LAPORAN MONITORING DAN EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN

(1)

LAPORAN MONITORING DAN EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN

Program Studi D III Kebidanan Semester Genap

Tahun Akademik : 2017/2018

PUSAT PENJAMINAN MUTU INTERNAL

AKADEMI KEBIDANAN YLPP PURWOKERTO

(2)

LEMBAR PENGESAHAN

LAPORAN MONITORING DAN EVALUASI PROSES PEMBELAJARAN

2017/2018

Laporan monitoring dan evaluasi proses pembelajaran ini telah diperiksa baik dari segi akuntabilitas dan pertanggungjawabannya, dan telah disetujui

Purwokerto, Agustus 2018

Sugi Purwanti, S.Si.T, M.Kes Ketua Pusat Penjaminan Mutu Internal

Menyetujui,

Artathi Eka Suryandari, S.Si.T, M.Keb Mirma Dwi Budianti, S.Kom

Direktur BAAK

(3)

BAB I PENDAHULUAN I. Latar Belakang

Salah satu proses yang penting dalam pelaksanaan Tri Dharma Perguruan Tinggi yaitu proses pembelajaran yang didukung oleh dosen. Dosen memiliki peran penting dalam proses pembelajaran agar seluruh kegiatan dapat berjalan dengan baik. Untuk memastikan proses pembelajaran berjalan dengan baik dan terarah, maka dilakukan kegiatan monitoring dan evaluasi terhadap pelaksanaan pembelajaran.

Pelaksanaan monitoring dan evaluasi proses pembelajaran di Akademi Kebidanan YLPP Purwokerto, dilakukan terhadap seluruh program studi pada tiap akhir semester.

Monitoring dilakukan untuk mengetahui kegiatan proses pembelajaran oleh dosen.

Sedangkan evaluasi merupakan hasil akhir dari kegiatan monitoring yang dilakukan selama proses belajar mengajar selama satu semester. Seluruh data yang disajikan dalam laporan ini diperoleh atas kerjasama Pusat Penjaminan Mutu Internal, Program Studi dan Bagian Administrasi Akademik dan Kemahasiswaan.

II. TUJUAN

Kegiatan monitoring dan evaluasi proses pembelajaran di Universitas Pembangunan Jaya dilakukan dengan tujuan sebagai berikut:

1. Menjamin keterlaksanaan kegiatan akademik dilaksanakan sesuai aturan dan mencapai sasaran yang telah ditetapkan;

2. Melalui kegiatan monitoring proses pembelajaran, setiap persoalan maupun kendala yang ditemui dalam proses pembelajaran dapat diantisipasi maupun dicarikan solusi terbaiknya.

III. RUANG LINGKUP

Kegiatan monitoring dan evaluasi proses pembelajaran dilaksanakan secara konsisten setiap semester terhadap hal-hal yang terkait dengan proses pembelajaran, yaitu:

1. Kehadiran Dosen;

2. Kehadiran Mahasiswa;

3. Pencapaian materi kuliah;

4. Evaluasi Kinerja Dosen oleh Mahasiswa melalui Angket Evaluasi Pengajar (AEP)

(4)

IV. HASIL MONITORING DAN EVALUASI

Laporan ini menjelaskan hasil monitoring dan evaluasi yang dilaksanakan pada semester genap TA 2017/2018, yang dilakukan pada bulan Oktober 2018, setelah semester genap berakhir. Data yang dilaporkan meliputi kehadiran dosen dalam perkuliahan, kehadiran mahasiswa dalam mengikuti perkuliahan, pencapaian materi kuliah serta evaluasi kinerja dosen oleh mahasiswa.

(5)

BAB II LAPORAN

I. Kehadiran Dosen dalam Proses Pembelajaran

Kehadiran dosen selama proses pembelajaran dinilai berdasarkan data yang tercatat dalam Berita Acara Perkuliahan (BAP). Dalam standar proses pembelajaran, ditetapkan bahwa harus terjadi proses tatap muka mahasiswa dengan dosen minimal 16 (enam belas) kali dalam 1 (satu) semester (16 minggu), yang berarti setiap dosen di program studi harus hadir 14 kali dalam proses pembelajaran dan 2 kali untuk ujian, yaitu ujian tengah semester dan ujian akhir semester. Berikut adalah rekapitulasi kehadiran dosen selama perkuliahan semester genap TA 2017/2018.

