PENANAMAN NILAI NILAI TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA
DI SMA NEGERI 1 KARAMAT KAB BUOL SULAWESI TENGAH
SKRIPSI
Oleh:
AYU ANNISA H SI’O NIM : 201710010311025
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2021
PENANAMAN NILAI NILAI TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA
DI SMA NEGERI 1 KARAMAT KAB BUOL SULAWESI TENGAH
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Memperoleh Derajat Gelar S-1 Program Studi Pendidikan Agama Islam
Disusun oleh : AYU ANNISA H SI’O NIM : 201710010311025
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG
2021
Motto
”..Allah tidak membebani seseorang itu melainkan sesuai dengankesanggupannya..” (Q.S Al-Baqarah : 286)
“Barang siapa bertakwa kepada Allah maka Dia akan menjadikan jalan keluarbaginya, dan memberinya rezeki dari jalan yang tidak ia sangka, dan barang siapa yang bertawakal kepada Allah maka cukuplah Allah baginya, Sesungguhnya Allah melaksanakan kehendak-Nya, Dia telah menjadikan
untuksetiap sesuatu kadarnya”. (Q.S Ath-Thalaq :2-3)
Dari Ibnu ‘Abbas, ia berkata; ditanyakan kepada Rasulullah SAW: “’Agama manakah yang paling dicintai oleh Allah?, maka beliau bersabda:‘Al-Hanifiyyah
As-Samhah (yang lurus lagi toleran)’,” (HR Bukhari).
PERSEMBAHAN
Skripsi ini saya persembahkan kepada :
1. Kedua orangtua saya tercinya yaitu Bapak Hamid IS Si’o dan IbuDahniar A Haruna
2. Adik Sri Mulyani Oktarina 3. Keluarga Besar Haruna dan Si’o
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT berkat limpahan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Penanaman Nilai Nilai Toleransi Antar Umat Beragama di SMA Negeri 1 Karamat Kabupaten Buol Sulawesi Tengah” dan tidak lupa pula penulis haturkan shalawat dan salam kepada junjungan Nabi besar Muhammad SAW, keluarga, sahabat-sahabat serta para pengikutnya yang senantiasa istiqomah dijalan-Nya.
Penyusunan skripsi ini dimaksudkan untuk memenuhi persyaratan dalam memperoleh gelar sarjana strata satu (S1) pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang.
Oleh karena itu, penulis persembahkan skripsi ini dengan hormat, bangga dan rasa haru sebagai wujud rasa syukur dan terima kasih yang sebesar – besarnya kepada orang tua tercinta ayahanda Hamid IS Si’o dan ibunda Dahniar A Haruna dengan penuh keikhlasan dan kesabaran dalam membesarkan, merawat, mendidik serta tidak henti – hentinya memberikan kasih sayang, bimbingan, nasehat dan doa serta selalu mendukung dan terus membantu secara moril maupun materil kepada penulis. Semoga Allah SWT selalu menjaga dan melindungi serta menyertai mereka dalam setiap keadaan dan tindakan beliau Insya Allah.
Melalui kesempatan ini penulis juga ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang sebesar – besarnya kepada :
1. Bapak Dr. H. Fauzan, M.Pd selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Malang
2. Bapak Dr. Khozin, M.Si Dekan Fakultas Pendidikan Agama IslamUniversitas Universitas Muhammadiyah Malang.
3. Bapak Prof. Dr. Syamsul Arifin M.Si selaku pembimbing pertama
4. Bapak Nafik Muthohirin, MA. Hum selaku pembimbing kedua
5. Bapak Dr. Umiarso, M.Pd.I Ketua Jurusan Fakultas Pendidikan AgamaIslam Universitas Muhammadiyah Malang.
6. Bapak & Ibu Dosen di Program Studi Fakultas Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Malang, yang selama ini telah banyak memberikan ilmu serta wawasan selama penulis menempuh pendidikan di kampus.
7. Keluarga besar saya tercinta, terkhusus kakak saya Ma’ruf Haruna yang selalu mendoakan, mengingatkan, mendukung dan terus membantu.
