• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN PASSING BOLA DI GANTUNG DAN LATIHAN PASSING KE DINDING TERHADAP KEMAMPUAN PASSING SEPAK SILAATLET JUNIOR KLUB SEPAKTAKRAW DARUL ARAFAH DELI SERDANG TAHUN 2013.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN PASSING BOLA DI GANTUNG DAN LATIHAN PASSING KE DINDING TERHADAP KEMAMPUAN PASSING SEPAK SILAATLET JUNIOR KLUB SEPAKTAKRAW DARUL ARAFAH DELI SERDANG TAHUN 2013."

Copied!
23
0
0

Teks penuh

(1)

PERBEDAN PENGARUH LATIHAN

PASSING

BOLA DI GANTUNG

DAN LATIHAN

PASSING

KE DINDING TERHADAP

KEMAMPUAN

PASSING

SEPAK SILA ATLET

JUNIOR KLUB SEPAKTAKRAW DARUL

ARAFAH DELI SERDANG

TAHUN 2013

Skripsi

Diajukan Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Guna Memperoleh

Gelar Sarjana Pendidikan

Oleh :

ADI ERMANTO

NIM. 608321006

FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

(2)
(3)
(4)

iii

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis ucapkan kepada Kehadirat Tuhan Yang Maha Esa karena kasih dan anugerah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul “Perbedan Pengaruh Latihan Passing Bola Di Gantung Dan Latihan Passing Ke Dinding Terhadap Kemampuan Passing Sepak Sila Atlet Junior Klub Sepaktakraw Darul Arafah Deli Serdang Tahun 2013”.

Selama ini penyusunan skripsi ini, tentu tidak saja terlepas dari bimbingan dan arahan berbagai pihak, oleh karena itu dalam kesempatan ini penulis menyampaikan rasa terima kasih sebesar-besarnya kepada:

1. Bapak Prof. Dr. Ibnu Hajar, M.Si selaku Rektor Universitas Negeri Medan. 2. Bapak Drs. H. Basyaruddin Daulay, M.Kes, sebagai Dekan FIK UNIMED, Bapak Drs. Suharjo, M.Pd, selaku Pembantu I, FIK UNIMED, Bapak Drs. Mesnan, M. Kes selaku Pembantu Dekan II, FIK UNIMED, dan Bapak Dr. Budi Valianto, M.Pd selaku Pembantu Dekan III FIK UNIMED, 3. Bapak Drs. Zulfan Heri, M.Pd selaku Ketua Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga dan Bapak Drs. Nono Hardinoto, M.Pd selaku Sekretaris Jurusan Pendidikan Kepelatihan Olahraga, yang telah memberikan arahan dan bimbingan dalam penyelesaian skripsi.

4. Bapak Drs. Rahman Situmeang, M.Pd selaku Pembimbing Akademik sekaligus Pembimbing Skripsi yang telah banyak memberikan arahan dan bimbingan selama perkuliahan dan penyelesaian skripsi ini.

5. Dosen Pengarah I Bapak Drs. H. Ibrahim Wiyaka, M.Kes, AIFO, dan pengarah II Bapak Amansyah, S.Pd, M.Pd, yang memberi arahan dan membimbing penyelesaian skripsi ini dan bagian perpustakaan FIK UNIMED yang telah meminjamkan buku dan seluruh dosen staf pegawai yang telah membantu.

(5)

iv

sepaktakraw Darul Arafah dan adek-adek yang juga ikut membantu dalam pelaksanaan penelitian.

7. Buat orang tua kandung saya Ayah Suyanto dan ibu Sukinem yang telah banyak memeberikan saya dukungan rohani dan juga moral, sehingga mampu menyelesaikan skripsi ini.

8. Buat saudara dan sahabat saya ( Rabiatul Hadawiyah Lubis, Murviyana S.Pd, Asep Prabowo S.Pd, Manda Syahputra, Bg Mawardinur M.Or) dan Alumni Seventeen Generation (SG) dari Pesantren Darul Arafah yang telah memberikan motivasi dan semangat, berbagi suka dan duka.

9. Rekan-rekan mahasiswa FIK spesialis sepaktakraw ( Rizki, Muhsin, Malik, Ewang, Novi, Rahman, Heri, Tebe, dll) dan teman-teman jurusan PKO stambuk 2008 yang telah banyak membantu dalam menyelesaikan skripsi. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa dalam menyusun skripsi ini masih jauh dari sempurna serta memiliki banyak kekurangan dan kelemahan, baik dari segi tata bahasa maupun dari segi materi yang terkandung di dalamnya. Oleh karena itu, Penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun dari semua pihak agar dapat di jadikan perbaikan untuk penelitian selanjutnya.

