• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS MATA KULIAH (5) BAB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "SILABUS MATA KULIAH (5) BAB"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

SILABUS MATA KULIAH

Mata Kuliah : Spektroskopi Kode Mata Kuliah : FAR6649

SKS : 2 (1-1)

Prasyarat : Fitokimia

Deskripsi Mata Kuliah

PerkualiahanSpektroskopimerupakanmatakuliahwajibuntukmahasiswa program

studifarmasikonsentrasiFarmasiSains.Perkuliahaninibertujuanuntukmembe rikanpemahamantentangdasar-dasarspektroskopi yang melipuitteknik-teknikanalisisspektrometri (UV-VIS, IR, NMR, MS, spektroskopisinar-X,

spektroskopiserapan atom, spektroskopiemisi atom)

daninterpretasidatanya.

Jadwal Pertemuan Pertemua

n Materi

1 Pengantar : diskusi cara belajar online (e-learning), outline, dan aturan perkuliahan

2 Interaksi materi dan energi, transmitansi & absorbansi 3 UV-VIS Spectrometry: instrumentasi

4 UV-VIS Spectrometry: penerapan

5 IR: prinsip kerja, instrumentasi. Tes Unit 1 6 IR: intepretasi data

7 Spektroskopi Massa (MS) 8 Ujian Tengah semester

9-10 NMR Spekstroskopi: penyerapan energi oleh inti, instrumentasi

11-12 NMR Spekstroskopi: intepretasi data 13-15 Interpetasipenggabunganseluruh data

menjadistruktursenyawa 16 UjianAkhir Semester

Daftar Pustaka

1. Dewick P.M., 2009, Medicinal Natural Products: A Biosynthetic Approach, Third Ed., John Wiley & Sons, Chichester, United Kingdom. 2. Harbone J.B., 1987, MetodeFitokimia, Penerbit ITB, Bandung.

3. Pretsch, 2010, structure determination of organic compounds 4. Sahidin I., 2012, Mengenalsenyawaalami, Unhalu Press Kendari

(2)

Referensi

Dokumen terkait

Indikator Kriteria & Bentuk Penilaian Metode Pembelajaran (Estimasi Waktu) Materi Pembelajaran (Pustaka) Bobot Penilaian (%) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 9-14

Kriteria & Bentuk Penilaian Metode Pembelajaran (Estimasi Waktu) Materi Pembelajaran (Pustaka) Bobot Penilaian (%) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 2 Mahasiswa dapat

Aspek 3 : tidak memaksakan kehendak ketika mempelajari materi pokok Sifat bahan dan pemanfaatannya dalam kehidupan sehari-hari dengan sungguh-sungguh. Aspek 4 : bekerja sama

Banyak difinisi tentang media presentasi pembelajaran dari para ahli diantaranya, menurut Rahadi (2008: 4) “Media presentasi merupakan suatu pesan atau materi

compatible) berbasis proyek terhada motivasi & hasil belajar siswa materi bangun datar segi empat kelas VII MTsN 5 Blitar, 4) Pembaca akan mengetahui cara

Indikator Kriteria & Bentuk Penilaian Metode Pembelajaran (Estimasi Waktu) Materi Pembelajaran (Pustaka) Bobot Penilaian (%) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 13-15

75’ ceramah, 25’ latihan soal Ceramah, diskusi, tanya jawab, pemberian tugas  LCD  Laptop  Spidol  White board  Tugas  Tes tengah semester 

Indikator Kriteria & Bentuk Penilaian Metode Pembelajaran (Estimasi Waktu) Materi Pembelajaran (Pustaka) Bobot Penilaian (%) (1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) 8