebabkan menumpuknya darah haid dalam kandungan yang bisa menyebabkan perut membesar seperti orang hamil dan lama-kelamaan

menyampaikan materi akan diuji, dan hal ini menjadi sangatlah penting karena tenaga pendidik memegang peranan kunci utama keberhasilan dalam melahirkan generasi emas

Hasil dari penelitian ini adalah tema-tema yang muncul pada faktor-faktor yang mempengaruhi bullying, yaitu: (1) Kategori Pergaulan Sosial (hubungan dengan peer group)

Peserta AMSA Youth Project Medical Olympiad and Public Poster Competition 2017 (Public Poster Competition) akan mengikuti perlombaan poster publik yang terbagi menjadi babak

Peranan biaya standar dalam efektivitas pengendalian biaya bahan baku bukan melalui pengurangan biaya yang besar dengan mengabaikan kualitas produk yang