Akhirnya, segala kebaikan yang telah diberikan kepada penulis menjadi amal ibadah yang diterima oleh Yang Maha Kuasa. Akhir kata, semoga karya yang bersahaja ini dapat bermanfaat bagi kita semua, AMIN.

Wassalam Medan, Juli 2013 Penulis

(6)

i ABSTRAK

ADI ERMANTO. Perbedaan Pengaruh Latihan Passing Bola di Gantung Dan Latihan Passing Ke Dinding Terhadap Kemampuan Passing Sepak Sila Atlet Junior Klub Sepaktakraw Darul Arafah Deli Serdang Tahun 2013. (Pembimbing : RAHMAN SITUMEANG)

Skripsi Medan : Fakultas Ilmu Keolahragaan UNIMED 2013

Passing sepak sila adalah salah satu teknik dalam permainan sepaktakraw yang harus dikuasai oleh pemain. Kemampuan passing sepak sila klub sepaktakraw Darul Arafah masih kurang pada saat atlet memberi bola atau

melakukan umpanan dengan tujuan mengoper ke smasher dan sulitnya menahan

bola dari serangan lawan sehingga menjadi penyebab kekalahan pada beberapa

pertandingan, untuk menambah kemampuan passing sepak sila perlu dilakukan bentuk latihan Passing bola di gantung dan latihan Passing ke dinding.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada pengaruh latihan

passing bola di gantung dan latihan passing ke dinding terhadap kemampuan passing sepak sila Atlet junior klub sepaktakraw Darul Arafah Deli Serdang tahun 2013. Penelitian ini dilaksanakan di pesantran Darul Arafah tepatnya di lapangan

sepaktakraw Darul Arafah. Populasi dalam penelitian ini adalah 32 orang

sedangkan sampel yang digunakan dalam penelitian ini berjumlah 14 orang.

Untuk mendapatkan sampel yang mewakili populasi dipergunakan teknik

purposive sampling (sampel bersyarat).

Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen

dengan teknik pengumpulan data menggunakan tes dan pengukuran yang

melibatkan dua variabel bebas dan satu variabel terikat. Variabel bebas dalam

penelitian ini yaitu latihan bola di gantung dan latihan ke dinding, sedangkan

variabel terikatnya adalah kemampuan passing sepak sila.

Dari hasil penelitian yang telah dilakukan dan hasil pengolahan data

dengan analisis statistik diperoleh : Hipotesis I, latihan bola di gantung secara

signifikan meningkatkan kemampuan passing sepak sila atlet junior klub sepaktakraw Darul Arafah Deli serdang tahun 2013. Hal ini dapat dilihat dari hasil

(7)

ii

Hipotesis II, latihan ke dinding secara signifikan meningkatkan

Kemampuan passing sepak sila atlet junior klub sepaktakraw Darul Arafah Deli

Serdang tahun 2013. Hal ini dapat dilihat dari hasil t hitung 7,14 > t tabel 2,45 berarti

H0 ditolak dan Ha diterima.

Selanjutnya hipotesis III, latihan ke dinding tidak lebih besar pengaruhnya

bila dibandingkan dengan latihan bola di gantung terhadap kemampuan passing sepak sila atlet junior klub sepaktakraw Darul Arafah Deli Serdang tahun 2013.

Hal ini dapat dilihat dari hasil t hitung 0,81 < t tabel 2,18 H0 diterima dan Ha ditolak.

Kesimpulan dari hasil pengujian hipotesis ditarik kesimpulan sebagai

berikut: (1). Latihan passing bola di gantung memberikan pengaruh yang

signifikan terhadap peningkatan kemampuan passing sepak sila pada atlet junior klub sepaktakraw Darul Arafah Tahun 2013. (2). Latihan passing ke dinding

memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan kemampuan passing

sepak sila pada atlet junior klub sepaktakraw Darul Arafah Deli Serdang tahun

2013. (3). Secara signifikan latihan ke dinding tidak lebih besar pengaruhnya

(8)

v

4. Hakikat Latihan Passing Sepak Sila Bola Di gantung ... 16

5. Hakikat Latihan Passing Sepak Sila Kedinding ... 18

B. Kerangka Berpikir ... 19

(9)

