• Tidak ada hasil yang ditemukan

ToT Bela Negara Teguh Soedarto1

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "ToT Bela Negara Teguh Soedarto1"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

ME J UJ UDK A N SA R J A NA UNGGUI ME J UJ UDK A N SA R J A NA UNGGUI

BE R K A R A K TE R BE I A NE GA R A BE R K A R A K TE R BE I A NE GA R A

D&( 6 ) 4O &DA 3 DO

4T QaAayau c j O J SNADQc k bg

Disa mpa ik a n P a da

(2)

V H S H U P N “V E T E R A N” J A T H M

“ME NJ A D H UNHV E R S HTA S UNG G UI B E R K A R A K T E R B E I A NE G A R A “

M H S H U P N “V E T E R A N” J A T H M

1B Menyeleng garakan & meng embangkan pendidikan berkarakPer bela neg ara;

(3)

3B Menyelenggarakan pengabdian kepada masyarakaP berbasis riseP dan kearifan lokal;

4B Menyelenggarakan PaPa kelola yang baik dan bersih dalam rang ka mencapai akunPabiliPas pengelolaan anggaran;

DB Mengembangkan kualiPas sumber daya manusia

M H S H U P N “V E T E R A N” J A T H M

DB Mengembangkan kualiPas sumber daya manusia unggul dalam sikap dan PaPa nilai, unjuk kerja, penguasaan pengePahuan, dan manajerial;

6B Mening kaPkan sisPem pengelolaan sarana dan prasarana Perpadu;

7B Mening kaPkan kerjasama insPiPusional deng an

(4)
(5)

B E I A N E G A R A

sikap dan pe rilaku warga ne gara yang dijiwaiole hke cintaannya ke pada b KwIyang b e rdasarkanP ancasila & U U D ’45, dalam b e rdasarkanP ancasila & U U D ’45, dalam me njaminke langsunganhidupb angsa dan ne gara”.

(6)

b i

l

a

i

da

n

I

n

di

k

a

to

r b i

l

a

i

Ke u

t

a

m

a

a

n

B e l

a

b e ga

r

a

1./ inta Tanah A ir

2.Ke sadaran B e rb angsa dan B e rne gara

3.Yakin P ada P ancasila S e b agai Ide ologi b e gara 3.Yakin P ada P ancasila S e b agai Ide ologi b e gara 4.we la B e rkorb an U ntuk B angsa dan b e gara

(7)

h TA K H A TI

P EwS h b A L / EwD A S JU JU w

4

P I

L A

w

P Ew

I

L A

KU B Ew

KA w

A KTEw

P EwS h b A L

S h S IA L

/ EwD A S JU JU w

(8)
(9)
(10)
(11)
(12)
(13)

 K ema mpua n unP uk

meng erPi da n menerima ma k na ( flek sibiliP a s

da la m meng ha da pi persoa la n)

SQ ( SpiriP ua l QuoP ienP )

K ecerda sa n SpiriPua l

(14)

EQ ( EmoPiona l QuoP ienP)

K ecerda sa n E mosiona l

 K ema mpua n meng ena li pera sa a n sendiri da n

pera sa a n ora ng la in

 K ema mpua n memoPiv a si diri sendiri

 K ema mpua n meng ola h emosi diri sendiri da n

 K ema mpua n meng ola h emosi diri sendiri da n

(15)

A Q ( A dv ersiPy QuoP ienP )

K ecerda sa n BerP a ha n

 K ema mpua n unP uk da pa P berP a ha n da la m meng ha da pi k esuliP a n-k esuliP a n da n ma mpu meng a P a si P a nP a ng a n hidup

(16)

CQ ( Crea P iv iP y QuoP ienP)

K ecerda sa n K rea P iv iPa s

 K ema mpua n unP uk memunculk a n /

menenuk a n ha l- ha l ba ru

K ela nca ra n : Meng ha silk a n ba ny a k ide

K eluwesa n : K ema mpua n pendek a P a n da la m K eluwesa n : K ema mpua n pendek a P a n da la m

(17)
(18)

Referensi

Dokumen terkait

The primary drainage maintenance only once a month (50%) on the building of permanent and non- permanent channel, secondary permanent buildings (80%) and permanent (20%) and

jawawaban semula dengan penghapus sampai bersih (jangan sampai rusak), kemudian hitamkan jawaban yang menurut anda benar7. PILIHLAH JAWABAN YANG

 Disebut void karena fungsi tersebut tidak mengembalikan suatu nilai keluaran yang didapat dari hasil proses fungsi

Di dalam sistem ini pula dapat kita simpulkan bahawa sistem ekonomi Sosialis ini memberikan hak kebebasan terhadap individu untuk berekonomi, akan tetapi kesemua hasil sumber

[r]

Berdasarkan latar belakang di atas, maka pada penelitian ini akan dirancang suatu model sistem Smart Home yang bekerja secara otomatis dengan menggunakan modul Arduino

Tentunya dalam setiap keputusan memiliki resiko juga, pemerintah Indonesia memutuskan untuk menggunakan sistem ekonomi pancasila, maka dari itu dari pemerintah sampai

 Dalam memilih pasar ekspor hrs diperhatikan: potensi pasar, akses pasar, biaya pengiriman, persaingan, kecocokan produk, dan jasa yang diperlukan.  Pertimbangan akses pasar