• Tidak ada hasil yang ditemukan

RANCANG BANGUN SISTEM UJIAN SARINGAN MAS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "RANCANG BANGUN SISTEM UJIAN SARINGAN MAS"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

RANCANG BANGUN SISTEM UJIAN SARINGAN MASUK

PADA SEKOLAH TINGGI ILMU EKONOMI (STIE)

RAHMANIYAH SEKAYU

Ekkal Prasetyo NIDN. 0205078601

Program Studi Teknik Informatika Politeknik Sekayu [email protected]

ABSTRACT

Entrance examination is one of the stages of acceptance of new students at each high

school. Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Rahmaniyah as the institution of high school

academy in performing of entrance examination still using a test system with a model paper-pencil test (PPT). However, this test system have a deficiency. Deficiencies means, in the implementation of the test referred to as susceptible deceitfulness and also requires a lot of staff in monitoring, correcting answer sheets and make the score results of the test. Therefor authors intend to create a computer based test system or Computerized Based Testing (CBT) that can help facilitate the implementation of entrance test. The system is built with PHP programming language and MySQL database. This system is expected to made to facilitate the distribution of question sheet, reduce deceitfulness levels, reducing staff for monitoring and correcting answer sheets, making reports of test results announcement and test results data storage.

Keywords: Design and Build, Entrance Test, CBT, PHP, MySQL.

I. PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang

Ujian merupakan salah satu cara untuk mengevaluasi proses belajar. Dalam dunia pendidikan ujian dimaksudkan untuk mengukur taraf pencapaian suatu tujuan pengajaran oleh siswa atau mahasiswa sebagai peserta didik, sehingga siswa atau mahasiswa dapat mengetahui tingkat kemampuannya dalam memahami bidang studi yang sedang ditempuh. Bila ternyata hasilnya belum maksimal, makaproses belajar harus ditingkatkan baik kulitas maupun kuantitas.

Ujian Saringan Masuk (USM) adalah kegiatan yang dilakukan untuk menyeleksi setiap calon siswa/ mahasiswa, ujian saringan masuk merupakan ujian tertulis yang berguna untuk menyaring kemampuan potensial setiap calon siswa/ mahasiswa yang

sesuai standar kriteria dari sekolah/ perguruan tinggi tersebut.

Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Rahmaniyah (STIER) yang merupakan lembaga penyelenggaran pendidikan tinggi, dalam melakukan ujian saringan masuk, STIER masih menggunakan sistem ujian dengan model paper-pencil

(2)

51 kecurangan yang dapat dilakukan calon mahasiswa, serta memerlukan tenaga khusus dalam pengoreksian lembar jawaban dan membuat skor hasil tes.

Berdasarkan permasalahan yang telah dijelaskan, maka perlu dibuat suatu sistem yang dapat membantu panitia dalam menyeleksi mahasiswa baru.Sistem yang dimaksud yaitu sistem yang memanfaatkan komputer dalam pengujian, pemanfaatan komputer dalam pengujian ini disebut dengan

Computerized Based Testing (CBT).

Pada prinsipnya CBT sama dengan PPT, yaitu setiap peserta tes menerima seperangkat butir tes yang sama. Karena penyajian butir soal dalam CBT tidak tercetak dikertas, maka dalam CBT dimungkinkan penyajian butir soal dilakukan secara acak.CBT yang demikian tentu dapat mengurangi kesempatan peserta tes mencontek pekerjaan peserta tes lain (Hadi 2010, p.11).

Sistem ujian dengan komputer ini diharapkan dapat menjawab permasalahan yang ada dengan tujuan minimalisir kecurangan, penghematan dan efisiensi waktu pengadministrasian ujian, serta mempermudah pengoreksian dan penentuan kelulusan calon mahasiswa, dari uraian di atas maka penulis ingin merancang suatu sistem dengan judul “Rancang Bangun Sistem Ujian Saringan Masuk pada Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Rahmaniyah Sekayu”.