8. Keluarga sekontrakan saya di Malang Kak Candra, Kak dina, dan Ani yang selalu mendukung dan menemani
9. Sahabat-sahabat saya tercinta Aisyah Khairunni’mah, Ainun Jariyah, Rita Devita, Lalang Fernando, Syarifuddin, Diza Nurul Amalia, dan Nursahaja yang telah menemani dalam suka dan duka.
10. Teman – teman angkatan 2017 terkhusus teman kelas Tarbiyah A yang memberikan motivasi dan masukkan serta sama-sama berjuang dalam proses perkuliahan.
11. Serta semua pihak yang tidak dapat disebut satu persatu, yang telah banyak membantu penulis dalam hal apapun.
Penulis menyadari bahwa skripsi ini tentunya mempunyai banyak kekurangan. Segala kritik dan saran yang membangun akan menjadi bekal yang berharga bagi penulis. Semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi kita semua serta segala bantuan dan bimbingan dari semua pihak senantiasa mandapat ridho dari Allah SWT
Malang, 16 Oktober 2021
Penulis
Abstrak
Si’o, Ayu Annisa H. 2021. Penanaman Nilai Nilai Toleransi Antar Umat Beragama Di SMA Negeri 1 Karamat Kabupaten Buol Provinsi Sulawesi Tengah.. Pembimbing (I) Prof. Dr. Syamsul Arifin, M.Si. (II) Nafik Muthohirin, MA.Hum.
Kata Kunci: Penanaman nilai nilai, toleransi beragama.
Keanekaragaman yang ada di Indonesia khususnya agama dapat memicu terjadinya konflik di masyarakat maupun di dunia pendidikan. Konflik tersebut disebabkan oleh fanatisme agama. Akan tetapi, berbeda dengan SMA Negeri 1 Karamat yang tidak pernah terjadi konflik yang disebabkan oleh perbedaan agama, melainkan sekolah ini menampilkan sikap toleransi yang baik. Sikap toleransi yang ditunjukkan oleh peserta didik seperti selalu menyapa guru dan staff sekolah serta masyarakat sekitar tanpa membedakan atau memandang status sosial, serta membantu teman yang terkena bencana.
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tentang 1). Faktor yang mempengaruhi toleransi beragama masyarakat di SMA Negeri 1 Karamat Kab Buol Sulawesi Tengah 2). Bentuk penanaman nilai nilai toleransi beragama di SMA Negeri 1 Karamat Kab Buol Sulawesi Tengah. Metode dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian fenomenologi. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini yaitu dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1). Faktor yang mempengaruhi toleransi beragama masyarakat di SMA Negeri 1 Karamat yaitu kondisi sosial masyarakat yang beragam dan keturunan. 2). Penanaman nilai nilaitoleransi di SMA Negeri 1 Karamat dilakukan melalui beberapa cara yaitu program kegiatan, proses pembelajaran, serta keteladanan yang diberikan oleh guru.
Abstract
Si'o, Ayu Annisa H. 2021. Instilling the Value of Tolerance among Religious People in SMA Negeri 1 Karamat, Buol Regency, Central Sulawesi Province.
Supervisor (I) Prof. Dr. Syamsul Arifin, M.Sc. (II) Nafik Muthohirin, MA. Hum.
Keywords: Instilling values, religious tolerance.
The diversity that exists in Indonesia, especially religion, can trigger conflicts in society and in the world of education. The conflict was caused by religious fanaticism. However, in contrast to SMA Negeri 1 Karamat, where there has never been a conflict caused by religious differences, this school displays a good attitude of tolerance. The attitude of tolerance shown by students such as always greeting teachers and school staff and the surrounding community without distinguishing or looking at social status, as well as helping friends affected by disasters.
This study aims to describe about 1). Factors that influence the religious tolerance of the community at SMA Negeri 1 Karamat, Buol Regency, Central Sulawesi 2). The form of instilling the values of religious tolerance in SMA Negeri 1 Karamat, Buol Regency, Central Sulawesi. The method in this study uses a qualitative approach to the type of phenomenological research. Data collection techniques in this study are interviews, observation and documentation.
The results showed that 1). Factors that affect the religious tolerance of the community at SMA Negeri 1 Karamat are the social conditions of the people who are diverse and hereditary. 2). The cultivation of tolerance values in SMA Negeri 1 Karamat is carried out in several ways, namely program activities, learning processes, and the example given by the teacher.
