UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA POKOK
BAHASAN TATA SURYA DENGAN MENGGUNAKAN
MEDIA SEQIP (SCIENCE EDUCATION
QUALITY IMPROVEMENT PROJECT)
TAHUN AJARAN 2010/2011
SKRIPSI
Untuk memenuhi sebagian persyaratan Guna mencapai derajat Sarjana S-1
Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Disusun Oleh:
OKFI PUSVITASARI A 510 070 144
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
PERSETUJUAN
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA POKOK BAHASAN TATA SURYA DENGAN MENGGUNAKAN
MEDIA SEQIP (SCIENCE EDUCATION
QUALITY IMPROVEMENT PROJECT)
TAHUN AJARAN 2010/2011
Yang dipersiapkan dan disusun oleh:
OKFI PUSVITASARI A510070144
Disetujui untuk dipertahankan
PENGESAHAN
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA POKOK BAHASAN TATA SURYA DENGAN MENGGUNAKAN
MEDIA SEQIP (SCIENCE EDUCATION
QUALITY IMPROVEMENT PROJECT)
TAHUN AJARAN 2010/2011
Yang dipersiapkan dan disusun oleh :
OKFI PUSVITASARI A 510 070 144
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada Hari: , tanggal Mei 2011
Dan dinyatakan telah memenuhi syarat
Susunan Dewan Penguji Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan
Dekan,
PERNYATAAN
Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya
yang pernah diajukan untu memperoleh gelar kesarjanaan di suatu perguruan tinggi dan sepanjang pengetahuan saya juga tidak terdapat karya atau pendapat yang pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain. Kecuali yang secara tertulis diacu dalam
naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.
Apabila ternyata kelak di kemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam
pernyataan saya di atas, maka saya akan bertanggung jawab sepenuhnya.
Surakarta, Mei 2011
MOTTO
Pada hari ini kami tutup mulut mereka, dan berkatalah kepada kami tangan mereka
dan memberi kesaksianlah kaki mereka terhadap apa yang dahulu mereka usaha (Terjemahan QS. Yassin 65)
Dan janganlah kita bangga dengan keberhasilan yang kita raih dengan berlebihan, karena akan mengubah niat kita kepada Allah, Rosullah bersabda ”Allah tidak
PERSEMBAHAN
Seiring dengan sembah sujud kepada Allah SWT, skripsi ini penulis persembahkan untuk :
Bapak dan Ibu tercinta yang telah memberikan dukungan sepenuhnya kapada penulis, baik dalam bentuk materiil dan spirituil.
Kakakku yang selalu ada untuk memberikan semangat dan motivasi kepada penulis.
PGSD UMS angkatan ’07, yang selalu bersama dalam menuntut ilmu.
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb
Alhamdulillah, segala puji dan syukur dipanjatkan kepada Allah SWT, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayahNya, sehingga dapat
menyelesaikan penelitian dan penyusunan skripsi denga judul “UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA POKOK BAHASAN TATA
SURYA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA SEQIP (SCIENCE
EDUCATION QUALITY IMPROVEMENT PROJECT) TAHUN AJARAN
2010/2011”.
Menjadi suatu kebahagiaan tersendiri telah melewati berbagai rintangan ada suka, duka dalam menyelesaikan skripsi ini. Adapun maksud penyusunan skripsi ini adalah untuk memenuhi sebagian tugas dan syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan S1 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar.
Dalam penyusunan skripsi ini telah diusahakan sebaik mungkin, tetapi penulis sadar masih banyak kekurangan dalam penyusunan skripsi ini. Selain itu skripsi ini dapat selesai karena adanya bimbingan, bantuan serta kerjasama dari berbagai pihak. Untuk itu perkenankanlah pada kesempatan ini penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada:
2. Dra. Sri Hartini, S.H, M.Pd selaku pembimbing I yang telah memberikan arahan, bimbingan, serta motivasi dalam penulisan skripsi ini.
3. Drs. Muhroji, S.E, M.Si selaku pembimbing II yang telah memberikan arahan, motivasi, serta semangat dalam penulisan skripsi ini.
4. Bapak/Ibu Dosen Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar yang telah
memberikan nasihat serta ilmu-ilmu yang bermanfaat selama ini.
5. Keluarga besar SD Negeri Kenep 03 Sukoharjo yang telah memberikan
kesempatan dan pengalaman baru.