vi

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 22

A. Lokasi dan Waktu Penelitia ... 22

1. Lokasi ... 22

2. Waktu Penelitian ... 22

B. Populasi dan Sampel ... 22

1. Populasi ... 22

2. Sampel ... 23

C. Metode Penelitian ... 23

D. Desain Penelitian ... 23

E. Instrumen Penelitian ... 24

F. Pelaksanaan Penelitian ... 26

G. Teknik Analisis Data ... 26

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBHASAN ... 29

A. Deskripsi Data Penelitian ... 29

B. Persyaratan Analisis Pengujian ... 30

1. Uji Normalitas ... 30

2. Uji Homogenitas ... 31

C. Pengujian Hipotesis ... 32

D. Pembahasan Hasil Penelitian ... 33

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ... 36

A. Kesimpulan ... 36

B. Saran ... 36

DAFTAR PUSTAKA ... 38

(10)

vii

DAFTAR TABEL

Tabel Halaman

1. Data kemampuan passing sepak sila atlet junior klub sepaktakraw

Darul Arafah ... 4

2. Berdasarkan Ketetapan Norma Menurut Tim Teknis PB PERSETASI Tahun 1999 ... 4

3. Desain Penelitian ... 24

4. Pencocokan Pasangan (Matching Pairing) ... 24

5. Hasil Pre-Test Dan Post-Test Latihan Bola di Gantung dan Latihan Ke Dinding Terhadap Kemampuan Passing Sepak Sila ... 29

6. Hasil uji normalitas pre-test dan post-test latihan bola di Gantung dan latihan ke Dinding terhadap kemampuan passing ... 30

7. Hasil Uji Homogenitas Pre-Test dan Post-Test Latihan Bola di Gantung Dengan Latihan Ke Dinding Terhadap Kemampuan Passing ... 31

8. Data Atlet Klub sepaktakraw Darul Arafah Tahun 2012 ... 45

9. Data Atlet Klub sepaktakraw Darul Arafah Tahun 2013 Yang Menjadi Sampel ... 46

10. Hasil Pembagian Kelompok (Matching Pairing) ... 46

11. Norma Menurut Tim Teknis PB PERSETASI Tahun 1999 ... 47

12. Hasil Pre-Test Kemampuan Passing Sepak Sila ... 48

13. Hasil Post-Test Kemampuan Passing Sepak Sila ... 48

14. Rata-Rata Dan Simpangan Baku Pre-Test Kemampuan Passing Sepak Sila Kelompok Latihan Bola Di Gantung ... 49

15. Rata-Rata Dan Simpangan Baku Post-Test Kemampuan Passing Sepak Sila Kelompok Latihan Bola Di Gantung ... 49

(11)

viii

17. Rata-Rata Dan Simpangan Baku Post-Test Kemampuan Passing

Sepak Sila Kelompok Latihan Ke Dinding ... 51

18. Uji Normalitas Data Pre-Test Kemampuan Passing Sepak Sila

Kelompok Latihan Bola Di Gantung ... 52

19. Uji Normalitas Data Post-Test Kemampuan Passing Sepak Sila

Kelompok Latihan Bola Di Gantung ... 52

20. Uji Normalitas Data Pre-Test Kemampuan Passing Sepak Sila

Kelompok Latihan Ke Dinding ... 53

21. Uji Normalitas Data Post-Test Kemampuan Passing Sepak Sila

Kelompok Latihan Ke Dinding ... 53

22. Perhitungan Rata-Rata Beda, Simpangan Baku Beda Dan T-Hitung

Dari Data Hasil Pre-Test Dan Post-Test Kemampuan Passing Sepak

Sila Kelompok Latihan Bola Di Gantung ... 55

23. Perhitungan Rata-Rata Beda, Simpangan Baku Beda Dan T-Hitung

Dari Data Hasil Pre-Test Dan Post-Test Kemampuan Passing Sepak

Sila Kelompok Latihan Ke Dinding ... 56

24. Perhitungan Uji-T Data Hasil Post-Test Kemampuan Passing Sepak

Sila Antara Kelompok Latihan Bola Di Gantung Dengan Kelompok

(12)

x

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran Halaman

1. Rencana Program Latihan Bola Di Gantung... 39

2. Rencana Program Latihan Ke Dinding ... 42

3. Hasil Pre-Test dan Post-Test Kelompok Latihan Bola di Gantung dan Latihan ke Dinding Terhadap Kemampuan Passing Sepak Sila ... 45