M. Kamaluddin, M.Si
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG FAKULTAS AGAMA ISLAM
Prodi Pend Agama Islam-Prod Syari’ah-Prodi Ekonomi Syari’ah-Prodi Pend Bahasa Arab Jl. Raya Tlogomas No. 246. Telp. ( 0341) 46438 Psw.171-173 Fax( 031) 460782 Malang 65144 http://www.umm.ac.id e-mail: fai@umm.ac.idWebsite: agamaislam.umm.ac.id
FORM CEK PLAGIASI LAPORAN TUGAS AKHIR
Nama Mahasiswa : Ayu Annisa H.si. O
NIM 201710010311025
Judul Skripsi : Penanaman Nilai-Nilai Toleransi Antar Umat Beragama di SMA Negeri 1 Karamat Kabupaten Buol Sulawesi Tengah
Cek Plagiarisme dengan Turnitin
NO Komponen Pengecekan Nilai Maksimal Hasil Cek Plagiasi
(%)
1. Bab I : Pendahuluan 10% 4%
2. Bab II : Studi Pustaka 25% 14%
3. Bab III : Metodologi Penelitian 35% 15%
4. Bab IV : Hasil Penelitian 15% 2%
5. Bab V : Penutup 5% 5%
Mengetahui
Ka. Prodi Pendidikan Agama Islam, Admin Cek Plagiasi,
Nur Fitriana, M.H
DAFTAR ISI
HALAMAN SAMPUL ... i
LEMBAR PERSETUJUAN ... ii
LEMBAR PENGESAHAN ... iii
SURAT PERNYATAAN ... iv
MOTTO ... v
HALAMAN PERSEMBAHAN ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
ABSTRAK ... ix
ABSTRAC ... x
FORM CEK PLAGIASI ... xi
DAFTAR ISI ... xii
BAB I PENDAHULUAN ... 14
A. Latar Belakang ... 14
B. Rumusan Masalah ... 19
C. Tujuan Penelitian ... 20
D. Manfaat Penelitian ... 20
1. Manfaat Teoritis ... 20
2. Manfaat Praktis ... 20
E. Definisi Istilah ... 21
BAB II TINJAUAN PUSTAKA ... 23
A. Penelitian Terdahulu ... 23
B. Kajian teori ... 29
1. Pengertian Toleransi ... 29
2. Dasar Hukum Toleransi ... 30
3. Bentuk Dan Jenis Toleransi ... 34
4. Faktor Faktor Yang Mempengaruhi Toleransi ... 36
BAB III METODE PENELITIAN ... 39
A. Pendekatan Dan Jenis Penelitian ... 39
B. Kehadiran Peneliti ... 39
C. Lokasi Penelitian ... 39
D. Sumber Data ... 40
E. Teknik Penentuan Informan ... 40
F. Teknik Pengumpulan Data ... 40
G. Teknik Analisis Data ... 41
H. Teknik Keabsahan Data ... 42
BAB IV HASIL PENELITIAN ... 44
A. Gambaran Umum SMA Negeri 1 Karamat ... 44
1. Sejarah Berdirinya SMA Negeri 1 Karamat ... 44
2. Visi Misi ... 45
B. Hasil Penelitian ... 48
1. Faktor Yang Mempengaruhi Toleransi Beragama di SMA Negeri 1 Karamat ... 48
2. Bentuk Penanaman Nilai Nilai Toleransi Beragama Di SMA Negeri 1 Karamat ... 55
BAB V PENUTUP ... 67
A. Kesimpulan ... 67
B. Saran ... 67 DAFTAR PUSTAKA
LAMPIRAN
DAFTAR PUSTAKA
Ali-Fauzi, Ihsan, Irsyad Rafsadi, Muhammad Adlin Sila, Nathanael G.
Sumaktoyo, Nava Nuraniyah, Samsul Maarif, Sana Jaffrey, Solahudin, and Zainal Abidin Bagir. Kebebasan, Toleransi Dan Terorisme: Riset Dan Kebijakan Agama Di Indonesia, 2017.
