i
IMPLEMENTASI SIKAP TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA
(Studi Kasus Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran 2013/2014)
SKRIPSI
Untuk memenuhui sebagian persyaratan Guna mencapai derajat
Sarjana S-1
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegraan
Oleh:
BUDI PAMILIH
A220100048
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
v MOTTO
“Hendaklah kamu tolong-menolong dalam kebaikan dan ketaqwaan, dan janganlah saling membantu dalam perbuatan dosa dan permusuhan. Dan bertaqwalah
kepada Allah. Sesungguhnya Allah amat keras dalam hukuman-Nya” (Q.S Al-Maidah ayat 5)
“Perkataan sahabat yang jujur lebih besar harganya dari pada harta benda yang diwarisi nenek moyang”
(Sayyidina ‘Ali bin Abi Thalib)
“Salah satu kompensasi terindah dalam hidup adalah tak seorang pun dapat dengan tulus membantu orang lain tanpa membantu dirinya sendiri”
(Ralph Waldo Emerson)
vi
PERSEMBAHAN
Penulis mempersembahkan karya sederhana ini sebagai bentuk syukur dan terima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung dalam penelitian ini.
1. Ayahanda Tukimin dan Ibunda Marni tercinta yang senantiasa memberikan kasih sayang, dukungan dan do’a yang tulus untuk keberhasilan ananda. Hanya do’a dan ucapan terima kasih yang bisa ananda berikan.
2. Seluruh keluarga besar penulis yang selalu menberikan do’a dan dukungan dalam penulisan skripsi ini.
3. Terima kasih kepada sahabat-sahabat kos Warto yakni Slamet Riyadi, M. Wahyu Hidayat, dan Fauzi Yuliansyah Putra yang selalu menemani dan berjuang bersama dari awal hingga terselesaikannya skripsi ini. Semoga persahabatan ini abadi selamanya.
4. Terima kasih kepada teman-teman angkatan tahun 2010 dari kelas A-D yang tidak bisa disebutkan satu persatu yang telah menberikan do’a dan dukungan dalam penulisan skripsi ini.
5. Terima kasih kepada susi susanti yang telah menberikan do’a dan dukungan dalam penulisan skripsi ini.
vii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Puji syukur Alhamdulillah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang selalu melimpahkan rahmat, hidayah, dan kenikmatan serta kasih sayang-Nya untuk seluruh umat dan alam semesta sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini tanpa suatu halangan apapun. Sholawat dan salam selalu tercurah kepada junjungan Nabi besar Muhammad SAW dimana beliau sebagai revolusioner sejati yang telah dipilih Allah untuk menjadi tauladan dalam mencapai ridho dan surga-Nya. Penulis bersyukur karena dapat menyelesaikan skripsi ini dengan baik, yang berjudul “Implementasi Sikap Toleransi Antar Umat Beragama Studi Kasus pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran 2013/2014”.
Proses penyusunan skripsi ini, bukan semata-mata hanya usaha dan doa dari penulis, namun tidak terlepas dari bantuan berbagai pihak. Pada kesempatan ini dengan rasa hormat penulis mengucapkan terima kasih kepada:
1. Bapak Prof. Dr. Harun Joko Prayitno, M.Hum, selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberi izin kepada penulis untuk mengadakan penelitian.
viii
3. Bapak Drs. Achmad Muthali’in, M.Si, selaku Sekretaris Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan arahan judul dan penyusunan skripsi ini.
4. Bapak Drs. H. Sutan Syahrir Zabda, MH selaku pembimbing yang dengan penuh kesabaran dan keikhlasan mengarahkan dan membimbing penulis hingga terselesainya penyusunan skripsi ini.
5. Bpk/Ibu dosen Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah rela dan ikhlas memberikan ilmu yang bermanfaat, sehingga penulis dapat mencapai gelar sarjana S-1.
6. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu dan memberikan semangat selama penyusunan skripsi ini.
Penulis menyadari masih banyak kekurangan, meskipun telah berusaha semaksimal mungkin untuk mendapatkan hasil yang terbaik. Segala kritik dan saran yang membangun sangat penulis harapkan. Semoga skripsi ini bermanfaat dan sebagai sumbangan pikiran untuk masa yang akan datang. Akhirnya, kami hanya mengharapkan semoga Allah SWT memberikan balasan atas bantuan yang telah diberikan kepada kami.
Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh
Surakarta, 22 Mei 2014
ix DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ... i
PERSETUJUAN ... ii
PENGESAHAN ... iii
PERNYATAAN ... iv
MOTTO ... v
PERSEMBAHAN ... vi
KATA PENGANTAR ... vii
DAFTAR ISI ... ix
DAFTAR TABEL ... xiii
DAFTAR GAMBAR ... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ... xv
ABSTRAK ... xvi
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Masalah ... 1
B. Rumusan Masalah ... 7
C. Tujuan Penelitian ... 7
D. Manfaat atau Kegunaan Penelitian... 8
E. Daftar Istilah ... 9
x
f. Faktor-faktor yang menunjang perubahan sikap ... 18
g. Faktor-faktor yang menghambat perubahan sikap ... 19
h. Faktor-faktor yang mempengaruhui sikap ... 19
2. Kajian mengenai Toleransi Antar Umat Beragama ... 20
a. Pengertian toleransi ... 20
b. Pengertian agama ... 21
c. Fungsi agama ... 22
d. Faktor-faktor yang mendorong manusia untuk beragama 23 e. Pembagian agama ... 24
f. Struktur agama ... 25
g. Sebab-sebab timbulnya teori pluralisme agama ... 26
h. Indikator toleransi antar umat beragama ... 27
3. Kajian mengenai Implementasi Sikap Toleransi Antar Umat Beragama ... 28
xi
b. Peran Pemerintah dalam Pembangunan Kerukunan
Beragama ... 29
c. Kedudukan Agama di Indonesia ... 30
B. Kajian Penelitian yang Relevan ... 30
C. Kerangka Pemikiran ... 32
D. Rancangan atau Desain Penelitian ... 33
BAB III METODE PENELITIAN ... 35
A. Tempat danWaktu Penelitian ... 35
B. Jenis dan Strategi Penelitian... 36
C. Subjek dan Objek Penelitian ... 37
D. Sumber Data ... 38
E. Teknik dan Instrumen Pengumpulan Data ... 40
1. Teknik Pengumpulan Data ... 40
2. Instrumen Pengumpulan Data ... 43
F. Keabsahan Data ... 43
G. Teknik Analisis Data ... 46
H. Prosedur Penelitian ... 49
BAB IV HASIL PENELITIAN ... 51
A. Deskrispsi Lokasi Penelitian ... 51
1. Lokasi Penelitian ... 51
2. Visi, Misi dan Tujuan SMP Negeri 3 Kartasura ... 52
xii
4. Keadaan Guru dan Karyawan SMP Negeri 3 Kartasura ... 54
5. Keadaan Peserta Didik SMP Negeri 3 Kartasura ... 57
6. Keaadaan Sarana dn Prasarana SMP Negeri 3 Kartasura ... 59
7. Kegiatan Ekstrakurikuler SMP Negeri 3 Kartasura ... 61
B. Deskripsi Data Hasil Penelitian dan Pembahasan ... 65
1. Bentuk-bentuk Penanaman Sikap Toleransi antar Umat Beragama pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran 2012/2013 ... 66
2. Hambatan-hambatan yang dihadapi dalam Penanaman Sikap Toleransi antar Umat Beragama pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran 2012/2013 . 87 C. TemuanStudi yang Dihubungkan dengan Kajian Teori ... 98
BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN ... 106
A.Simpulan ... 106
B.Implikasi ... 108
C.Saran ... 109
xiii
DAFTAR TABEL
Halaman Tabel 1. Perincian Tabel Kegiatan ... 35 Tabel 2. Profil Staf Mengajar SMP Negeri 3 Kartasura ... 55 Tabel 3. Data Peserta Didik SMP Negeri 3 Kartasura Lima Tahun Terkahir . 57 Tabel 4. Jumlah Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran
2013/2014 ... 58 Tabel 5. Agama yang Dianut Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura
xiv
DAFTAR GAMBAR
Halaman
Gambar 1. Skema Rancangan atau Desain Penelitian ... 33
Gambar 2. Trianggulasi Sumber Data ... 44
Gambar 3. Trianggulasi Teknik Pengumpulan Data ... 45
Gambar 4. Analisis Data Model Interaktif ... 47