4. Data Mentah Hasil Post-Test Kemampuan Passing Sepak Sila Kelompok Latihan Bola di Gantung ... 48

5. Mencari rata-rata simpangan baku ... 49

6. Uji normalitas ... 52

7. Uji homogenitas ... 54

8. Penguji hipotesis ... 55

(13)

1

Pesantren Darul Arafah salah satu tempat latihan klub sepaktakraw Darul

Arafah yang berorientasi dalam bidang pendidikan dan latihan para atlet tingkat

pelajar. Klub sepaktakraw Darul Arafah merupakan wadah pembibitan dan

pengembangan olahraga pelajar yang memiliki bakat dan potensi untuk

dikembangkan baik di bidang akademis maupun bidang olahraga.

Dalam rangka peningkatan prestasi olahraga ditanah air, peranan klub

sepaktakraw Darul Arafah sangat mendukung yang disebabkan atlet–atlet

sepaktakraw Darul Arafah berasal dari daerah-daerah dan banyaknya bibit-bibit

muda yang tinggal di pesantren Darul Arafah.

Adapun cabang olahraga yang dibina di Pesantren Darul Arafah adalah

sepakbola, sepaktakraw, pencaksilat, dan basket. salah satu cabang olahraga yang

menjadi perhatian saya yaitu pada cabang olahraga sepaktakraw.

Sebagai klub sepaktakraw Darul Arafah yang sering mengikuti kejuaraan

namun masih banyak kekurangan terutama pada passing sepak sila.

Menurut Ratinus Darwis (1992:16) "Dalam permainan

sepaktakraw menyepak (sepakan) adalah sangat penting. Dapat dikatakan bahwa kemampuan menyepak atau keterampilan menyepak itu merupakan ibu dari permainan sepaktakraw karena bola dimainkan terbanyak disepak dengan bagian kaki, mulai dari permulaan permainan sampai membuat

1

(14)

2

poin atau angka dapat dikatakan dilakukan dengan kaki (sepakan). Diantara kemampuan menyepak atau teknik menyepak itu adalah sepak sila. Sepak sila adalah menyepak bola dengan menggunakan kaki bagian dalam. Sepak sila digunakan untuk: menerima dan menimang (menguasai) bola, mengumpan antaran bola dan menyelamatkan serangan lawan.

Pada saat mengikuti kejuaraan pekan olahraga pelajar daerah sumatra utara

(POPDASU) di Mandailing Natal pada tahun 2012 pada waktu itu semua atlet

Deli Serdang berasal dari klub sepaktakraw Darul Arafah. Atlet Deli Serdang

melakukan passing sepak sila kurang maksimal sehingga gagal melakukan umpan

passing sepak sila dengan tujuan mengoper ke smasher dan sulitnya menahan

bola dari serangan lawan sehingga gagal mendapatkan point. Saat itu sepaktakraw

Darul Arafah mendapat juara II di nomor beregu dan juara III di nomor double

event.

Klub sepaktakraw Darul Arafah merupakan salah satu klub yang telah

mengikuti berbagai even nasional. klub sepaktakraw Darul Arafah ini juga

memiliki program latihan setiap harinya, waktu pelaksanaan latihan di klub

sepaktakraw Darul Arafah itu sendiri di lakukan pada hari Senin, Rabu, Jum’at

Sabtu dan Minggu dengan waktu latihan di sore hari pukul 16.30 WIB dengan

pelatih Deni Fitriadi,S.PdI yang telah memiliki sertifikat kepelatihan khususnya

cabang olahraga sepaktakraw.

Secara umum olahraga sepaktakraw adalah memainkan bola di lapangan

sendiri sebanyak tiga kali dengan memakai semua anggota tubuh kita dan bola

dalam keadaan memantul kecuali tangan.

Secara khusus untuk bermain sepaktakraw yang baik haruslah seseorang

(15)

3

penting dan sangat perlu dalam bermain sepaktakraw adalah kemampuan dasar

bermain sepaktakraw. Bila seseorang tidak mempunyai kemampuan itu tidak akan

bisa bermain sepaktakraw. Kemampuan yang dimaksud adalah menyepak dengan

menggunakan bagian-bagian kaki, memainkan bola dengan kepala (main kepala),

memainkan bola dengan dada, memainkan dengan paha dan memainkan bola

dengan bahu (membahu). Kemampuan diatas tidak bisa dipisahkkan. Tanpa

menguasai keterampilan dasar atau teknik dasar permainan sepaktakraw tidak

dapat dimainkan dengan baik. Penguasaan teknik dasar dimiliki dengan baik bila

teknik-teknik dasar itu di pelajari atau dilatih dengan baik dan berkelanjutan.