Tabel 1. Tabel rekapitulasi kehadiran dosen semester genap TA 2017/2018 Semester II

No Kode

M.K MATA KULIAH SKS DOSEN PENGAMPU Jumlah Pertemuan

Presentase kehadiran

1 MKW

2032 Kewarganegaraan 2 Drs. Karsidi, MSI 14 100%

2 MKW

P 2182 Dokumentasi 2

Ossie Happinasari,

S.Si.T, M.Kes 14 100%

Fitria Prabandari,

S.Si.T, M.Keb 14 100%

3 MKW

P 2252 Psikologi 2

Evi Sri Suryani,

SST, M.Keb 14 100%

Yuli Trisnawati,

S.Si.T, M.Kes 14 100%

4 MKW

P 2192 Gizi 2

Warni Fridayanti,

S.Si.T, M.Kes 14 100%

Siti Isnaeni, S.Si.T 14 100%

5 MKW

P 2172 Farmakologi 2

Misrina Retnowati,

S.Si.T, M.Kes 14 100%

Lina Dwi Puji Rahayu, S.Si.T, M.Kes

14 100%

6 MKW

P 2213

Ketrampilan Klinik Praktek Kebidanan (KKPK)

II

3

Ely Eko Agustina,

SSiT,M.Kes 14 100%

Tri Anasari, S.Si.T,

M.Kes 14 100%

14 100%

(6)

7 MKW P 2284

Pengantar Asuhan Kehamilan, Persalinan, Nifas

dan BBL

4

M.Kes 14 100%

Sumarni, S.Si.T,

M.Keb 14 100%

Dyah Fajarsari, SST 14 100%

Sugi Purwanti,

S.Si.T, M.Kes 14 100%

8 MKPP

2312 Bahasa Inggris II 2 Muji Triono, S.Pd 14 100%

Semester IV NO. Kode

Persentase Kehadiran

1 MKW

4012 Agama 2

Dra. Hj. Ummu Kultsum, MSI (Islam)

14 100%

2 MKW

P 4134

Asuhan Neonatus, bayi

dan balita

4

Sugi Purwanti,

S.Si.T, M.Kes 14 100%

Sumarni, S.Si.T,

M.Keb 14 100%

Artathi Eka Suryandari, S.Si.T, M.Keb

14 100%

Ika Pantiawati,

S.Si.T, M.Kes 14 100%

3 MKW

P 4154

Kesehatan Perempuan dan

Perencanaan Keluarga

4

Yuli Trisnawati,

S.Si.T, M.Kes 14 100%

Dyah Fajarsari,

SST,M.Kes 14 100%

Ely Eko Agustina,

S.Si.T, M.Kes 14 100%

Ika Pantiawati,

S.Si.T, M.Kes 14 100%

4 MKW

P 4143

Kebidanan

Komunitas 3

14 100%

Evi Sri Suryani,

SST, M.Keb 14 100%

Ossie Happinasari,

S.Si.T, M.Kes 14 100%

5 MKW

P 4067

Praktik Klinik

Kebidanan IIA 7 TIM PKK IIA 14 100%

6 MKPP

4332

Penyakit Penyerta dalam

Kebidanan

2

Fitria Prabandari,

S.Si.T, M.Keb 14 100%

Misrina Retnowati,

S.Si.T, M.Kes 14 100%

(7)

SEMESTER VI No Kode

1 MKB

3288

Praktek Klinik Kebidanan III

(Praktek Komprehensif)

8 Tim PKK III 14 100%

2 MBB

3403

Laporan Tugas

Akhir 3 Tim Tugas Akhir 14 100%

Berdasarkan tabel tersebut maka rata-rata dosen Prodi Diploma III Kebidanan telah memenuhi syarat jumlah kehadiran proses pembelajaran selama semester genap TA 2017/2018 hingga mencapai 100% kehadiran. Ini merupakan hal yang sangat baik dan dapat dibanggakan karena menyatakan komitmen secara nyata yang diwujudkan dalam hal kehadiran dosen menyampaikan materi perkuliahan. Prodi Diploma III Kebidanan juga berhasil untuk mempertahankan tingginya tingkat kehadiran dosen yang telah dicapai pada semester sebelumnya.

II. Kehadiran Mahasiswa dalam Proses Pembelajaran

Kehadiran mahasiswa dapat dimonitoring sewaktu proses pembelajaran berlangsung. Dosen dapat memberikan peringatan langsung kepada mahasiswa yang jumlah kehadirannya mendekati batas minimal. Sesuai dengan buku Peraturan Akademik, mahasiswa yang diperkenankan mengikuti Ujian Tengah Semester (UTS) Akhir Semester (UAS) jika memenuhi kehadiran 75% dari 14 kali pertemuan tatap muka.

Jika mahasiswa tidak memenuhi kehadiran 75% maka mahasiswa yang bersangkutan tidak dapat mengikuti Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS).

