WWW.SEKOLAHDASAR.NET
KISI-KISI UJIAN SEKOLAH DASAR / MADRASAH IBTIDAIYAH
TAHUN PELAJARAN 2017/2018
Mata Pelajaran : BahasaInggris
Jumlahsoal : 10 butir Bentuksoal : Praktik
No KompetensiDasar Kelas Indikator No
Soal
1 2.1 Bercakap-cakapuntukmeminta
/memberiinformasisecaraberterima yang
melibatkantindaktutur : mengenalkan diri,
mengajak, meminta ijin, menyetujui, tidak
menyetujui, dan melarang
IV Siswadapat
memperkenalkandiridanmenceritakanaktivitasnya
sehari-harilengkapdenganwaktunya.
1
2 .1.2 Merespon instruksi sangat sederhana dengan
tindakan secara berterima dalam berbagai
permainan
IV Siswadapatmeresponsecaratepat 4 (empat)
WWW.SEKOLAHDASAR.NET
Clean the white board ! , etc
No KompetensiDasar Kelas Indikator No
Soal
3 2.2 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi
jasa/barang secara berterima yang melibatkan
tindak tutur: meminta bantuan, memberi bantuan,
meminta barang, dan memberi barang
V Disajikan gambar kegiatan di sekolah, siswa dapat
mengungkapkan kalimat permintaan bantuan yang sesuai
dengan gambar.
3
4
2.1Bercakap-cakapuntukmenyertaitindakansecaraberterima yang
melibatkantindaktutur :
membericontohmelakukansesuatu, memberi
aba-aba, danmemberipetunjuk
V Disajikan denah sekolah, siswa dapat menjelaskan lokasi
suatu tempat sesuai dengan denah.
4
5 3.1Membacanyaringdenganucapan,tekanan,danintonasi
secaratepatdanberterimayang
melibatkan:kata,frasa,dankalimatsangatsederhana
V Disajikan teks bacaan satu paragraf, siswa dapat membaca
teks tersebut dengan lafal dan intonasi yang tepat.
5
6 6.4 Mengungkapkan kesantunan secara berterima yang
melibatkan ungkapa: Would you please ... dan May I ...
VI Disajikan gambar situasi atau sebuah pernyataan, siswa
dapat mengungkapkan kalimat kesantunan dengan
menggunakan :
- Would you please ...
- May I ...
WWW.SEKOLAHDASAR.NET
No KompetensiDasar Kelas Indikator No
Soal
7 1.3 Memahami cerita lisan secara berterima dengan
bantuan gambar
VI Siswa dapat menuliskan isi cerita yang didengarkan /
dibacakanolehguru dalam 5 (lima) kalimat dengan tepat.
7
8 2.2 Bercakap-cakap untuk menyertai tindakan secara
berterima yang melibatkan tindak tutur: memberi
contoh melakukan sesuatu, memberi aba-aba, dan memberi petunjuk
VI Disajikan alat dan bahan untuk membuat teh manis, siswa
dapat menceritakan proses membuat teh manis hangat.
8
9 2.3 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi
secara berterima yang melibatkan tindak tutur:
mengingatkan, menyatakan suka/tidak suka,
menanyakan jumlah, menanyakan keadaan,
memberi komentar, memberi pendapat, dan
mengusulkan
VI Siswa dapat membuat dialog percakapan (minimal 4
kalimat) mengungkapkan perasaan suka / tidak suka
9
10 6.3 Bercakap-cakap untuk meminta/memberi informasi
secara berterima yang melibatkan tindak tutur :
mengungkapkan perasaan, merespon ungkapan,
mengungkapkan keraguan, menanyakan, dan
meminta kejelasan
VI Siswa diberi bacaan / situasi. Siswa dapat mengungkapkan
perasaan/ merespon ungkapan berdasarkan konteks yang
diberikan oleh guru.
