• Tidak ada hasil yang ditemukan

LAPORAN HASIL BELAJAR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2022

Membagikan "LAPORAN HASIL BELAJAR"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

A. Sikap

1. Sikap Spiritual

Predikat Deskripsi

2. Sikap Sosial

Predikat Deskripsi

Menerapkan sikap disiplin, jujur, menghargai, berani, pengasih dan rendah hati, serta nasionalis.

Konsisten dalam berdoa, menjalankan ibadah, memberi salam, bersyukur atas nikmat dan karunia Tuhan, bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu, memelihara hubungan baik sesama manusia, dan menghormati orang lain yang menjalankan ibadah.

Baik

Sangat Baik

Tahun Pelajaran : 2020/2021 NIS/NISN : 3429/0069978787

(2)

B. Pengetahuan

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) = 70

No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi

1 Pendidikan Agama Islam 90 A Memahami dan mengidentifikasi nilai-nilai toleransi dalam kehidupan sehari hari sesuai dengan isi Q.S.

al-Hujurat ayat 13.

2 Pendidikan Kewarganegaraan 90 A Menganalisis prinsip persatuan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika; Memahami konsep bela negara dalam konteks Negara Kesatuan Republik Indonesia.

3 Bahasa Indonesia 86 B Memahami struktur dan kebahasaan teks berita, teks cerpen, dan teks inspirasi.

4 Bahasa Inggris 86 B Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur

kebahasaan dari teks deskripsi, teks narasi, teks prosedural, dan teks laporan sesuai dengan konteks penggunaannya.

5 Matematika 96 A Menjelaskan dan menentukan kesebangunan dan

kekongruenan antar bangun datar; Membuat generalisasi luas permukaan dan volume berbagai bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut, dan bola).

6 Ilmu Pengetahuan Alam 89 B Menerapkan konsep pewarisan sifat dalam pemuliaan dan kelangsungan makhluk hidup; Menganalisis proses dan produk teknologi ramah lingkungan untuk keberlanjutan kehidupan; Menerapkan konsep kemagnetan, induksi elektromagnetik, dan pemanfaatan medan magnet dalam kehidupan sehari-hari.

7 Ilmu Pengetahuan Sosial 91 A Menganalisis ketergantungan antarruang dilihat dari konsep ekonomi (produksi, distribusi, konsumsi, harga, pasar) dan pengaruhnya terhadap migrasi penduduk, transportasi, lembaga sosial, pekerjaan, pendidikan, dan kesejahteraan masyarakat.

8 Seni Musik 84 B Memahami tahapan membuat pertunjukan musik.

9 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

90 A Memahami gerakan spesifik dalam permainan bulutangkis (servis dan pukulan forehand, backhand, dan smash); Memahami gerak spesifik teknik dasar atletik tolak peluru; Memahami penyusunan program kebugaran untuk latihan otot bagian atas dan bawah (push up, sit up, squat dan jump).

10 Teknologi Informasi dan Komunikasi

93 A Memahami definisi HTML dan fungsi-fungsinya untuk membuat sebuah halaman web.

11 Tata Boga 93 A Memahami rancangan pengolahan dan penyajian serta

pengemasan ragam makanan continental dan oriental.

32

(3)

B. Pengetahuan

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) = 70

No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi

12 Muatan Lokal 93 A Mengidentifikasi potensi seseorang berdasarkan

kompetensi personal dan akademik seperti berperilaku sesuai dengan norma agama, hukum, sosial dan budaya nasional, berkepribadian terpuji, memiliki etos kerja, tanggung jawab, percaya diri, dan berfikir dengan logika , serta menggali ide kreatif untuk mencoba memanfaatkan teknologi terbarukan.

Tabel interval predikat berdasarkan KKM

Predikat

D = Kurang C = Cukup B = Baik A = Sangat Baik

90 < A < 100 80 < B < 90

70 < C < 80

< 70 KKM

70

(4)

C. Keterampilan

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) = 70

No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi

1 Pendidikan Agama Islam 86 B Membaca dan memaknai Q.S. al-Hujurat ayat 13 sebagai wujud penerapan nilai-nilai toleransi dalam kehidupan sehari-hari.