Namun tidak berarti bahwa prestasi sepaktakraw itu hanya ditentukan oleh

pemilikan teknik dasar yang baik saja, Faktor-faktor lain pun banyak lagi yang

menunjang peningkatan-peningkatan sepaktakraw itu.

Berdasarkan pengamatan dan informasi yang diperoleh dari Pelatih Deni

Fitriadi,S.PdI pada tanggal 31 oktober 2012 Pukul 17.00 WIB di lapangan

sepaktakraw Darul Arafah, “Para atlet sepaktakraw Darul Arafah masih belum

memiliki ketepatan passing Sepak sila yang baik akan tetapi mereka baik pada

saat atlet melakukan Bertahan, Mengumpan dan Menyerang menggunakan

heading (menyundul) dalam bermain”.

Dalam penelitian ini yang menjadi sample adalah atlet sepaktakraw Darul

Arafah junior dan menurut pengamat penulis, teknik passing atlet sepaktakraw

Darul Arafah junior masih perlu ditingkatkan terutama passing sepak sila sebab

(16)

4

melakukan passing sepak sila. Dibawah ini hasil tes Passing sepak sila atlet junior

(17)

5

sepaktakraw Darul Arafah masih kurang setelah dilakukan tes passing sepak sila

di lapangan sepaktakraw Darul Arafah pada tanggal 10 November 2012 Pukul

16:30 WIB. Untuk mengatasi masalah tersebut perlu kiranya diberikan variasi

latihan passing bola di gantung dan passing ke dinding.

Dari hasil penelusuran atau observasi yang peneliti lakukan dari

berdasarkan sumber jurnal UNS dengan judul Perbedaan pengaruh belajar antara

bola di gantung dan bola di lempar terhadap hasil belajar sepak sila dalam

permainan sepak takraw pada siswa putra SD negeri 1 sawahan kecamatan

juwirang kabupaten klaten tahun pelajaran 2008/2009 dan sumber jurnal

UNIMED dengan judul perbedaan pengaruh latihan passing berpasangan dengan

passing ke dinding terhadap kemampuan Passing sepak sila klub putra

sepaktakraw Raudhatul (spektra) medan tahun 2012, dari kedua sumber tersebut

peneliti mengambil kedua bentuk latihan yang terbaik dari bentuk latihan diatas.

Dengan hasil kedua sumber tersebut peneliti mengambil bentuk latihan yang

terbaik diantaranya yaitu bentuk latihan bola di gantung dan bentuk latihan ke

dinding.

Para pelatih baik di klub maupun di tempat lain sering melakukan latihan

passing. Berdasarkan hal tersebut peneliti ingin melihat yang mana dari kedua

bentuk latihan tersebut yang lebih efektif dan hasil yang baik. Melihat dari bentuk

passing permasalahan yang sering di alami atlet tersebut peneliti mencoba untuk

membuktikan permasalahan dari kedua bentuk latihan tersebut dengan perbedaan

(18)

6

kemampuan passing sepak sila atlet junior klub sepaktakraw Darul Arafah Deli

Serdang tahun 2013.

Akhirnya peneliti termotivasi untuk melakukan penelitian di klub

sepaktakraw Darul Arafah, untuk mengetahui faktor apa saja yang menyebabkan

tidak maksimalnya pelaksanaan passing sepak sila.

Dari hasil tes atlet junior sepaktakraw Darul Arafah, Dengan uraian di atas

dan dari hasil pengamatan langsung di lapangan, bahwa nampak jelas masih

banyak kekurangan yang dimiliki oleh setiap pemain, yang terlihat khususnya dari

hasil passing sepak sila, untuk itu penulis tertarik melakukan penelitian mengenai

passing tentang “ Perbedaan Pengaruh Latihan Passing Bola di Gantung Dan

Latihan Passing Ke Dinding Terhadap Kemampuan Passing Sepak Sila Atlet

Junior Klub Sepaktakraw Darul Arafah Deli Serdang Tahun 2013.