1.2. Rumusan Masalah

Dari uraian diatas perumusan masalah yang didapat yaitu :

1) Membuat sistem ujian saringan masuk yang dapat memberikan

kemudahan dalam

pengadministrasian, pendistribusian, dan pengolah data ujian saringan masuk.

2) Membangun sistem ujian saringan masuk yang dapat membantu pihak Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi

Rahmaniyah dalam menyeleksi mahasiswa baru.

3) Membangun sistem ujian saringan masuk yang dapat mengurangi penggunaan tenaga khusus dalam pengoreksian dan pengawasan ujian. 1.3. Tujuan

Tujuan yang ingin dicapai dalam pembuatan sistem ujian ini adalah: 1) Untuk mempermudah panitia

penerimaan mahasiswa baru dalam pengadministrasian, pendistribusian dan pengolahan data ujian saringan masuk.

2) Untuk mengubah cara pengolahan data ujian saringan masuk dari konvensional ke komputerisasi. 3) Mempermudah panitia dalam

menyeleksi dan menentukan mahasiswa yang lulus dalam ujian seleksi.

1.4. Manfaat

Manfaat yang diharapkan dalam pembuatan sistem ini adalah :

1) Dapat menghemat waktu dalam pembuatan dan penggandaan soal. 2) Dapat mengetahui hasil ujian

dengan cepat setelah ujian selesai dilaksanakan.

3) Dapat meminimalisir penggunaan tenaga khusus dalam pengoreksian lembar jawaban.

4) Dapat menghemat penggunaan kertas dalam penggandaan lembar soal dan lembar jawaban.

II. TINJAUAN PUSTAKA 2.1. Ujian Saringan Masuk

(3)

sebagainya (Departemen Pendidikan Nasional, 2004).

Jadi, Ujian Saringan Masuk adalah ujian yang diselenggarakan untuk menyeleksi setiap calon siswa, mahasiswa, atau pegawai, yang memenuhi syarat untuk menentukan diterima atau tidaknya seorang calon yang ingin memasuki suatu sekolah, kantor, perusahaan dan sebagainya. 2.2. Computerized Based Testing

(CBT)

Computerized Based Testing

(CBT) adalah bentuk

pengadministrasian dimana setiap peserta tes menerima seperangkat butir tes yang sama. Karena penyajian butir soal dalam CBT tidak tercetak dikertas, maka dalam CBT dimungkinkan penyajian butir soal dilakukan secara acak.CBT yang demikian tentu dapat mengurangi kesempatan peserta tes mencontek pekerjaan peserta tes lain (Hadi 2013, p.11).

Tes Berbasis Komputermerupakan tes yang diselenggarakan dengan menggunakan komputer. Karakteristik dari tes ini sama dengan tes konvensional yaitu menggunakan satu perangakat tes untuk beberapa peserta dengan panjang tes yang sama (fixedtestlength). Perbedaannya terletak pada teknik penyampaian (delivery) butir soal yang tidak lagi meggunakan kertas (paperless), baik untuk naskah soal maupun lembar jawaban.Sistem

scoring atau koreksi langsung dilakukan

oleh komputer.Biasanya peserta bisa mengerjakan dan melihat butir soal dari nomor pertama sampai dengan terakhir. (Suprananto, 2015).

2.3. Hyper Text Markup Language (HTML)

Shalahuddin dan Rosa (2010) menyatakan bahwa HTML adalah format data yang digunakan untuk membuat dokumen hypertext (teks pada computer yang menungkinkan user

saling mengirimkan informasi

(request-respon)).

Menurut Ardhana (2012, p.42) HTML merupakan suatu bahasa yang dikenali oleh web browser untuk menampilkan informasi seperti teks, gambar, suara, animasi bahkan video.