Berikut ini adalah rekapitulasi kehadiran mahasiswa selama perkuliahan semester gasal TA 2018/2019.

Tabel 2. Rekapitulasi kehadiran mahasiswa semester gasal TA 2018/2019 SEMESTER II

No Kode

1 MKW

2032 Kewarganegaraan 2 Drs. Karsidi, MSI 14 97%

2 MKWP

2182

Dokumentasi 2 Ossie Happinasari, S.Si.T, M.Kes

14 95%

(8)

Fitria Prabandari,

S.Si.T, M.Keb 14 97%

3 MKWP

2252 Psikologi 2

Evi Sri Suryani, SST,

M.Keb 14 100%

Yuli Trisnawati,

S.Si.T, M.Kes 14 98%

4 MKWP

2192 Gizi 2

Warni Fridayanti,

Siti Isnaeni, S.Si.T 14 95%

5 MKWP

2172 Farmakologi 2

Misrina Retnowati,

14 96%

6 MKWP

2213

Ketrampilan Klinik Praktek Kebidanan (KKPK)

II

3

Ely Eko Agustina,

SSiT,M.Kes 14 96%

M.Kes 14 99%

14 96%

7 MKWP

2284

Pengantar Asuhan Kehamilan, Persalinan, Nifas

dan BBL

4

M.Kes 14 99%

Sumarni, S.Si.T,

M.Keb 14 96%

Dyah Fajarsari, SST 14 96%

Sugi Purwanti,

8 MKPP

2312 Bahasa Inggris II 2 Muji Triono, S.Pd 14 97%

Semester IV NO. Kode

1 MKW

4012 Agama 2

Dra. Hj. Ummu Kultsum, MSI (Islam)

14 96%

2 MKWP

4134

Asuhan Neonatus, bayi

dan balita

4 Sugi Purwanti,

Sumarni, S.Si.T,

M.Keb 14 97%

14 98%

Ika Pantiawati, 14 98%

(9)

S.Si.T, M.Kes

3 MKWP

4154

Kesehatan Perempuan dan

Perencanaan Keluarga

4

Yuli Trisnawati,

Dyah Fajarsari,

SST,M.Kes 14 96%

Ely Eko Agustina,

Ika Pantiawati,

4 MKWP

4143

Kebidanan

Komunitas 3

14 96%

M.Keb 14 99%

Ossie Happinasari,

5 MKWP

4067

Praktik Klinik

Kebidanan IIA 7 TIM PKK IIA 14 100%

6 MKPP

4332

Penyakit Penyerta dalam Kebidanan 2

Fitria Prabandari,

S.Si.T, M.Keb 14 95%

Misrina Retnowati,

Semester VI No Kode

1 MKB

3288

Praktek Klinik Kebidanan III

(Praktek Komprehensif)

8 Tim PKK III 14 100%

2 MBB

3403

Laporan Tugas

Akhir 3 Tim Tugas Akhir 14 100%

Berdasarkan rekapitulasi kehadiran mahasiswa Prodi Diploma III Kebidanan dimana persentasi rata-rata kehadiran mahasiswa Prodi Diploma Tiga Kebidanan semester genap TA 2017/2018 adalah 97%, maka untuk semester genap TA 2017/2018 rata-rata kehadiran mahasiswa sudah memenuhi standar (>75%).

III. Pencapaian Materi Kuliah

Untuk mendukung Capaian Pembelajaran (CP) dari setiap Mata Kuliah, maka proses pembelajaran yang dilaksanakan harus sesuai dengan Rencana Pembelajaran Semester (RPS). Ketidaklengkapan materi akan mempengaruhi kompetensi mahasiswa

(10)

sehingga mengakibatkan tidak terpenuhinya Capaian Pembelajaran yang telah ditetapkan.