B.Identifikasi Masalah

Berdasarkan uraian yang telah dikemukakan pada latar belakang masalah

dapat diidentifikasikan berupa masalah sebagai berikut: Teknik dasar apa sajakah

yang dapat mempengaruhi dalam mengumpulkan angka dalam permainan

sepaktakraw? Bentuk-bentuk latihan bagaimanan yang efektif menghasilkan

angka dalam permainan sepaktakraw? Manakah yang terbaik antara latihan

passing sepak sila bola di gantung dan ke dinding? Apakah ada pengaruh untuk

latihan passing sepak sila bola di gantung dalam permainan sepaktakraw? Berapa

besarkah pengaruh latihan passing sepak sila bola di gantung terhadap

kemampuan passing sepak sila? apakah ada pengaruh bentuk latihan passing

(19)

7

latihan passing sepak sila ke dinding terhadap kemampuan passing sepak sila?

Apakah ada perbedaan pengaruh latihan passing sepak sila bola di gantung dan ke

dinding terhadap kemampuan passing sepak sila? Berapa besarkah perbedaan

latihan passing sepak sila bola di gantung dan latihan passing sepak sila ke

dinding terhadap kemampuan passing sepak sila?

C.Pembatasan Masalah

Agar tidak terjadi interprestasi yang salah dan sebagai pembatasan

masalah dalam penelitian ini maka perlu kiranya ditentukan pembatasan masalah

pada hal-hal pokok saja untuk mempertegas sasaran yang akan dicapai yaitu:

untuk mengetahui manakah lebih besar pengaruh latihan passing bola di gantung

dan latihan passing ke dinding terhadap kemampuan passing sepak sila dan

apakah terdapat perbedaan pengaruh diantara kedua bentuk latihan tersebut

terhadap kemampuan sepak sila.

D.Rumusan Masalah

Berdasarkan uraian pada latar belakang masalah, identifikasi masalah dan

pembatasan masalah maka dapat dirumuskan yang akan diteliti sebagai berikut:

1. Apakah ada pengaruh yang signifikan dari latihan passing bola di gantung

terhadap kemampuan passing sepak sila atlet junior klub sepaktakraw

Darul Arafah Deli Serdang tahun 2013 ?

2. Apakah ada pengaruh yang signifikan dari latihan passing ke dinding

terhadap kemampuan passing sepak sila atlet junior klub sepaktakraw

(20)

8

3. Manakah yang lebih berpengaruh antara latihan passing bola di gantung

dan latihan passing ke dinding tarhadap kemampuan passing sepak sila

atlet junior klub sepaktakraw Darul Arafah Deli Serdang tahun 2013?

E.Tujuan Penelitian

Adapun yang menjadi tujuan penelitian adalah:

1. Untuk mengetahui pengaruh latihan passing bola di gantung terhadap

kemampuan passing sepak sila atlet junior klub sepaktakraw Darul Arafah

Deli Serdang tahun 2013.

2. Untuk mengetahui pengaruh latihan passing ke dinding terhadap

kemampuan passing sepak sila atlet junior klub sepaktakraw Darul Arafah

Deli Serdang tahun 2013.

3. Untuk mengetahui pengaruh yang lebih besar antara latihan passing bola

di gantung dan latihan passing ke dinding terhadap kemampuan passing

sepak sila atlet junior klub sepaktakraw Darul Arafah Deli Serdang tahun

2013.

F.Manfaat Penelitian

Manfaat penelitian yang diharapkan adalah sebagai berikut:

1. Sebagai sumbangan kepada guru dan pelatih-pelatih atau pembina guru

olahraga khususnya cabang olahraga sepaktakraw.

2. Sebagai bahan masukan untuk peneliti dalam menyusun karya ilmiah.

3. Untuk memperkaya ilmu pengetahuan dan ilmu cabang olahraga

sepaktakraw khsusnya passing sepak sila, bagi mahasiswa Fakultas Ilmu

(21)

36

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Dari hasil pengujian hipotesis ditarik kesimpulan sebagai berikut:

1. Latihan passing bola di gantung memberikan pengaruh yang signifikan

terhadap peningkatan kemampuan passing sepak sila pada atlet junior klub

sepaktakraw Darul Arafah Deli Serdang Tahun 2013.

2. Latihan passing ke dinding memberikan pengaruh yang signifikan terhadap

peningkatan kemampuan passing sepak sila pada atlet junior klub

sepaktakraw Darul Arafah Deli Serdang Tahun 2013.