6. Sahabatku (Trisna, Ria, Ruly, Fatika, Umy, Ati’, Media, Mb. Dian) yang selalu ada buat memberi dukungan, semangat, serta nasehat buat aku.
7. Kakakku yang selalu menyayangiku dan memberiku nasehat serta semangat. 8. Semua pihak yang tidak dapat disebutkan satu persatu, yang telah membantu
kelancaran penyusunan skripsi ini.
Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan skripsi ini masih jauh dari sempurna. Semoga Allah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya kepada kita semua
dan semoga skripsi ini dapat bermanfaat.
Wassalamu’alaikum Wr. Wb.
DAFTAR ISI
A. Pembelajaran dengan Media SEQIP... 8
1. Pembelajaran ... 8
B. Penelitian yang Relevan ... 14
I. Indikator Keberhasilan... 35
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ... 36
A. Profil SD Negeri Kenep 03 Sukoharjo... 36
B. Deskripsi Masing-masing Siklus... 39
C. Hasil Penelitian ... 48
D. Pembahasan ... 55
DAFTAR TABEL
Tabel 2.1 Perbedaan dan Persamaan Variabel yang Diteliti ... Tabel 3.1. Waktu Kegiatan Penelitian ...
Tabel 4.1. Keadaan Sarana dan Prasarana SD Negeri Kenep 03 Sukoharjo.... Tabel 4.2. Data guru dan Karyawan SD Negeri Kenep 03 Sukoharjo ... Tabel 4.3. Data Siswa SD Negeri Kenep 03 Sukoharjo...
Tabel 4.4. Rata-rata Nilai Kognitif Siklus II ... Tabel 4.5. Rata-rata Nilai Kognitif Siklus III...
DAFTAR GAMBAR
Gambar 3.1. Rancangan Penelitian Model Kurt Lewin Bentuk Spiral,
Terdiri dari Beberapa Siklus ...
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 8 Data Siswa Kelas VI SD Negeri Kenep 03 Sukoharjo Lampiran 9 Lembar Pengamatan Sikap (Afektif) Siswa Selama Proses
Pembelajaran
Lampiran 10 Lembar Pengamatan Sikap (Afektif) Siswa Selama Proses Pembelajaran Siklus I
Lampiran 11 Lembar Pengamatan Sikap (Afektif) Siswa Selama Proses Pembelajaran Siklus II
Lampiran 12 Lembar Pengamatan Sikap (Afektif) Siswa Selama Proses Pembelajaran Siklus III
Lampiran 13 Hasil Observasi
Lampiran 14 Surat Bukti Kolaborasi Lampiran 15 Surat Ijin Riset
Lampiran 16 Instrumen Penelitian Lampiran 17 Pedoman Observasi Lampiran 18 Pedoman Wawancara
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA PADA POKOK BAHASAN TATA SURYA DENGAN MENGGUNAKAN
MEDIA SEQIP (SCIENCE EDUCATION
QUALITY IMPROVEMENT PROJECT)
TAHUN AJARAN 2010/2011
Okfi Pusvitasari, A 510 070 144, Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Keguruan dan Ilmu pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2011, 59 halaman.
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar IPA dengan penggunaan media SEQIP (Science Education Quality Improvement Project) pada siswa kelas VI SD Negeri Kenep 03 Sukoharjo Tahun Ajaran 2010/2011. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu dokumentasi, observasi, wawancara dan tes. Teknik analisis data yang digunakan yaitu deskriptif kualitatif. Hasil penelitian yang diperoleh menunjukkan bahwa nilai rata-rata kognitif siswa meningkat yaitu dari Siklus I nilai rata-rata sebesar 69,19 dan pada siklus IImenjadi 76,26; kemudian pada siklus III mengalami peningkatan lagi sehingga nilai rata-rata siswa mencapai 83,07. Nilai rata-rata afektif pada siklus I sebesar 12,96 (termasuk kategori cukup berminat), sedangkan nilai rata-rata afektif pada siklus II meningkat menjadi 17,34 (termasuk kategori berminat) dan pada siklus III mengalami peningkatan lagi menjadi 19,11 (termasuk katergori berminat). Berdasarkam hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa pembelajaran dengan media SEQIP (Science Education Quality Improvement Project) dapat meningkatkan hasil belajar IPA pada siswa kelas VI SD Negeri Kenep 03 Sukoharjo tahun ajaran 2010/2011.