Tabel 3. Tabel rekapitulasi pencapaian materi mata kuliah sesuai RPS SemesteR II

No Kode M.K Mata Kuliah Ketercapaian

1 MKW 2032 Kewarganegaraan 100%

2 MKWP 2182 Dokumentasi 100%

3 MKWP 2252 Psikologi 100%

4 MKWP 2192 Gizi 100%

5 MKWP 2172 Farmakologi 100%

6 MKWP 2213 Ketrampilan Klinik Praktek Kebidanan (KKPK) II 100%

7 MKWP 2284 Pengantar Asuhan Kehamilan, Persalinan, Nifas dan BBL

100%

8 MKPP 2312 Bahasa Inggris II 100%

SEMESTER IV

NO Kode M.K MATA KULIAH Ketercapaian

1 MKW 4012 Agama 100%

2 MKWP 4134 Asuhan Neonatus, bayi dan balita 100%

3 MKWP 4154 Kesehatan Perempuan dan Perencanaan Keluarga

100%

4 MKWP 4143 Kebidanan Komunitas 100%

5 MKWP 4067 Praktik Klinik Kebidanan IIA 100%

6 MKPP

4332 Penyakit Penyerta dalam Kebidanan 100%

SEMESTER VI

No Kode M.K MATA KULIAH Ketercapaian

1 MKB 3288 Praktek Klinik Kebidanan III (Praktek

Komprehensif) 100%

2 MBB 3403 Laporan Tugas Akhir 100%

Sesuai dengan data kehadiran dosen dalam proses pembelajaran, maka pencapaian materi RPS yang disampaikan dosen dalam kelas juga telah mencapai 100%. Hal ini merupakan hal yang sangat baik, mengingat melalui penyampaian materi sesuai RPS

(11)

terpenuhi secara lengkap akan berpengaruh terhadap pencapaian Capaian Pembelajaran (CP) yang diharapkan.

IV. Evaluasi Kinerja Dosen oleh Mahasiswa

Mahasiswa diwajibkan mengisi Angket Evaluasi Pengajar (AEP) pada setiap akhir semester. Pengisian kuesioner dilakukan secara online oleh mahasiswa setiap kali diakhir semester. Beberapa aspek yang dinilai oleh mahasiswa antara lain:

No. Uraian

Kompetensi Pedagogik

1. Kesiapan memberikan kuliah/praktikum/praktik 2. Keteraturan dan ketertiban penyelenggaraan kuliah

3. Kejelasan penyampaian materi dan jawaban terhadap pertanyaan di kelas 4. Kemampuan menghidupkan suasana kelas

5. Kesesuaian materi ujian/tugas dengan tujuan mata kuliah Kompetensi Profesional

6. Kemampuan menjelaskan pokok bahasan/topic secara tepat

7. Kemampuan memberikan contoh relevan dari konsep yang diajarkan

8. Kemempuan menjelaskan keterkaitan bidang/topic yang diajarkan dengan bidang lain 9. Penguasaan terhadap isu – isu mutakhir dalam bidang yang diajarkan

10. Penggunaan hasil – hasil penelitian untuk meningkatkan kualitas perkuliahan

11. Pelibatan mahasiswaa dalam penelitian/pengembangan/desain yang dilakukan dosen 12. Kemampuan dalam memberikan motivasi kepada mahasiswa untuk belajar

Kompetensi Kepribadian

13. Kewibawaan sebagai pribadi dosen 14. Kearifan dalam pengambilan keputusan

15. Menjadi contoh dalam bersiikap dan berperilaku

16. Kemampuan mengendalikan diri dalam berbagai situasi 17. Adil dalam memperlakukan mahasiswa

18. Penampilan dosen dalam proses belajar mengajar (cara berpakaian dan berdandan) 19. Cara berbicara dosen dalam mengajar

20. Ketepatan/disiplin waktu dalam mengajar Kompetensi Sosial

21. Kemapuan menyampaikan pendapat

22. Kemampuan menerima kritik, saran dan pendapat mahasiswa 23. Mengenal dengan baik mahasiswa yang mengikuti kuliahnya 24. Mudah bergaul dengan mahasiswa, teman sejawat dan karyawan 25. Toleransi terhadap keberagaman mahasiswa

Dari aspek-aspek tersebut diatas, mahasiswa mengisi setiap aspek dengan jawaban sebagai berikut:

1= Kurang Baik, 2= Cukup Baik,

(12)

3= Baik, 4= Sangat Baik.

Rekapitulasi penilaian kinerja dosen oleh mahasiswa di kategorikan menjadi Indeks Prestasi (IP) sebagai berikut:

IP PREDIKAT

3,51 – 4,00 Sangat Baik

2,76 –3,50 Baik

2,00 – 2,75 Cukup Baik

< 2,00 Tidak Baik

Berdasarkan kuesioner yang telah diisi oleh mahasiswa, diperoleh rekapitulasi sebagai berikut

(13)

