165 Arsip dan Dokumen Resmi yang Diterbitkan
Algemeen Verslag van het Onderwijs in Nederlansch-Indiё Eerste Deel:
Tekst 1917, Batavia: Boekdrukkerij Kolff & Co, 1918.
Indisch Verslag 1931: II Statistich Jaaroverzicht van Nederlandsch Indië over het Jaar 1930, Batavia: Het Centraal Kantoor voor de Statistiek van het Departement van Landbouw, Nijverheid en Handel, 1931.
Indisch Verslag 1933: Tekst van het Verslag van Bestuur en Staat van Nederlandsch-Indië over het jaar 1932, Batavia: Het Centraal Kantoor voor de Statistiek van het Departement van Economische Zaken, 1933.
Indisch Verslag 1939: II. Statistich Jaaroverzicht van Nederlandsch Indië over het Jaar 1938, Batavia: Het Centraal Kantoor voor de Statistiek van het Departement van Economische Zaken, 1939.
Onderwijs Statistiek Schooljaar 1927, Batavia: Landsdrukkerij, 1928.
Onderwijs Statistiek Schooljaar 1929/1930, Batavia: Landsdrukkerij, 1931.
Onderwijs Statistiek Schooljaar 1935/1936, Batavia: Landsdrukkerij, 1938.
Onderwijs statistiek over het Schooljaar 1939/1940, Batavia:
Landsdrukkerij, 1941.
Rijksblad Kasultanan Yogyakarta 1918 No. 7 Rijksblad Kasultanan Yogyakarta 1922 no. 22.
Rijksblad Kasultanan Yogyakarta 1928 no. 8.
Senarai Arsip Pakualaman no. 2142 Senarai Arsip Pakualaman, no. 2322
166 Staatsblad van Nederlandsch Indië 1893, no. 125.
Staatsblad van Nederlandsch-Indië 1895 no. 146.
Staatsblad van Nederlandsch-Indië 1906, no. 241 Staatsblad van Nederlandsch-Indië 1924 no. 68.
Staatsblad van Nederlandsch-Indië 1931 no. 493 Staatsblad van Nederlandsch Indië 1932, No. 494.
Volkstelling 1920, Batavia: Drukkerijen Ruyorok & Co., 1922.
Volkstelling 1930, Batavia: Landsdrukkerij, Department van Landbouw, Nijverheid en Handel, 1933.
Buku, Tesis dan Disertasi.
Abdurrachman Surjomihardjo, Ki Hadjar Dewantara dan Taman Siswa dalam Sejarah Indonesia Modern, Jakarta: Sinar Harapan, 1986.
Abdurrahman Surjomihardjo, Kota Yogyakarta Tempo Doeloe; Sejarah Sosial 1880-1930, Jakarta: Komunitas Bambu, 2008.
Akira Nagazumi, Bangkitnya Nasionalisme Indonesia; Budi Utomo 1908- 1918, Jakarta: Pustaka Utama Grafiti, 1989.
Anton Haryono, “Misi Jesuit di Yogyakarta: Studi Pengembangan Pewartaan Katolik Bagi Suku Jawa 1914-1940”, Tesis, Yogyakarta:
Ilmu Sejarah FIB UGM.
Anwar Jasin, Pembaharuan Kurikulum Sekolah Dasar; Sejak Proklamasi Kemerdekaan, Jakarta: Balai Pustaka, 1987.
Aqib Suminto, Politik Islam Hindia Belanda, Jakarta: LP3ES, 1986.
Ary H. Gunawan, Kebijakan-Kebijakan Pendidikan di Indonesia, Jakarta:
Bina Aksara, 1986.
Baudet, H. dan I.J. Brugmans, Politik Etis dan Revolusi Kemerdekaan, Jakarta: Yayasan Obor Indonesia, 1987.
167 Boeke, J.H., Economie van Indonesia, Harlem: H.D. Tjeenk Wilink &
Zoon N.V., 1951.
Brugmans, I.J., Geschiedenis van het Onderwijs in Nederlandsch-Indie, Groningen-Batavia: J.B. Wolters Uitgevers Mij, 1938
Bungaran Antonius, et.al. (eds.), Otonomi Daerah, Etnonasionalisme dan Masa Depan Indonesia, Jakarta: Yayasan Pustaka Obor Indonesia, 2010.
C.S.T. Kansil, Pokok-Pokok Pemerintahan Daerah, Jakarta:Rineka Cipta, 1991.
Colombijn, Freek,(Ed.), Kota Lama Kota Baru: Sejarah Kota-Kota di Indonesia, Yogyakarta: Ombak, 2005.