Penulisan tag-tag html selalu dimulai dengan simbol “kurang dari”<dan

selalu ditutup dengan symbol “lebih dari”>. Format untuk menuliskan tag HTML adalah :

<TAG>Teks yang akan dipengaruhi oleh tag</TAG>

2.4. Hypertext Preprocessor (PHP) Situs resmi PHP, “PHP.net”, menyatakan bahwa PHP (PHP:

Hypertext Preprocessor) merupakan

Bahasa pemrogramman web yang dapat disisipkan dalam skrip HTML.

Menurut Peranginangin (2006), PHP singkatan dari PHP Hypertext

Preprocessor yang digunakan sebagai

Bahasa skrip serverside dalam pengembangan web yang dapat disisipkan pada dokumen HTML.

Menurut Raharjo., dkk (2012, p.41-42) PHP adalah salah satu bahasa pemrograman skrip yang dirancang untuk membangun aplikasi web. Ketika dipanggil dari web browser, program yang ditulis denga PHP akan di-parsing di dalam web server oleh interpreter PHP dan diterjemahkan ke dalam dokumen HTML, yang selanjutnya akan ditampilkan kembali ke web browser. Karena pemrosesan program PHP dilakukan di lingkungan web server, PHP dikatakan sebagai bahasa sisi

server (server-side). Oleh sebab itu,

(4)

53 2.5. MySQL

Nugroho (2005 bahwa “MySQL adalah

database server yang m

dan mengirimkan datany cepat, multi user sert perintah standar SQL (

Language)”.SQL adala

permintaan database ya MySQL merupa perangkat lunak dat

dikembangkan untuk untuk menyimpan da tabel.MySQL adalah s

database server yang

saat ini, yang dike MySQL AB. MyS digunakan bersamaan untuk membuat siste dinamis.

III. PERANCANGA 3.1. Spesifikasi Alat d 3.1.1. Alat

Alat yang dig pembuatan sistem ini

Computer dengan spe

2GB RAM, Hard disk 250 14.0” dan ProcessorInt

Processor.

3.1.2. Bahan

Bahan yang di membuat sistem ini berikut :

1) Sistem Opera

Windows 7 Ultimat

2) Web Editor Notepad+

3) Web browser:M

Google Chrome.

4) Photo Editor A

CS3

5) XAMPP, yang te

software-software

a) Web server b) Databasese c) MySQL dat

phpMyAdm

53 2005) menyatakan

lah sebuah program ng mampu menerima tanya dengan sangat serta menggunakan L (Structure Query alah sebuah bahasa

yang terstruktur. upakan salah satu

database yang

uk membantu user data dalam table-h salatable-h satu sistem ng sangat terkenal dikembangkan oleh ySQL umumnya an dengan PHP stem server yang

AN

at dan Bahan

digunakan dalam ini yaitu Personal spesifikasi Memory

sk 250 GB, Monitor

orIntel®Core™ Duo

digunakan untuk ni adalah sebagai perasi Microsoft

timate. tepad++

r:Mozila Firefox,

e.

Adobe Photoshop

telah memaketkan

are berikut: ver: Apache

eserver: MySQL database control: dmin.

3.2. Perancangan Sis 3.3. Activity Diagram

Gambar 3.1 activity

53

Sistem am Ujian

(5)

3.3. Model Sistem 3.3.1. Usecase Diagram

Gambar 3.2 Usecase Diagram Sistem Ujian Saringan Masuk

3.4. Perancangan Tabel 3.4.1. Struktur Tabel 1) Tabel Modul

Tabel 3.1 Tabel modul

2) Tabel Pengguna

Tabel 3.2 Tabel pengguna

3) Tabel Hak Akses

Tabel 3.3 Tabel hak_akses

System

Peserta Ujian Admin/ Panitia

Modul Data Pengguna

Login

Pengerjaan Ujian

Logout Informasi Nilai

Pengumuman

Kelola Data

Laporan Hasil Ujian

<<include>> <<include>>

<<include>>

Data Peserta Ujian

Sesi Ujian

<<include>>

<<include>>

Kelola Hasil Ujian

<<include>>

Informasi Prosesur Ujian

Mata Uji Jurusan <<include>>

Soal

<<include>>

<<include>>

Prosedur Ujian<<include>>

<<include>>

(6)

