PERBEDAAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA YANG MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DAN YANG TIDAK MENGIKUTI KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DI MTs NEGERI TULUNGAGUNG TAHUN PELAJARAN 2014 2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung abstrak (

(1)

xv

3214113127 قرفلا

4102 /

(2)

xv

ةيضايرلا يذلا

نع ةجرا ا ةطشنأا عبتي جها ما

ةيساردلا ةيفشكلا

و يذلا ا عبتي

ةطشنأا نع ةجرا ا

جها ما ةيساردلا

ةيفشكلا ةيموك ا ةيماسإا ةطساوتما ةسردماب

جنوجأ جنولوت .

(2) ةفرعم مك مّلعت ي لصا ا لّدعم نع قورفلا باطلا نم ةيضايرلا

يذلا عبتي نع ةجرا ا ةطشنأا جها ما

و يذلا ا عبتي ةطشنأا

نع ةجرا ا جها ما

جنولوت ةيموك ا ةيماسإا ةطساوتما ةسردماب

.جنوجأ قئاق ا عم

ي ذه مدختست ةساردلا و رابتخاا

جئاتن نب ةنراقم متيس جئاتن

ّلعتلا باطلا م يذلا

نع ةجرا ا ةطشنأا عبتي جها ما

و يذلا ا

عبتي ةطشنأا نع ةجرا ا

جها ما ةيساردلا

،ةيفشكلا فوسو

لصا ا لّدعم رظ ي نع

مّلعتلا جئاتن ا ّم امه يب

مدختس رثك ردقلا ةفرعم

هتميق ي قرفلا .

جئات لا ترهظأو ثحبلا

جئات لا نأ ةلم اب ىزغما

1.001 ىوتسم د ع

ىزغما

( 1.12 ) ىح بقي نأ مدعلا ةيضرف ل .

كلذلو صلختسي نأ

سيل اذإ قرف

جئات لا نع

نب ىزغماب ةيضايرلا مّلعتلا باطلا

يذلا نع ةجرا ا ةطشنأا عبتي جها ما

ةيساردلا

ةيفشكلا و

يذلا س ا عبتي ةطشنأا ةجرا ا

نع جها ما ةيساردلا