Dimiyati dan Mudjiono. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta, 2006.
Djohan Makmur, Sejarah Pendidikan di Indonesia Zaman Penjajahan.
Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1993.
Djoko Soekiman, Kebudayaan Indis; dari Zaman Kompeni sampai Revolusi, Jakarta: Komunitas Bambu, 2011.
_________________ (ed.), Sejarah Kota Yogyakarta, Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan Direktorat Sejarah dan Nilai Tradisional Proyek Inventarisasi dan Dokumentasi Sejarah Nasional, 1986.
Deliar Noer, Gerakan Moderen Islam di Indonesia 1900-1942, Jakarta:
LP3ES, 1980.
Dwi Ratna Nurhajarini, et al., Yogyakarta: Dari Hutan Beringan ke Ibukota Daerah Istimewa, Yogyakarta: Balai Pelestarian Sejarah dan Nilai Tradisional, 2012.
Edi Setyawati, Sejarah Pendidikan di Indonesia Sebelum Kedatangan Bangsa-bangsa Barat, Jakarta: DEPDIKBUD, 1991.
Freire, Paulo, Politik Pendidikan: Kebudayaan, Kekuasaan dan Pembebasan, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 1999.
168 Furnivall, J. S., Netherlands India: A Study of Plural Economy,
Amsterdam: B.M. Israel BV, 1976.
Groeneboer, Kees. Jalan ke Barat: Bahasa Belanda di Hindia Belanda 1600-1950, Jakarta: Pusat Bahasa Belanda Erasmus, 1995.
Gunawan Haji dan V. Agus Sulistyo. Buku Panduan Museum Benteng Vredeburg Yogyakarta, Yogyakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan; Museum Benteng Vredeburg Yogyakarta, 2012.
H.A.R. Tilaar, Lima Puluh Tahun Pembangunan Pendidikan Nasional 1945-1995: Suatu Analisis Kebijakan, Jakarta: Grasindo, 1995.
Jahdan Ibnu Humam Saleh, “Perkembangan Pendidikan Muhammadiyah pada Pemukiman Santri di Yogyakarta 1912 - 1942”, Tesis S2, Fakultas Pasca Sarjana UGM, 1991.
Josef Riwu Kaho, Prospek Otonomi Daerah di Negara republik Indonesia, Jakarta:PT Raja Grafindo Persada, 2001.
Koch, D.M.G., Om De Vrijheid: De Nationalistische Beweging in Indonesia, Jakarta: Jajasan Pembangunan, 1950.
Kumpulan Buklet Hari Bersejarah I, Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1994.
Kenji Tsuchiya, Demokrasi dan Kepemimpinan; Kebangkitan Gerakan Taman Siswa, Jakarta: Balai Pustaka, 1992.
Locher-Scholten, Elsbeth, Etika yang Berkeping-keping; Lima Telaah Kajian Aliran Etis dalam Politik Kolonial 1877-1942, Jakarta:
Djambatan, 1996.
M. Suparmoko, Asas-Asas Ilmu Keuangan Negara, Yogyakarta:BPFE, 1980.
Mari S. Condronegoro, Busana Adat Keraton Yogyakarta 1877-1937;
Makna dan Fungsi dalam Berbagai Upacara, Yogyakarta: Pustaka Nusatama, 1995.
Nugroho Notosusanto, Masalah Penelitian Sejarah Kontemporer, Jakarta:Inti Idayu, 1978.
169 Nur Aini Setiawati, Dari Tanah Sultan Menuju Tanah Rakyat: Pola Pemilikan, Penguasaan, dan Sengketa Tanah di Kota Yogyakarta, Yogyakarta: STPN Press, 2011.
P.J. Suwarno, Sejarah Birokrasi Pemerintahan Indonesia Dahulu dan Sekarang, Yogyakarta: Universitas Atmajaya.
Panitya Peringatan Kota Jogjakarta 200 Tahun, Kota Jogjakarta 200 Tahun, 7 Oktober 1756 - 7 Oktober 1956. Jogjakarta: Panitya Peringatan Kota Yogyakarta 200 Tahun, 1956.
S. Nasution, Sejarah Pendidikan Nasional, Bandung: Jemmars, 1983.
Sartono Kartodirdjo, Pengantar Sejarah Indonesia Baru: Sejarah Pergerakan Nasional Dari Kolonialisme sampai Nasionalisme jilid 2, Jakarta: PT. Gramedia, 1990.
Sartono Kartodirdjo, Masyarakat Kuno dan Kelompok Sosial, Jakarta:
Bharata Karyaaksara, 1977.