Tabel 4. Rekapitulasi Hasil Evaluasi Dosen oleh Mahasiswa Semester II

No Kode M.K MATA KULIAH SKS DOSEN PENGAMPU Kompetensi Pedagogik

Kompetensi Profesional

Kompetensi Kepribadian

Kompetensi Sosial

1 MKW 2032 Kewarganegaraan 2 Drs. Karsidi, MSI 3.4 3.5 3.6 3.6

2 MKWP 2182 Dokumentasi 2

Ossie Happinasari,

S.Si.T, M.Kes 3.4 3.3 3.3 3.3

Fitria Prabandari, S.Si.T,

M.Keb 3.1 3.4 3.4 3.1

3 MKWP 2252 Psikologi 2

M.Keb 3.3 3.3 3.3 3.1

Yuli Trisnawati, S.Si.T,

M.Kes 3.2 3.2 3.1 3.3

4 MKWP 2192 Gizi 2

Warni Fridayanti, S.Si.T,

M.Kes 3.3 3.3 3.3 3.1

Siti Isnaeni, S.Si.T 3.3 3.3 3.2 3.2

5 MKWP 2172 Farmakologi 2

Misrina Retnowati,

S.Si.T, M.Kes 3.4 3.2 3.3 3.3

Lina Dwi Puji Rahayu,

S.Si.T, M.Kes 3.4 3.2 3.4 3.2

6 MKWP 2213

Ketrampilan Klinik Praktek Kebidanan

(KKPK) II

3

Ely Eko Agustina,

SSiT,M.Kes 3.4 3.2 3.2 3.1

Tri Anasari, S.Si.T, M.Kes 3.3 3.3 3.4 3.2

Lina Dwi Puji Rahayu,

S.Si.T, M.Kes 3.4 3.4 3.4 3.4

7 MKWP 2284 Pengantar Asuhan

Kehamilan, Persalinan, 4 Tri Anasari, S.Si.T, M.Kes 3.1 3.3 3.3 3.3

Sumarni, S.Si.T, M.Keb 3.2 3.2 3.3 3.3

(14)

Nifas dan BBL

Dyah Fajarsari, SST 3.4 3.2 3.4 3.4

Sugi Purwanti, S.Si.T,

M.Kes 3.3 3.4 3.1 3.3

8 MKPP 2312 Bahasa Inggris II 2 Muji Triono, S.Pd 3.3 3.2 3.2 3.3

Rata-rata 3.3 3.3 3.3 3.3

Semester IV

NO. Kode M.K MATA KULIAH SKS DOSEN PENGAMPU Kompetensi Pedagogik

Kompetensi Profesional

Kompetensi Kepribadian

Kompetensi Sosial

1 MKW 4012 Agama 2 Dra. Hj. Ummu Kultsum,

MSI (Islam) 2.9 3.0 3.1 3.2

2 MKWP 4134 Asuhan Neonatus, bayi

dan balita 4

Sugi Purwanti, S.Si.T,

M.Kes 3.3 3.3 3.2 3.2

Sumarni, S.Si.T, M.Keb 3.2 3.2 3.3 3.3

Artathi Eka Suryandari,

S.Si.T, M.Keb 3.1 3.1 3.1 3.1

Ika Pantiawati, S.Si.T,

M.Kes 3.1 3.0 3.1 3.0

3 MKWP 4154

Kesehatan Perempuan dan Perencanaan

Keluarga

4

Yuli Trisnawati, S.Si.T,

M.Kes 3.2 3.2 3.3 3.3

Dyah Fajarsari,

SST,M.Kes 3.2 3.2 3.1 3.2

Ely Eko Agustina, S.Si.T,

M.Kes 3.3 3.4 3.1 3.3

Ika Pantiawati, S.Si.T,

M.Kes 3.1 3.4 3.4 3.3

4 MKWP 4143 Kebidanan Komunitas 3 Artathi Eka Suryandari, S.Si.T, M.Keb

3.3 3.2 3.2 3.3

(15)

M.Keb 3.4 3.2 3.2 3.1

Ossie Happinasari,

S.Si.T, M.Kes 3.1 3.1 3.1 3.3

5 MKWP 4067 Praktik Klinik Kebidanan

II A 7 TIM PKK IIA

6 MKPP

4332

Penyakit Penyerta dalam Kebidanan 2

Fitria Prabandari, S.Si.T,

M.Keb 3.4 3.2 3.4 3.4

Misrina Retnowati,

S.Si.T, M.Kes 3.4 3.2 3.3 3.3

Rata-rata 3.2 3.2 3.2 3.2

Hasil penilaian kinerja dosen oleh mahasiswa rata-rata semester II adalah 3.3 dan semester IV adalah 3.2, artinya masuk dalam kinerja Baik.

Hal ini perlu menjadi perhatian Program Studi untuk dapat terus meningkatkan kinerja dosen dalam proses pembelajaran.

(16)

V. KESIMPULAN DAN REKOMENDASI

Berdasarkan rekapitulasi hasil monitoring dan evaluasi semester genap TA 2017/2018 Program Studi Diploma Tiga Kebidanan, dapat disimpulkan beberapa hal sebagai berikut:

1. Seluruh dosen pengampu di Program Studi (Prodi) Diploma Tiga Kebidanan telah memenuhi syarat minimal jumlah tatap muka proses pembelajaran selama 1 (satu) semester, yaitu 16 kali pertemuan termasuk UTS dan UAS.

