MENINGKATKAN ADVANCED MATHEMATICAL THINKING DAN SELF-RENEWAL CAPACITY MAHASISWA
MELALUI PEMBELAJARAN MODEL PACE
DISERTASI
Diajukan untuk Memenuhi Sebagian dari Persyaratan Memperoleh Gelar Doktor Ilmu Pendidikan
dalam Bidang Pendidikan Matematika
Promovendus:
ANDRI SURYANA NIM 1103040
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA SEKOLAH PASCASARJANA
MENINGKATKAN ADVANCED MATHEMATICAL THINKING DAN SELF-RENEWAL CAPACITY MAHASISWA
MELALUI PEMBELAJARAN MODEL PACE
Oleh Andri Suryana
1103040
Sebuah Disertasi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Doktor Pendidikan Matematika pada Sekolah Pascasarjana
© Andri Suryana 2016 Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2016
Hak cipta dilindungi undang-undang.
ANDRI SURYANA
MENINGKATKAN ADVANCED MATHEMATICAL THINKING DAN SELF-RENEWAL CAPACITY MAHASISWA
MELALUI PEMBELAJARAN MODEL PACE
tuk d
Disetujui dan Disahkan oleh Panitia Disertasi:
Prof. Dr. Didi Suryadi, M.Ed.
Promotor
Prof. Dr. Utari Sumarmo
Ko-Promotor
Bana G. Kartasasmita, Ph.D.
Anggota
Mengetahui,
Ketua Departemen Pendidikan Matematika Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia
Dr. Sufyani Prabawanto, M.Ed.