PRAKATA
Alhamdulillah, Puji Syukur kehadirat Allah SWT, atas segala Rahmat-Nya sehingga Pengembangan Pembelajaran ini yang berjudul “Pengembangan Kegiatan Bermain Balok dalam Meningkatkan Kemampuan Mengenal Bentuk-Bentuk Geometris Anak di Taman Kanak-Kanak Mawar Kecamatan Biringkanaya Kota Makassar” dapat terselesaikan.
Penulis menyadari bahwa masih terdapat kekurangan dalam penulisan ini, baik redaksi kalimatnya maupun sistematika penulisannya. Namun berkat kerjasama dari berbagai pihak dan berkah Allah SWT sehingga kendala-kendala tersebut dapat diatasi.
Oleh karena itu, maka sepantasnyalah penulis menyampaikan ucapan terima kasih kepada yang terhormat dalam proses penulisan karya ilmiah ini banyak mengalami kendala, namun berkat Tuhan Yang Maha Esa sehingga kendala-kendala yang dihadapi tersebut dapat diatasi. Untuk itu penulis menyampaikan ucapan terima kasih dan penghargaan kepada Bapak Herman, S.Pd, M.Pd selaku pembimbing I dan Ibu Azizah Amal, SS, M.Pd selaku pembimbing II yang telah dengan sabar, tekun, tulus dan ikhlas meluangkan waktu, tenaga dan pikiran memberikan bimbingan, motivasi, arahan dan saran-saran yang sangat berharga kepada penulis selama menyusun laporan hasil Pengembangan Pembelajaran ini.
Selanjutnya ucapan terima kasih penulis tujukan kepada :
1 Prof. Dr. H. Arismunandar, M.Pd selaku Rektor Universitas Negeri Makassar yang telah memberikan kesempatan untuk mengikuti proses perkuliahan di Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan UNM.
2 Dr. Abdullah sinring, M.Pd. selaku Dekan Fakultas Ilmu Pendidikan, Dr. Abdul Saman, M.Si, Kons. Selaku Pembantu Dekan I, Drs. Muslimin, M.Ed. selaku Pembantu Dekan II, Dr. Pattaufi, S,Pd, M.Si selaku Pembantu Dekan III yang telah mengizinkan, memberikan kesempatan kepada penulis untuk melaksanakan
vi
pengembangan pembelajaran dan menyiapkan sarana dan prasarana yang dibutuhkan selama pendidikan Program S-1 FIP UNM.
3 Syamsuardi, S.Pd, M.Pd dan Arifin Manggau, S.Pd, M.Pd masing-masing selaku Ketua dan sekretaris Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar yang telah memberikan banyak bantuan sampai pada proses penyelesaian studi
4 Bapak dan ibu Dosen serta pegawai/tata usaha PG-PAUD UNM atas segala perhatiannya dan pelayanannya baik aspek akademik, administrasi, maupun aspek kemahasiswaan sehingga proses perkuliahan berjalan sangat lancar.
5 Kepala Sekolah/Guru Taman Kanak-kanak Mawar Kecamatan Biringkanaya Kota Makassar yang telah memberikan izin melakukan Pengembangan serta membantu pengumpulan data pengembangan pembelajaran.
6 Rekan-rekan mahasiswa Pendidikan guru Pendidikan Anak usia Dini Fakultas ilmu Pendidikan Universitas Negeri Makassar.
7 Kepada seluruh keluarga yang telah banyak memberikan dukungan moril maupun materil mulai awal studi sampai sekarang.
Penulis menyadari bahwa laporan pengembangan pembelajaran yang penulis buat masih jauh dari kesempurnaan. Untuk itu penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun. Akhirnya penulis mengharapkan kritik dan saran yang bersifat membangun. Akhirnya penulis berharap semoga laporan ini dapat bermanfaat bagi penulis dan pembaca.
Makassar, Januari 2016
Penulis
vii