Al-Qur’an. Q.S Al-Kaafirun : 6
Al-Qur’an. Q.S Al-Maidah : 8
Al-Qur’an. Q.S Yunus : 40 - 41
Al-Qur’an. Q.S Yunus : 99-100
Al-Qur’an. Q.S Al-Baqarah :256
Anderson, Irzal. “Implementasi Nilai Toleransi Dalam Pembelajaran Tematik Di Sekolah Dasar.” Jurnal Gentala Pendidikan Dasar 2, no. 2 (2017): 275–291.
Anshori, Sholihul, and Wafi Rahayu. “Penanaman Sikap Toleransi Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler Di Madrasah Aliyah Ghozaliyah Sumbermulyo Jogoroto Jombang.” Jurnal Pendidikan Tarbawi : Pendidikan Islam dan Isu Isu Sosisal 6, no. 2015 (2021): 35–44.
Casram, Casram. “Membangun Sikap Toleransi Beragama Dalam Masyarakat Plural.” Wawasan: Jurnal Ilmiah Agama dan Sosial Budaya 1, no. 2 (2016):
187–198.
Cenceng. “Perilaku Kelekatan Pada Anak Usia Dini (Perspektif John Bowlby).”
Lentera IXX, no. 2 (2015): 150.
Djollong, Andi Fitriani, and Anwar Akbar. “Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Penanaman Nilai-Nilai Toleransi Antar Ummat Beragama Peserta Didik Untuk Mewujudkan Kerukunan.” Al-’Ibrah: Jurnal Pemikiran dan
Pendidikan Islam 8, no. 1 (2019): 72–92.
Ghazali, Adeng Muchtar. “Toleransi Beragama Dan Kerukunan Dalam Perspektif Islam.” Religious: Jurnal Agama dan Lintas Budaya 1, no. 1 (2016): 25–40.
Hadar., Husein Ja’far Al. Apalagi Islam Itu Kalau Bukan Cinta, 2018.
Hadi. “Pemeriksaan Keabsahan.” Jurnal Ilmu Pendidikan (2016): 75.
Haryanto, Sindung. “Dari Klasik Hingga Post Modern.” Yogyakarta: Ar-Ruzz Media, 2016.
Hudiarini, Sri. “Penyertaan Etika Bagi Masyarakat Akademik Dikalangan Dunia Pendidikan Tinggi.” Journal of Chemical Information and Modeling 53, no.
9 (2013): 1689–1699.
Hulalango, Abdul Gafur; Rostitawati, Tita. “Guru Dan Penanaman Nilai-Nilai Toleransi Antar Umat Beragama Abdul.” Jurnal Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti 1 (2019): 39–55.
Khasanah, Nur. “Implementasi Nilai Toleransi Terhadap Mahasiswa Lintas Keyakinan Pada Perguruan Tinggi Di Yogyakarta.” Jurnal Kewarganegaraan 3, no. 1 (2019): 10–14.
Khotimah, Khotimah. “Interaksi Komunitas Muslim Dan Budha Di Kota Pekanbaru.” TOLERANSI: Media Ilmiah Komunikasi Umat Beragama 10, no. 2 (2019): 137.
Ma`arif, Muhammad Anas. “Internalisasi Nilai Multikulutural Dalam Mengembangkan Sikap Toleransi ( Studi Di Di Pesantren Mahasiswa Universitas Islam Malang).” Nazhruna: Jurnal Pendidikan Islam 2, no. 1 (2019).
Mustafida., Fita. “Pendidikan Islam Multikultural”. Depok: PT Raja Grafindo, 2020.
Mustofa, Ali. “Metode Keteladanan Perspektif Pendidikan Islam.” CENDEKIA : Jurnal Studi Keislaman 5, no. 1 (2019): 33.
Muzaki, Iqbal Amar. “Pendidikan Toleransi Menurut Q.S. Al-Baqarah Ayat 256 Perspektif Ibnu Katsier.” Jurnal Wahana Karya Ilmiah 3, no. 2 (2019): 405–
415.
Nawawi, Muhammad. “Pluralisme Dalam Bingkai Islam Dan Negara.” Jurnal Agama dan Hak Azazi Manusia 3, no. 2 (2014).
Pradita Sari, Diyah. “Penanaman Karakter Toleransi Pada Siswa Reguler Dan Siswa Berkebutuhan Khusus Melalui Pembelajaran Ppkn Di Smpn 4 Sidoarjo.” Kajian Moral dan Kewarganegaraan 5, no. 02 (2017).