2 Pendidikan Kewarganegaraan 90 A Mendemonstrasikan hasil analisa prinsip persatuan d a l a m b i n g k a i B h i n n e k a T u n g g a l I k a ; Mengorganisasikan kegiatan lingkungan yang mencerminkan konsep bela negara dalam konteks kehidupan sehari-hari.

3 Bahasa Indonesia 93 A Mampu melakukan baca berita, analisis unsur, dan kebahasaan teks berita, teks cerpen, serta teks inspirasi.

4 Bahasa Inggris 100 A Menyebutkan, menangkap makna dan menyusun fungsi

sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks deskripsi, teks narasi, teks prosedural dan teks laporan sesuai dengan konteks penggunaannya.

5 Matematika 90 A Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

kesebangunan dan kekongruenan antar bangun datar ; Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan luas permukaan dan volume berbagai bangun ruang sisi lengkung (tabung, kerucut, dan bola), serta gabungan beberapa bangun ruang sisi lengkung.

6 Ilmu Pengetahuan Alam 97 A Menyajikan hasil penelusuran informasi dari berbagai sumber terkait tanaman dan hewan hasil pemuliaan;

Menyajikan karya tentang proses dan produk teknologi sederhana yang ramah lingkungan; Membuat rancangan karya sederhana yang memanfaatkan prinsip elektromagnet dan/atau induksi elektromagnetik.

7 Ilmu Pengetahuan Sosial 83 B Menyajikan analisis perubahan sosial budaya pada masyarakat dan tipe-tipe perilaku masyarakat dalam menyikapi perubahan.

8 Seni Musik 86 B Membuat virtual concert.

9 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

90 A Mempraktikan gerakan spesifik dalam permainan bulutangkis (servis dan pukulan forehand, backhand, dan smash; Mempraktikkan gerak spesifik teknik dasar atletik tolak peluru; Mempraktikkan penyusunan program kebugaran untuk latihan otot bagian atas dan bawah (push up, sit up, squat dan jump).

10 Teknologi Informasi dan Komunikasi

95 A Menerapkan cara kerja HTML pada perangkat komputer dengan membuat list kegiatan sederhana dan memasukan sebuah image dari karya yang sudah pernah dibuat.

34

(5)

C. Keterampilan

Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) = 70

No Mata Pelajaran Nilai Predikat Deskripsi

11 Tata Boga 90 A Mengolah dan menyajikan serta mengemas ragam

makanan continental dan oriental dari hidangan pembuka sampai dengan hidangan penutup.

12 Muatan Lokal 96 A Menyajikan informasi tentang pengalaman bertoleransi dalam kehidupan sehari-hari serta merancang salah satu produk teknologi terbarukan yang ramah lingkungan.

Tabel interval predikat berdasarkan KKM

Predikat

D = Kurang C = Cukup B = Baik A = Sangat Baik

90 < A < 100 80 < B < 90

70 < C < 80

< 70 KKM

70

(6)

D. Pengembangan Diri

Jenis Kegiatan

No Deskripsi Predikat

Tanpa Keterangan Izin

Sakit

Ketidakhadiran

1 Kepramukaan Memiliki kepedulian sosial dengan berkolaborasi Sangat Baik membuat hasil karya bioteknologi terbaru yang

ramah lingkungan.

- - -

D.1 Ekstrakurikuler

D.2 Kecakapan Hidup

No Kegiatan Jumlah Jam Keterangan

1. Layanan Sosial 17 Mengembangkan kepedulian sosial dengan berpartisipasi dalam kegiatan sosial, berbagi kepada sesama, dan berkomunikasi terbuka dalam upaya menyelesaikan suatu masalah.

2. Kewirausahaan 10 Mengembangkan kemampuan berinovasi dan berkreasi dalam memecahkan suatu masalah untuk menciptakan peluang pengembangan diri.

3. Magang/Observasi Profesi 11 Mengembangkan kemampuan optimalisasi potensi diri, kemandirian, dan kepercayaan diri dalam mencapai visi bersama.

