• Tidak ada hasil yang ditemukan

Studi Kesesuaian Perairan Untuk Ekowisata Diving Dan Snorkeling Di Perairan Pulau Keramat, Kebupaten Sumbawa Provinsi Nusa Tenggara Barat

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Studi Kesesuaian Perairan Untuk Ekowisata Diving Dan Snorkeling Di Perairan Pulau Keramat, Kebupaten Sumbawa Provinsi Nusa Tenggara Barat"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

181

! ! ! " " # $ # " % & ' (' # $ % & ' ( ) # ) & ' * + , $ ' - $ % $ . /. ( " 0 /0/01 ! ! " # $ %&'' $ ( ) * + $ , * -. '/ 0 1- 0 / " '' 2 .& " '%3 + $ ' 4 5 6 ' " 7 8& " '&& 0 ' 4 5 6 3 " '% '&& 0 ' ( ) 9 + $ 9 ! * 5 $ $ : $ $ , 5 ; # $ %&'' : 5 5 $ , $ : , < < $ = 5 + $ $ -. '/0 1-0 /;'' 2 $ .&;'%3 , + $ 5 ' 4$ 5 6 ';7 8&;'&&0 5 ' 4$ 5 6 3;'% '&&0 +, " ) 2 % - 34 , + $ % ) $4 ' &

(2)

-$ # , ! ( ! ( ! 4! + %&'' , + $ ) $ ! " # $ %&'' , $ %&'' > # $ %&'' ? @ ' ( ( 4 '88% $ 5 5 25, $ ! ) 4A '88. $ + B 6 !)- , %&'' ) = 5 + ' 8 &&& , %&'' ) + $ ) $ & ./ ( ? A , + $ $ ' ! & ' . 0 1 ' 40 / C-& 7& ; -& 1& ; D7& D 1& % , 40 / C3/ /& ; 3/ %/ ; /& D %& 1 5 5 . C'& 8 ; - 3 ; 7 D / . E . C'& & /&; '&& %& ; D/& D%& / 4 F 1 & ; '/ C'/ ; 1& C1& ; /& C/& 7 1 7 ; '/ C'/ " %& C%&; 1& C1& D 1 @ ' 2

(3)

& 0/ ( ? A % ) $ $ ' ! & ' . 0 1 ' 40 / C'&& -& ; D'&& 7& ; D-& D %& % , * 40 / C3/ /& ; 3/ %/ ; /& D %/ 1 5 5 . C'& 8 ; - 3 ; 7 D / . E . C/& 1& ; /& '& D1& D'& / 4 F 1 & ; '/ C'/ ;1& C1& /& C/& 7 4 1 ' ; 1 C1 ; 7 C7 ; '& C'& D' $& ) G 4%&&3 5 6 G 4%&&3 = 5 6 H # H ; 4 : # H E H : ! # ( $ /. # ( /3 # ' H / % H 1 1 H ' , H & ' H -1 " '&&0 % H B /& ; D-10 1 H '3D/&0 , H , D'30 - ! -- %%I 18 3/J 2 F - %%I /1 .7J 2 ''3 &1I &- 1/J !, F ''3 &1I 1. 7%J !,

? - + ? 2 K - + , ) - + ! , . ' 2 # - " 2 # , $ -. '/ " 1& 0 4, . ! + $ ) $ / -. '/ 0 4 ' '% 1- 0 , 4, & 1/ , * ' ' 2 # - " 2 345 ' ' 3/ 1 % % -& '/ 1 1 -' . . -1 / / / -. '/ 7 7 78 . 3 3 3% %/ - - 3% 8 8 8 18 . '& '& .' '/ '' '' 73 %& '% '% 1-$& ) * %&'' 0/ # # 5 5 $ / " '' E 5 5 8 " '& ' 4 4 % - " 7 5 5 4, / 5 5 & 6/ 7 5 ( ' # ' ' 8 % % -1 1 '& . . 8 / / '' 7 7 8 3 3 '& - - '& 8 8 7

(4)

' # '' '' -'% '% / $& ) * %&'' 1/ + $ ) $ # 8. " 88 0 ' 4 & 7/ ' 345 ' ' 8& % % 8-1 1 8/ . . 8-/ / 88 7 7 8-3 3 88 - - 8-8 8 8/ '& '& 8-'' '' 8. '% '% 87 $& ) * %&'' 6/ ( # 5 5 5 ! / '%3 '% .& & 8/ E 5 ' ( ( # ' ' 88 % % '&. ' ( ( # 1 1 '&8 . . '%& / / '%3 7 7 --3 3 '&/ - - '&% 8 8 38

