• Tidak ada hasil yang ditemukan

E. Modul Pedagogik PJOK SMA SMK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "E. Modul Pedagogik PJOK SMA SMK"

Copied!
102
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel. 1.2.   Cakupan kompetensi lulusan satuan pendidikan secara holistik
Tabel. 1.3. Kompetensi lulusan satuan pendidikan SMA/MI/SMALB/Paket C diuraikan masing-masing berikut ini
Gambar.2.1. Pendekatan Saintifik/ilmiah
Tabel. 4.5 Contoh kisi-kisi penilaian keterampilan proses
+2

Referensi

Dokumen terkait

Beberapa karakteristik yang khas dari bahan pembelajaran tersebut adalah: (1) lengkap (self-contained) , artinya seluruh materi yang diperlukan peserta Program Guru

Beberapa karakteristik yang khas dari bahan pembelajaran tersebut adalah: (1) lengkap (self-contained) , artinya seluruh materi yang diperlukan peserta Program Guru Pembelajar

Dengan membaca dan menelaah materi pada kegiatan pembelajaran ini, peserta diklat dapat mengidentifikasi bekal ajar keterampilan peserta didik di sekolah

Beberapa karakteristik yang khas dari bahan pembelajaran tersebut adalah: (1) lengkap (self-contained) , artinya seluruh materi yang diperlukan peserta program guru

Beberapa karakteristik yang khas dari bahan pembelajaran tersebut adalah: (1) lengkap (self-contained) , artinya seluruh materi yang diperlukan peserta diklat untuk mencapai

Setelah membaca dan menelaah materi pada kegiatan pembelajaran ini diharapkan peserta diklat dapat mengidentifikasi langkah-langkah pengembangan instrumen

Menguasai karakteristik peserta didik dari aspek fisik, moral, spiritual, sosial, kultural, emosional, dan intelektual.. Mengembangkan kurikulum yang terkait dengan mata pelajaran

Modul dapat dikatakan self contained bila seluruh materi pembelajaran yang dibutuhkan termuat dalam modul tersebut. Tujuan dari konsep ini adalah memberikan