E. Ketidakhadiran Sakit

Izin

Tanpa Keterangan

hari hari hari 1

2 1 F. Catatan Wali Kelas

Tamir adalah murid yang cepat menangkap pelajaran dan memiliki rasa ingin tahu yang tinggi . Pengalaman Belajar Dari Rumah selama Pandemi Covid 19 semakin memberikan pemahaman kepada Tamir bahwa sekolah, belajar dan disiplin tetap bisa dilakukan melalui pembelajaran online. Kemampuan mengatur waktu dengan baik, lebih disiplin, dan hadir tepat waktu adalah hal yang harus terus ditingkatkan, agar Tamir semakin berprestasi di jenjang sekolah selanjutnya . Ibu ucapkan selamat melanjutkan ke jenjang sekolah lanjutan atas, semoga Tamir semakin berprestasi.

36

(7)

Keputusan :

Berdasarkan Kriteria Kelulusan Satuan Pendidikan, Siswa ditetapkan : Lulus / Tidak Lulus

Mengetahui, Orang Tua/Wali

Jakarta, 04 Juni 2021 Wali Kelas,

Lidya Merli, S.Si.

(---)

Mengetahui, Kepala Sekolah

Gugum Prayoga, S.Pd.

(8)

Tahun Pelajaran : 2020/2021 NIS/NISN : 3429/0069978787

No. Mata Pelajaran Kehadiran Ketepatan

Waktu

Penggunaan Seragam

Penggunaan Kamera

A A A A

1 Pendidikan Agama Islam

B B A B

2 Pendidikan Kewarganegaraan

A A A A

3 Bahasa Indonesia

B A A A

4 Bahasa Inggris

A A A A

5 Matematka

A A A A

6 Biologi

A B A B

7 Fisika

B A A A

8 Ilmu Pengetahuan Sosial

A A A A

10 Seni Musik

A A A A

11 Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan

C A A D

12 Teknologi Informasi dan Komunikasi

B A A A

14 Tata Boga

A B A B

15 Muatan Lokal

Tabel Interval Predikat

A B C D

90% < A < 100% 80% < B < 90% 70% < B < 80% < 70%

Jakarta, 04 Juni 2021 Wali Kelas,

Mengetahui, Orang Tua/Wali

Lidya Merli, S.Si.

(---)

Mengetahui, Kepala Sekolah

Gugum Prayoga, S.Pd.

38

Gambar

Tabel interval predikat berdasarkan KKM
Tabel interval predikat berdasarkan KKM
Tabel Interval Predikat

Referensi

Dokumen terkait

Gambar 4.30 Hasil simulasi fatigue life desain alternatif 5 Gambar 4.30 merupakan hasil simulasi untuk mengetahui fatigue life dari desain alternatif 5 dengan

Pada stasiun/area kerja pemotongan (stasiun kerja C) kapasitas waktu tersedia pada operasi pemotongan menjadi lebih kecil dibandingkan apabila menggunakan

Hasil temuan tahun kedua ini menunjukkan bahwa faktor etiologis komunikasi seksual pasangan suami istri diperoleh melalui faktor internal masing-masing pasangan yaitu

STUDI EVALUASI KEBUTUHAN LAHAN PARKIR TOSERBA YOGYA JATIBARANG INDRAMAYU Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

Jasa Desain Rekayasa untuk Pekerjaan Teknik Sipil Transportasi (RE 104) yang masih berlaku (tidak habis masa berlakunya pada masa evaluasi dan tidak sedang dalam proses

So when a cervical root is pinched, the pinch can cause not just pain, but--by blocking incoming and outgoing nerve impulses--it can also produce numbness of patches of skin,

Berdasarkan tabel 4.8 diatas dapat dilihat hasil dari pertemuan kedua siklus II mengalami peningkatan yang sangat baik karena hampir keseluruhan aspek

(Untuk santri yang kurang lancar, jika membaca biasanya bersama- sama dengan guru, membacanya sama tidak dengan guru nanti murid akan mersa jika tidak sama berarti saya