'& '& 8&

'' '' '&-'% '% .& $& ) * %&'' 7/ 2 ' + + $ ) $ + $ ) $ ! 1 3 8 1 '& / & 9/ ) ' 2 ' 3$: 5 ' ' 3 % % 7 1 1 1 . . 3 / / '& 7 7 -3 3 1 - - -8 8 1 '& '& . '' '' / '% '% / $& ) !( @ %&'' 8/ " $ + $ '% /&0 D ' C'&

(5)

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

(6)

E 5 5 4%&&& 5 5 $ * ; 5 5 5 5 ; + $ ) $ 1/ ( E 5 ' " '% /& ' 4 * E 8 # ! 5 9- 5 5 "5 ! 3 ! ! 6/ 2 ' ) ) ! !( @ 1 ; '/ ) 1 " '& + $ ) $ 2 + ) ( $ 7/ # $ ' , + $ % ) $ ' % 1 . / 7 ; 8&0 8- 0 8/ 0 8- 0 88 0 8- 0 3 - 8 '& '' '% 88 0 8- 0 8/ 0 0 8. 0 87 0 * + $ ) $ ; 8/ " $ D' C / ) $ E D ' * C / 1 * 4@ % ? + $ D / C 1& + $ D / ; C1& 4

(7)

9/ > # 6 $ %8*:9 + $ 9 5 5 ; * $& 0 ) + ' $ ' % 1 . / 7 8& " '&& 0 4 , 1 4 %&&8 + ' $ ' % 1 . / 7 3 '&&0 4@ 1 4 %&&8 $& 1) , + $

(8)

;/ ( # # ) $ 7 5 5 E G 4%&&3 $& 6 ) % ) $ + ' $ ' % 1 . / 7 3 '&&0 4 %&&8 + * ) )) 4%&&% 2 > 4%&&% $2 ' , + $ % ) $ , * -. '/ 0 1-0 2 / " '' .& " '%3 % + $ ' 4 5 6 ' " 7 8& " '&& 0 ) $ 5 6 3 ; '% '&&0 ' 4 * -? ) , ! + @ E E %&&% A$ ,

(9)

! E 2 . 4% %/;1/ ! ( @ %&'' ) $ # , ! ! + 4!) A+) %&'' 2 ) = , = 6 %&&7 ; %&'/ ! + + %&'& 2 ) 5 B ! , ? $ # , ! A B 6 L ! '88. $ ( K , ( = ) 5 ( , $ ;) 17-> ( ! %&&% ( A ) + $ # M E + $ / 41 11-;1/% 5 @ E * ( %&&& A ;@ , B , ( E B $ ! '. 47 '-%';'-1& ! %&&8 A ! ! = K 5 5 ! ! 4 ' '88% ( BL = E %&&3 A , + E '%8 G K %&&3 A ! ) ! $ + %' K %&&3 + ( K 5 5 !

Referensi

Dokumen terkait

Sedangkan genotipe yang memberikan indikasi beradaptasi spesifik terhadap lingkungan sawah irigasi teknis dengan hasil gabah di atas nilai reratanya adalah G17(P15).. Faktor

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, diperoleh simpulan sebagai berikut: (1) kemampuan berpikir kritis matematis siswa kelas VIII melalui pembelajaran model PBL

Selanjutnya jika membandingkan nilai kesalahan dan nilai fungsi dari iterasi terakhir pada MC, MH dan MSH yang sama-sama memiliki kekonvergenan orde tiga, dapat dilihat pada Tabel

Kelebihan metode analisis SVD dalam menyelesaikan sistem persamaan linear yaitu, solusi dari sistem persamaan linear tetap dapat dicari meskipun sistem persamaan

Unit kompetensi ini harus diujikan secara konsisten pada seluruh elemen kompetensi dan dilaksanakan pada situasi pekerjaan yang sebenarnya di tempat kerja atau di

Responden di Kecamatan Tanjungsari lebih banyak menggunakan tenaga kerja dalam keluarga yakni sebanyak 95,7 persen jumlah dari HKP (Hari Kerja Pria) yang digunakan

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Bagaimana sikap ibu rumah tangga di Surabaya terhadap isi pesan iklan Molto Ultra Sekali Bilas versi “Demonstrasi Gerakan

1 dalyje nustatyta tvarka, kai prašymą atnaujinti procesą pateikia prokuroras, esantis šalimi (LR CPK 49 str., 365 str. Antruoju atveju įstatymų leidėjas įtvirtina nuostatą,