RPP 5.1.2.6 Manusia dan Lingkungan
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Dengan menggali informasi dari teks “Nama Anggota Tubuh Manusia”, siswa mampu menyebutkan anggota tubuh manusia dengan rasa ingin tahu.. Dengan mengisi tabel nama-nama anggota
Dengan menggali informasi dari bacaan, siswa mampu menjawab pertanyaan bacaan tentang perkembangan kerajaan Islam Indonesia dengan teliti.. Dengan mengamati gambar, siswa
Dengan menggali informasi dari bacaan, siswa mampu membaca cepat teks cerita narasi tentang cara melestarikan peninggalan-peninggalan kerajaan Islam di Indonesia
Dengan mengamati gambar, siswa mampu menyebutkan organ gerak hewan beserta fungsinya secara tepat.... Dengan membaca teks, siswa mampu mengidentifikasi gerak ikan di air
Dengan menggali informasi dari gambar dan teks bacaan, siswa dapat menjelaskan gerak ayunan/tarikan lengan renang gaya dada dengan teliti.. Dengan menggali informasi dari
Dengan kegiatan membaca, siswa dapat menentukan ide pokok setiap paragraf dalam bacaan secara percaya diri2. Dengan menulis, siswa dapat mengembangkan ide
Dengan pertunjukan boneka, siswa dapat mempresentasikan cara menjaga dan merawat organ gerak manusia dengan percaya diriD. Presentasi melalui
- Melalui bacaan, siswa dapat mengetahui organ gerak manusia dan hewan. Selesai membaca, siswa mencari dan menentukan ide pokok tiap paragraf dari bacaan yang telah
