PEMBELAJARAN APRESIASI CERPEN MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS NILAI-NILAI KARAKTER(Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas XI SMAN 16 Garut Tahun Ajaran 2014-2015).
Bebas
135
0
0
Teks penuh
Gambar
![Tabel 3.2](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/966923.395761/28.596.128.493.682.746/tabel.webp)
![Tabel 3.3 Pembelajaran Struktur Cerpen dengan Menggunakan Model](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/966923.395761/34.596.121.562.301.747/tabel-pembelajaran-struktur-cerpen-menggunakan-model.webp)
![Tabel 3.4 Kisi-kisi Angket](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/966923.395761/51.596.114.515.407.750/tabel-kisi-kisi-angket.webp)
![Tabel 3.6 Kisi-kisi Pedoman Observasi Aktivitas Siswa dalam Pembelajaran Apresiasi](https://thumb-ap.123doks.com/thumbv2/123dok/966923.395761/54.596.113.517.83.232/tabel-kisi-pedoman-observasi-aktivitas-siswa-pembelajaran-apresiasi.webp)
+7
Garis besar
DALAM PEMBELAJARAN APRESIASI CERPEN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS NILAI-NILAI KARAKTER
Hasil Analisis Cerpen “ Ratap Gadis Suayan ” Karya Damhuri Muhammad
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Perlakuan ke- 1 dan Perlakuan ke-2
SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN REKOMENDASI
PEMBELAJARAN APRESIASI CERPEN MELALUI MODEL DISCOVERY LEARNING BERBASIS NILAI-NILAI KARAKTER(Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas XI SMAN 16 Garut Tahun Ajaran 2014-2015).
Dokumen terkait