3. Secara signifikan latihan ke dinding tidak lebih besar pengaruhnya

dibandingkan latihan bola di gantung terhadap kemampuan passing sepak

sila pada atlet junior klub sepaktakraw Darul Arafah Deli Serdang Tahun

2013.

B. Saran-Saran

Dari hasil analisis, maka ada beberapa saran sebagai berikut :

1. Berdasarkan hasil penelitian ini diharapkan bagi pelatih dan pembina olahraga

khususnya sepaktakraw dapat menerapkan latihan bola di gantung untuk

meningkatkan kemampuan passing sepak sila.

2. Untuk para pelatih sepaktakraw disarankan untuk menerapkan latihan bola di

gantung dan latihan ke dinding untuk meningkatkan kemampuan passing

sepak sila pada cabang sepaktakraw.

(22)

37

3. Dapat dijadikan pedoman pada pembinaan dan peningkatan prestasi pada atlet

sepaktakraw Darul Arafah Tahun 2013.

4. Dianjurkan kepada pelatih sepaktakraw Darul Arafah maupun insan olahraga

agar memperhatikan bentuk-bentuk latihan lain yang sesuai dengan

peningkatan prestasi atlet.

5. Dianjurkan kepada para pelatih agar memperhatikan bentuk latihan dalam

program latihan yang sesuai dengan tujuan latihan yang ingin dicapai.

6. Dianjurkan kepada penelitilain untuk meneliti lebih lanjut mengenai bentuk

latihan lain yang dapat meningkatkan kemampuan passing sepak sila dengan

program yang berbeda mengenai penambahan beban set dan repetisi, jumlah

(23)

38

DAFTAR PUSTAKA

Abidin, Akros. 1999. Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Jakarta : Erlangga

Anwar , Charsian, dkk. (1999). Mari Bermain Sepak Takraw. PB. Persetasi

Arikunto Suharsimi (2002). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi V. Jakarta, Rineka Cipta.

Bompa, (1994). Theory and Methodology of Training. Canada: York University. Toranto. Ontario.

Direktur Olahraga Pelajar Dan Mahasiswa, (2002). Instrumen Pemanduan Bakat Sepak Takraw. Jakarta: KONI Pusat.

Harsono, (1988). Coaching Dan Aspek-Aspek Psikologis Dalam Coaching. Jakarta, CV Tambak.

Http://Digilib.Uns.Ac.Id/Down_File.Php?F_Id=Mtiyodq=

Ratinus Darwis,dkk. (1992). Olahraga Pilihan Sepak Takraw. Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi Proyek Pembinaan Tenaga Kependidikan.

Sajoto, M. (1998). Peningkatan Dan Pembinaan Kekuatan Kondisi Fisik Dalam Olahraga. Semarang: Dahara Prize .

Sudjana, (2005). Metode Statistik. Bandung, Tarsito.

Tim Penyusun. (2011). Pedoman Penulisan Skripsi Fik Unimed, Universitas Negeri Medan.

Ucup Yusuf, Sudradjat Prawirasaputra & Lingling Usli. 2001. Pembelajaran

Permainan Sepak Takraw. Jakarta: Depdiknas Direktorat Jendral

Pendidikan Dasar dan Menengah

Gambar

Tabel  Halaman
Tabel 1. Data Kemampuan Passing Sepak Sila Atlet junior sepaktakraw

Referensi

Dokumen terkait

Faktor lain yang dapat berpengaruh terhadap kejadian anemia adalah keteraturan dalam konsumsi tablet zat besi selama kehamilan dan pendapatan keluarga yang

Setelah pada masa bayi cenderung melakukan permainan yang bersifat menyendiri (Solitary play), pada awal masa kanak-kanak ini, seorang anak mulai menunjukkan minat yang nyata

[r]

Tujuan penelitian ialah untuk menentukan keeflsienan penggunaan N pup uk oleh 3 varietas padi yang ditanam di lahan tadah hujan yang diberi pupuk N dengan takaran sama seperti

Berdasarkan seluruh hasil dan pembahasan dari penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa kecemaan orang tua dapat dikurangi apabila perawat dapat melakukan peranannya

19 Jika saya sedang bermain dengan teman- teman, saya sering lupa untuk mengerjakan tugas yang diberikan oleh guru saya. 20 Saya berusaha bertanya atau mencari

[r]

[r]