Scherer, Savitri, Keselarasan dan Kejanggalan Pemikiran-Pemikiran Priyayi Nasionalis Jawa Awal Abad XX, Depok: Komunitas Bambu, 2012.
Sejarah Daerah Istimewa Yogyakarta, Yogyakarta: Proyek Inventarisasi dan Dokumentasi Kebudayaan Daerah Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1976/1977.
Selo Soemardjan, Perubahan Sosial di Yogyakarta, Yogyakarta: Gadjah Mada University, 1958.
Soedarisman Poerwokoesoemo, Kadipaten Pakualaman, Yogyakarta:
Gadjah Mada University Press, 1985.
Soedianto Soetio, “Kerabat Pakualaman dalam Pendidikan 1864-1931”, Skripsi, Yogyakarta: Ilmu Sejarah FIB UGM, 1983.
Sri Sutjianingsih dan Sutrisno Kutoyo (ed.), Sejarah Pendidikan Daerah Istimewa Yogyakarta, Yogyakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1981.
170 Proklamasi 1908-1945, Yogyakarta:Pustaka Pelajar, 1994.
Suhartono, Apanage dan Bekel: Perubahan Sosial di Surakarta 1830- 1920, Yogyakarta: Tiara Wacana, 1991.
Sumarsono Mestoko, Pendidikan di Indonesia dari Jaman ke Jaman, Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1979.
Teuku Ibrahim Alfian (ed.), Tentang Metodologi Sejarah dari Babat sampai Sejarah Kritis, Yogyakarta: UGM Press, 1992.
Taman Siswa 30 Tahun. Yogyakarta: Percetakan Taman Siswa, 1956.
Taman Siswa dalam Perspektif Sejarah dan Perubahan (kumpulan tulisan terpilih), (Jakarta: Persatuan Bekas Murid Tamansiswa (PBMTS), 1990.
Tashadi, et al. Sejarah Revolusi Kemerdekaan di DIY (1945-1950), Jakarta: Proyek Inventarisasi dan Dokumentasi Kebudayaaan Daerah DIY, 1986-1987.
Van der Wal, S.L., Pendidikan di Indonesia 1900-1940, Jakarta:
Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1977.
Van Niel, Robert, Munculnya Elit Modern Indonesia, Jakarta: Dunia Pustaka Raya, 1984.
W.J.S. Poerwadarminta, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Jakarta: PN Balai Pustaka, 1976.
Wardiman Djojonegoro, Lima Puluh Tahun Pendidikan di Indonesia, Jakarta: Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, 1995.
Wertheim, W.F., Masyarakat Indonesia dalam Transisi: Studi Perubahan Sosial, Yogyakarta: Tiara Wacana, 1999.
Widjojo Nitisastro, Population Trends in Indonesia, Ithaca: Cornell University Press, 1970.
Y.B. Mangunwijaya, Saya ingin Membayar Hutang kepada Rakyat, Yogyakarta: Kanisius, 1999.
171 Teori dan Model. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada, 2011.
Majalah dan Surat Kabar
Pendidikan dan Pengadjaran, Juli-Agustus 1932.
Sin Tit Po, 15 September 1939, Makalah dan Laporan Penelitian
Djoko Suryo, “Pendidikan di Indonesia dalam Perspektif Sejarah”, Makalah disampaikan dalam Seminar Sehari tentang Pendidikan di Indonesia: Dulu, Sekarang dan Tantangan Masa Depan. Yogyakarta:
28 Mei 2003.
Djoko Suryo, “Pendidikan differensiasi kerja, dan pluralisme sosial:
dinamika sosial ekonomi 1900-1990”, makalah disampaikan pada Kongres Sejarah Nasional Indonesia di Jakarta pada 12-15 Nopember 1996.
Nur Aini Setiawati, “Perkembangan Otonomisasi di Yogyakarta”, Laporan Penelitian, Yogyakarta: Fakultas Ilmu Budaya UGM, 2002.
Internet dan Jurnal
“Pendidikan adalah Tanggung Jawab Pemerintah” dalam:
http://www.kompasiana.com/trianaevachristine/pendidikan-
adalah-tanggung-jawab pemerintah_55007467a33311fb6f511163, diakses pada Kamis, 1 Oktober 2015, pukul 13.52 WIB.
Agus Suwignyo, “The Great Depression and the changing trajectory of public education policy in Indonesia, 1930–42.” Journal of Southeast Asian Studies, 44. (2013), pp 465-489, via journal.cambridge.org.
Rondineli, D. A., 1981. “Government Decentralization in Comparative Perspective: Theory and Practice in Developing Countries”.
International Review of Administrative Science, Volume 47, pp. 133- 145.