2. Kehadiran mahasiswa dalam proses pembelajaran telah mencapai 97% kehadiran dari 16 kali kegiatan tatap muka (termasuk UTS dan UAS) yang direncanakan, dan telah memenuhi kriteria minimum kehadiran yaitu 75% untuk setiap mata kuliah;

3. Materi perkuliahan yang disampaikan telah mencapai 100% dari materi yang telah ditetapkan dalam Rencana Pembelajaran Semester (RPS) untuk setiap mata kuliah;

4. Kinerja dosen di Prodi Diploma Tiga Kebidanan pada umumnya baik, jika dilihat dari skor Evaluasi Angket Pengajar (AEP) sudah rata-rata indeks prestasi dosen sudah memiliki predikat baik per kompetensi, akan tetapi perlu dilakukan evaluasi terkait dengan penguasaan maupun penyampaian dosen tersebut terkait dengan materi yang dibawakan agar mencapai nilai indeks prestasi sangat baik.

(17)

M S I A M S I A M S I A M S I A M S I A M S I A M S I A

1 171496 Pratiwi Handayani 14 100% 14 100% 14 1 93% 14 1 93% 14 1 93% 10 100% 14 1 1 1 79%

2 171497 Catur Reformaida 14 100% 14 100% 14 2 86% 14 100% 14 100% 10 100% 14 100%

3 171498 Diah Setianingsih 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 10 100% 14 100%

4 171499 Anggita Fajariyani 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 10 100% 14 100%

5 171500 Dyah Vitaloka Putri 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 10 100% 14 100%

6 171501 Emy Kurniasih 14 100% 14 1 93% 14 1 93% 14 100% 14 100% 10 100% 14 100%

7 171502 Iftinan Dia Felita 14 100% 14 1 93% 14 100% 14 100% 14 100% 10 100% 14 100%

8 171503 Listy Dian Lestari K P 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 10 100% 14 100%

9 171504 Dewi Asih 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 10 100% 14 100%

10 171505 Susi Lis Amaliah 14 100% 14 100% 14 1 93% 14 100% 14 100% 10 100% 14 100%

11 171506 Erlina 14 1 93% 14 2 86% 14 100% 14 100% 14 2 86% 10 100% 14 100%

12 171507 Ranah Ria Salpana 14 1 93% 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 10 100% 14 1 3 71%

13 171508 Sufitri Fatnasari 14 100% 14 1 93% 14 100% 14 100% 14 100% 10 100% 14 100%

14 171509 Sisi Nurfiana Ikaningtyas 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 10 100% 14 100%

15 171510 Nurlela 14 2 86% 14 4 71% 14 1 93% 14 100% 14 1 93% 10 4 60% 14 1 3 71%

16 171511 Eva Patmawati 14 100% 14 1 1 86% 14 100% 14 100% 14 100% 10 2 80% 14 3 1 71%

17 171512 Santika 14 100% 14 1 93% 14 100% 14 100% 14 100% 10 100% 14 100%

18 171513 Agnes Setya Christina D 14 1 1 86% 14 1 1 86% 14 1 93% 14 100% 14 1 93% 10 100% 14 100%

19 171514 Donika Sulistio Febianti 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 14 1 93% 10 100% 14 100%

20 171515 Iqvi Arnida Ayuningtyas 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 10 100% 14 100%

21 171516 Farda Inayah 14 2 86% 14 100% 14 1 93% 14 100% 14 100% 10 100% 14 100%

Rata-rata 97% 95% 97% 100% 98% 97% 95%

Rata-rata 97%

Drs., Karsidi Ossie

Hapinasari Fitria Prabandari Evi Sri Yuli Trisnawati Warni Fridayanti Siti Isnaeni REKAPITULASI ABSENSI MAHASISWA D3 KEBIDANAN AKBID YLPP

TINGKAT 1 SEMESTER II TA 2017/2018

No NIM NAMA

(18)

M S I A M S I A M S I A M S I A M S I A M S I A M S I A M S I A

14 1 93% 14 2 86% 14 2 1 79% 14 1 93% 14 1 2 79% 14 1 1 1 79% 14 1 93% 14 100%

14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 14 100%

14 100% 14 2 86% 14 100% 14 100% 14 2 86% 14 100% 14 100% 14 2 86%

14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 14 100%

14 100% 14 100% 14 2 3 64% 14 100% 14 100% 14 3 1 71% 14 100% 14 100%

14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 14 100%

14 100% 14 3 79% 14 1 1 86% 14 100% 14 3 79% 14 1 2 79% 14 100% 14 3 79%

14 100% 14 100% 14 1 1 86% 14 100% 14 100% 14 2 1 79% 14 100% 14 100%

14 100% 14 2 86% 14 100% 14 100% 14 2 86% 14 100% 14 100% 14 2 86%

14 1 93% 14 100% 14 100% 14 1 93% 14 100% 14 100% 14 1 93% 14 100%

14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 14 100% 14 100%

99% 96% 96% 99% 96% 96% 99% 97%

Lina Dwi

Misrina Ely Eko Tri A Sumarni Dyah Sugi Muji

(19)