55 4) Tabel Jurusan

Tabel 3.4 Tabel jurusan

5) Tabel Sesi Ujian

Tabel 3.5 Tabel sesi_ujian

6) Tabel Peserta

Tabel 3.6 Tabel peserta

7) Tabel Mata Uji

Tabel 3.7 Tabel mata_uji

8) Tabel Soal

Tabel 3.8 Tabel soal

9) Tabel Jawaban

Tabel 3.9 Tabel jawaban

10) Tabel Hasil Jawab

(7)

11) Tabel Hasil Ujian

Tabel 3.11 Tabel hasil_ujian

12) Tabel Slide

Tabel 3.12 Tabel slide

13) Tabel Prosedur

Tabel 3.13 Tabel prosedur

3.4.2. Class Diagram

(8)

57 IV. IMPLEMENTASI

4.1 Halaman Admin

Gambar 4.1 Tampilan Beranda Menu Admin

4.1.1. Form Masukan 1) Form Login Admin

Gambar 4.2 Form Login Admin

2) Form Input Data Pengguna

Gambar 4.3 form input data pengguna

3) Form Edit Data Pengguna

Gambar 4.4 form editdata pengguna

4) Form Input Modul

Gambar 4.5 form input modul

5) Form Edit

Gambar 4.6 form editmodul

6) Form Input Peserta Ujian

(9)

7) Form EditPeserta Ujian

Gambar 4.8 form edit peserta ujian

8) Form InputSesi Ujian

Gambar 4.9 form input sesi ujian

9) Form EditSesi Ujian

Gambar 4.10 form edit sesi ujian

10) Form InputDaftar Jurusan

Gambar 4.11 form input daftar jurusan

11) Form EditDaftar Jurusan

Gambar 4.12 form edit daftar jurusan

12) Form InputMata Ujian

Gambar 4.13 form input mata ujian

13) Form EditMata Ujian

Gambar 4.14 form edit mata ujian

14) Form InputSoal

(10)

59 15) Form EditSoal

Gambar 4.16 form edit soal

16) Form InputDaftar Jawaban

Gambar 4.17 form input daftar jawaban

17) Form InputSlide

Gambar 4.18form inputslide

18) Form EditSlide

Gambar 4.19 form editslide

4.2 Halaman Peserta Ujian 1) Beranda

Gambar 4.20 beranda

2) Halaman Ujian

(11)

3) Menu Hasil Ujian

Gambar 4.22 menu hasil ujian

4) Menu Pengumuman

Gambar 4.23menu pengumuman

V. KESIMPULAN DAN SARAN 5.1. Kesimpulan

Berdasarkan hasil pembahasan pada bab-bab sebelumnya, dapat disimpulkan sebagai berikut:

1) Pembangunan sistem ujian saringan masuk ini terdiri dari halaman admin dan halaman peserta ujian. 2) Pembahasan terdiri dari tiga belas

halaman masukan dan enam halaman keluaran.

3) Sistem ujian saringan masuk ini membantu pihak STIER dalam menentukan mahasiswa yang lulus dalam ujian, pendistribusian soal, serta pengolahan data hasil ujian

5.2. Saran

Untuk pengembangan dan perbaikan lebih lanjut, saran yang dapat penulis berikan antara lain:

1) Pada kriteria soal seharusnya dapat lebih divariasikan tidak hanya berupa soal pilihan ganda.

2) Sistem ujian ini dapat dikembangkan pada jaringan yang lebih luas.

3) Untuk soal seharusnya bisa di

uploadagar mempermudah dalam

(12)

61 DAFTAR PUSTAKA

Ardhana, YMK. 2012. Dengan PHP: Menyelesaikan Website 30 Juta Rupiah. Jakarta : Jasakom. Bahra. 2006. Trik Mudah Membangun

Sistem Informasi. Jakarta :

Gramedia.