Prasetyo, Donny, and Irwansyah. “Memahami Masyarakat Dan Perspektifnya.”
Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Ilmu Sosial 1, no. 1 (2020): 164.
Racco. “ Metode Penelitian Kualitatif (Jenis, Karakteristik, Dan Keunggulannya)”. Jakarta: Gramedia Widiasarana Indonesia, 2010.
Sari, M M Eliana. “The Role of Learning Management of Islamic Boarding School (Pesantren) in Improvement of Their Students Religious Tolerance in West Java - Indonesia.” International Journal of Innovation and Applied Studies Volume 19, no. Nomor 1 (2017): 24–32. http://www.ijias.issr- journals.org/%0Ahttp://www.ijias.issr-
journals.org/abstract.php?article=IJIAS-16-210-03.
Suhadi., Octen. Penguatan Pendidikan Karakter (PPK). Jakarta: Erlangga, 2018.
Supriyanto, Agus, and Amien Wahyudi. “Skala Karakter Toleransi: Konsep Dan Operasional Aspek Kedamaian, Menghargai Perbedaan Dan Kesadaran Individu.” Counsellia: Jurnal Bimbingan dan Konseling 7, no. 2 (2017): 68.
Surhayanto, Eko dan Yunus. “Pendidikan Karakter Yang Efektif Di Era Milenial”. Indramayu Jawa Barat: CV. Adanu Abimata, 2021.
Syamaun, Syukri. “Pengaruh Budaya Terhadap Sikap Dan Perilaku Keberagamaan.” At-Taujih : Bimbingan dan Konseling Islam 2, no. 2 (2019):
84.
Ubaidillah, M. “‘Penanaman Nilai Nilai Multikultural Melalui Pendidikan Agama Islam Di SMK Ketintang Surabaya.’” Jurnal Widyaloka IKIP Widya Darma 5, no. 3 (2018): 317–328.
Wijayanto, Wahyudi Sri. “Resolusi Konflik Pembangunan Gereja Baptis Indonesia Di Tlogosari Semarang.” Jurnal Abdiel: Khazanah Pemikiran Teologi, Pendidikan Agama Kristen dan Musik Gereja 5, no. 1 (2021): 57–
73.
Yanuardianto, Elga. “Teori Kognitif Sosial Albert Bandura (Studi Kritis Dalam Menjawab Problem Pembelajaran Di Mi).” Auladuna : Jurnal Prodi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 1, no. 2 (2019): 97.
Yunus, Muhammad. “Implementasi Nilai-Nilai Toleransi Beragama Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam.” AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Islam 15, no. 2 (2017): 166–187.
“No Title1 ”ناریا زیلاید مویسرسنک, no. 2 (2016): 2. www.iranesrd.com.
“SMA Negeri 1 Karamat. 2020. (http://sman1karamat.sch.id/sejarah/. Di Akses : 25 Agustus 2021).
Kamus Besar Bahasa Indonesia. https://kbbi.web.id/masyarakat. Di akses pada 5 Oktober 2021.
Kamus Besar Bahasa Indonesia. https://kbbi.web.id/keteladanan. Diakses pada 11 September 2021.
Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). https://kbbi.web.id/daya%20guna.
Diakses pada 27 Juli 2021.
Fitri ( Guru Pendidikan Agama Islam ). 2021 Penanaman Nilai Nilai Toleransi Antar Umat Beragama Di SMA Negeri 1 Karamat. Hasil Wawancara Pada 2 September Di SMA Negeri 1 Karamat.
Risnandar ( Wakil Kepala Sekolah ). 2021 Penanaman Nilai Nilai Toleransi Antar Umat Beragama Di SMA Negeri 1 Karamat. Hasil Wawancara Pada 10 September Di SMA Negeri 1 Karamat.
Sulfi ( Guru Pendidikan Kewarganegaraan ). 2021 Penanaman Nilai Nilai Toleransi Antar Umat Beragama Di SMA Negeri 1 Karamat. Hasil Wawancara Pada 8 September Di SMA Negeri 1 Karamat.
Peserta Didik. 2021 Penanaman Nilai Nilai Toleransi Antar Umat Beragama Di SMA Negeri 1 Karamat. Hasil Wawancara Pada 11 September Di SMA Negeri 1 Karamat.