LAPORAN HASIL PROSES EVALUASI PEMBELAJARAN Nama Dosen

Program Studi Mata Kuliah Semester

Kriteria Penilaian 1 TIDAK BAIK 2 CUKUP BAIK 3 BAIK 4 SANGAT BAIK

No Uraian

1 Kesiapan memberikan kuliah/praktikum/praktik 2 Keteraturan dan ketertiban penyelenggaraan kuliah

3 Kejelasan penyampaian materi dan jawaban terhadap pertanyaan di kelas 4 Kemampuan menghidupkan suasana kelas

5 Kesesuaian materi ujian/tugas dengan tujuan mata kuliah Rata-rata

B. KOMPETENSI PROFESIONAL

6 Kemampuan menjelaskan pokok bahasan/topic secara tepat 7 Kemampuan memberikan contoh relevan dari konsep yang diajarkan

8 Kemempuan menjelaskan keterkaitan bidang/topic yang diajarkan dengan bidang lain 9 Penguasaan terhadap isu – isu mutakhir dalam bidang yang diajarkan

10 Penggunaan hasil – hasil penelitian untuk meningkatkan kualitas perkuliahan 11 Pelibatan mahasiswaa dalam penelitian/pengembangan/desain yang dilakukan dosen 12 Kemampuan dalam memberikan motivasi kepada mahasiswa untuk belajar

Rata-rata

13 Kewibawaan sebagai pribadi dosen 14 Kearifan dalam pengambilan keputusan 15 Menjadi contoh dalam bersiikap dan berperilaku 16 Kemampuan mengendalikan diri dalam berbagai situasi 17 Adil dalam memperlakukan mahasiswa

18 Penampilan dosen dalam proses belajar mengajar (cara berpakaian dan berdandan) 19 Cara berbicara dosen dalam mengajar

20 Ketepatan/disiplin waktu dalam mengajar Rata-rata

21 Kemapuan menyampaikan pendapat

22 Kemampuan menerima kritik, saran dan pendapat mahasiswa 23 Mengenal dengan baik mahasiswa yang mengikuti kuliahnya 24 Mudah bergaul dengan mahasiswa, teman sejawat dan karyawan 25 Toleransi terhadap keberagaman mahasiswa

Rata-rata

C. KOMPETENSI KEPRIBADIAN A. KOMPETENSI PEDAGOGIK

D. KOMPETENSI SOSIAL

(20)

: Drs. Karsidi, MSI : Ossie Happinasari, S.Si.T., M.Kes : Fitria Prabandari, S.Si.T., M.Keb