Gambar 5. Penerapan Model Analisis Interaktif dalam Penelitian Ini ... 49
Gambar 6. Pintu Gerbang SMP Negeri 3 Kartasura ... 52
Gambar 7. Struktur Organisasi SMP Negeri 3 Kartasura ... 54
Gambar 8. Gedung SMP Negeri 3 Kartasura ... 60
Gambar 9. Ruang Kepala SMP Negeri 3 Kartasura ... 60
Gambar 10. Ruang Kelas SMP Negeri 3 Kartasura ... 61
Gambar 11. Ruang Guru SMP Negeri 3 Kartasura ... 62
Gambar 12. Moshola SMP Negeri 3 Kartasura ... 62
Gambar 13. Ruang Tata Usaha SMP Negeri 3 Kartasura ... 63
Gambar 14. Perpustakaan SMP Negeri 3 Kartasura ... 64
Gambar 15. Siswa Sedang Menjalankan Ibadah ... 69
Gambar 16. Siswa Sedang Menjalankan Sholat Idul Adha Berjamaah ... 70
Gambar 17. Siswa Sedang Membersihkan Kelas ... 74
xv
Gambar 19. Siswa Sedang Membantu Teman yang Mengalami Kesulitan
Walaupun Berbeda Agama ... 80 Gambar 20. Siswa Membantu Teman yang Mengalami Kesulitan ... 81 Gambar 21. Salah Siswa Menyuruh Temannya Tidak Gaduh di Sekitar
Lingkungan Masjid ... 85 Gambar 22. Siswa Senang Bermain Ketika Waktunya Sholat Dhuhur ... 89 Gambar 23. Siswa Bekerja Sama dengan Teman yang Dianggap Akrab ... 92 Gambar 24. Rendahnya Kesadaran Siswa Untuk Membantu Temannya
xvi
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1. Pedoman Observasi ... 113
Lampiran 2. Daftar Tabel Narasumber ... 115
Lampiran 3. Pedoman Dan Hasil Wawancara ... 116
Lampiran 4. Pedoman Dokumentasi ... 137
Lampiran 5. Lembar Angket Penelitian ... 138
Lampiran 6. Ketentuan Penilaian Anget Siswa... 145
Lampiran 7. Hasil Penilaian Angket Siswa... 146
Lampiran 8. Daftar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura ... 149
Lampiran 9. Struktur organisasi SMP Negeri 3 Kartasura ... 157
Lampiran 10. Surat Ijin Riset Penelitian ... 158
Lampiran 11. Surat Keterangan Riset Penelitian ... 159
Lampiran 12. Dokumentasi ... 160
Lampiran 13. Berita Acara Ujian Skripsi ... 167
xvii
IMPLEMENTASI SIKAP TOLERANSI ANTAR UMAT BERAGAMA (Studi Kasus Pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura
Tahun Pelajaran 2013/2014)
Budi Pamilih, A220100048, Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,
Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2014, xvii + 169 halaman (termasuk lampiran)
Abstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk dan hambatan dalam penanaman sikap toleransi antar umat beragama pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran 2013/2014. Data penelitian ini dikumpulkan melalui informan atau narasumber, tempat dan peristiwa, serta arsip dan dokumen. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data model interaktif terdapat beberapa tahapan. Tahapan tersebut adalah pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk penanaman sikap toleransi antar umat beragama pada siswa kelas VIII SMP Negeri 3 Kartasura Tahun Pelajaran 2013/2014 sangat penting untuk dikembangkan. Siswa didekati dan diberikan fadilah berdasarkan kitab yang berisi segala perintah-perintah dan menjauhi semua larangan, siswa diberikan tanggung jawab untuk ikut berpartisipasi dalam kegiatan-kegiatan sekolah, siswa dinasehati untuk membantu teman yang terkena musibah, kesulitan belajar, serta saling pinjam-meminjami alat tulis, siswa dinasehati agar tidak mengganggu teman yang sedang manjalankan ibadah.