Departemen Pendidikan Nasional.2004.

Kamus Besar Bahasa Indonesia.

Fatta, AH. 2007. Analisis dan Perancangan Sistem Informasi.

Yogyakarta : Andi.

Febrian, A. 2007.Belajar MySQL.

Yogyakarta : Pustaka Pelajar. Hadi, S. 2013. Pengembangan

Computerized Adaptive Test

Berbasis Web. Yogyakarta :

Aswaja Pressindo.

Kadir, A. 2011.Buku Pintar JQuery dan PHP.Yogyakarta : Mediakom

Kristanto, A. 2008.Perancangan Sistem

Informasi dan

Aplikasinya.Yogyakarta : Gava Media.

Madcoms.2008. Teknik Mudah

Membangun Website dengan

HTML, PHP &

MySQL.Yogyakarta : Andi.

Munawar.2005. Pemodelan Visual dengan UML.Yogyakarta : Graha Ilmu.

Nugroho, B. 2005.Database relational

dengan MySQL.Yogyakarta :

Andi.

Peranginangin, K. 2006. Aplikasi Web

dengan PHP dan

MySQL.Yogyakarta : Andi.

Pressman, RS. 2010. Rekayasa Perangkat Lunak. Yogyakarta :

Andi.

Raharjo, B ..,dkk. 2012. Modul Pemrograman WEB (HTML, PHP, & MySQL). Bandung : Modula.

Shalahuddin, M & Rosa, AS. 2010. Java

di Web. Bandung : Informatika.

Simarmata, J. 2009. Rekayasa Web. Medan : Andi.

Sugiarti, Y. 2013. Analisis & Perancangan UML (Unified Modelling Language) Generated VB.6. Yogyakarta : Graha Ilmu.

Suprananto. 2015. Tes Berbasis Komputer (Computerized Based Test).http://www.suprananto.org

/index.php/welcome/artikel/10/

Gambar

Gambar 3.1 activityity diagram ujian
Tabel ModulTabel 3.1 Tabel modul
Tabel 3.11Tabel Hasil Ujian Tabel hasil_ujian
Gambar 4.7form input peserta ujian
+4

Referensi

Dokumen terkait

Banyak hal yang dilakukan para guru untuk mempersiapkan murid-muridnya menghadapi Ujian Nasional, salah satunya adalah dengan mempelajari kembali soal-soal ujian nasional yang

Pada tahap ini dilakukan penentuan kebutuhan dari Pengguna yang akan dilibatkan dalan sistem informasi ujian online yaitu: kebutuhan akan pengelolaan data soal ujian,

Dari proses-proses yang sudah di lakukan dan dilakukan perancangan maka dalam penelitian ini dapat menjawab semua permasalahan yang sudah identifikasi diatas

Dengan memanfaatkan sistem yang berbasis komputer, SMK Taman Siswa Mojokerto sebagai lembaga pendidikan yang dapat memenuhi kebutuhannya akan informasi yang

Permasalahan tersebut dapat diatasi dengan pembuatan Sistem Informasi Fitness sebagai media informasi yang akan meningkatkan efisiensi dan otomatisasi terhadap

Soal ujian Menampilkan soal dan lembar jawaban ujian Menampilkan soal ujian dan lembar jawaban Sesuai KESIMPULAN Berdasarkan penjelasan diatas, dapat disimpulkan bahwa model

Dengan melaksakan ujian-ujian tambahan yang diberikan, bimbingan belajar De Potlood masih menggunakan media kertas sebagai alat untuk mengerjakan ujian, yang kemudian hasil ujian

Dengan demikian, penggunaan Sistem Informasi Akuntansi Peminjaman Dana di Koperasi Unit Desa Darawolong Mandiri Karawang diharapkan dapat meningkatkan efisiensi dan akurasi dalam