: Kebidanan : Kebidanan : Kebidanan

: Kewarganegaraan : Dokumentasi : Dokumentasi

: II : II : II

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

0 2 9 10 21 3.3 0 2 9 10 21 3.4 0 2 7 12 21 3.5

0 2 9 10 21 3.3 0 0 10 11 21 3.5 0 2 12 7 21 3.2

0 0 10 11 21 3.5 0 1 8 12 21 3.5 0 3 16 2 21 3.0

0 1 8 12 21 3.3 0 0 14 7 21 3.3 1 2 16 2 21 2.9

0 0 14 7 21 3.7 0 0 13 8 21 3.4 1 3 15 2 21 2.9

3.4 3.4 3.1

0 0 13 8 21 3.6 0 1 10 10 21 3.4 0 0 14 7 21 3.3

0 0 17 4 21 3.8 0 7 9 5 21 2.9 0 0 13 8 21 3.4

0 2 7 12 21 3.2 0 0 16 5 21 3.2 0 0 17 4 21 3.2

0 2 12 7 21 3.5 0 0 11 10 21 3.5 0 2 9 10 21 3.4

0 3 16 2 21 3.6 0 1 15 5 21 3.2 0 0 10 11 21 3.5

1 2 16 2 21 3.6 0 2 9 10 21 3.4 0 1 8 12 21 3.5

0 1 8 12 21 3.3 0 0 13 8 21 3.4 0 0 14 7 21 3.3

3.5 3.3 3.4

0 0 14 7 21 3.7 0 0 17 4 21 3.2 0 0 13 8 21 3.4

0 0 13 8 21 3.6 0 0 5 16 21 3.8 0 0 17 4 21 3.2

0 0 17 4 21 3.8 0 0 15 6 21 3.3 0 0 14 7 21 3.3

0 2 9 10 21 3.3 0 2 9 10 21 3.4 0 0 13 8 21 3.4

0 0 10 11 21 3.5 0 0 16 5 21 3.2 0 0 17 4 21 3.2

0 1 8 12 21 3.3 0 0 17 4 21 3.2 0 0 10 11 21 3.5

0 0 14 7 21 3.7 0 2 11 8 21 3.3 0 1 8 12 21 3.5

0 0 13 8 21 3.6 0 0 17 4 21 3.2 0 0 14 7 21 3.3

3.6 3.3 3.4

0 0 17 4 21 3.8 0 1 17 3 21 3.1 0 0 13 8 21 3.4

0 0 10 11 21 3.5 0 0 12 9 21 3.4 0 0 17 4 21 3.2

0 1 8 12 21 3.3 0 5 7 9 21 3.2 0 1 8 12 21 3.5

0 0 14 7 21 3.7 0 1 15 5 21 3.2 0 7 4 10 21 3.1

0 0 13 8 21 3.6 0 0 5 16 21 3.8 0 5 7 9 21 3.2

3.6 3.3 3.3

Nilai

MHS Nilai Nilai Nilai

MHS Nilai

MHS Nilai

(21)

: Evi Sri Suryani, M.Keb. : Yuli Trisnawati, S.Si.T, M.Kes : Siti Isnaeni, S.Si.T, M.Kes

: Kebidanan : Kebidanan : Kebidanan

: Psikologi : Psikologi : Gizi

: II : II : II

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

0 1 17 3 21 3.1 0 1 16 4 21 3.1 0 0 13 8 21 3.4

0 0 12 9 21 3.4 0 2 10 9 21 3.3 0 0 17 4 21 3.2

0 5 7 9 21 3.2 0 1 18 2 21 3.0 1 2 16 2 21 2.9

0 1 15 5 21 3.2 0 2 15 4 21 3.1 0 1 8 12 21 3.5

0 0 5 16 21 3.8 0 4 10 7 21 3.1 0 2 9 10 21 3.4

3.3 3.2 3.3

0 1 8 12 21 3.5 0 0 17 4 21 3.2 0 1 9 11 21 3.5

0 0 14 7 21 3.3 0 2 7 12 21 3.5 0 0 14 7 21 3.3

0 0 13 8 21 3.4 0 2 12 7 21 3.2 0 0 13 8 21 3.4

0 1 10 10 21 3.4 0 3 16 2 21 3.0 0 0 17 4 21 3.2

0 7 9 5 21 2.9 1 2 16 2 21 2.9 1 2 16 2 21 2.9

0 0 16 5 21 3.2 1 3 15 2 21 2.9 0 0 13 8 21 3.4

0 0 11 10 21 3.5 0 2 7 12 21 3.5 0 0 17 4 21 3.2

3.3 3.2 3.3

0 1 15 5 21 3.2 0 1 15 5 21 3.2 0 2 7 12 21 3.5

0 2 9 10 21 3.4 0 5 8 8 21 3.1 0 2 12 7 21 3.2

0 0 13 8 21 3.4 0 0 15 6 21 3.3 0 3 16 2 21 3.0

0 0 17 4 21 3.2 0 4 13 4 21 3.0 1 2 16 2 21 2.9

0 0 5 16 21 3.8 0 2 15 4 21 3.1 0 1 8 12 21 3.5

0 0 15 6 21 3.3 1 5 8 7 21 3.0 0 1 16 4 21 3.1

0 4 10 7 21 3.1 1 3 9 8 21 3.1 0 2 10 9 21 3.3

0 0 17 4 21 3.2 0 6 5 10 21 3.2 0 1 18 2 21 3.0

3.3 3.1 3.2

0 2 7 12 21 3.5 0 1 8 12 21 3.5 0 2 15 4 21 3.1

0 2 12 7 21 3.2 0 1 16 4 21 3.1 0 4 10 7 21 3.1

0 3 16 2 21 3.0 0 1 12 8 21 3.3 0 0 17 4 21 3.2

1 2 16 2 21 2.9 0 1 12 8 21 3.3 0 2 7 12 21 3.5

1 3 15 2 21 2.9 0 2 9 10 21 3.4 0 2 12 7 21 3.2

3.1 3.3 3.2

Nilai

MHS Nilai Nilai

Nilai

MHS Nilai MHS Nilai