Perbandingan Peranan Dari Buah-Buah Catur Pada Catur Tiongkok dan Catur Internasional.

(1)

iv

Skripsi ini memperbandingkan peranan dari buah-buah catur pada catur Tiongkok dan catur Internasional. Tujuan penulis menulis skripsi ini adalah untuk mengetahui persamaan dan perbedaan catur Tiongkok dan catur Internasional serta peranan dari masing buah catur tersebut yang terbentuk dari masing-masing peranannya dalam sejarah di masa lalu . Dengan menulis skripsi ini, penulis berharap dapat memperluas wawasan pembaca. Skripsi ini menggunakan metode studi kepustakaan dan metode perbandingan. Skripsi ini membahas tiga unsur penting dalam kedua jenis catur tersebut, yaitu persamaan dan perbedaan buah-buah catur pada kedua jenis catur tersebut, peranan masing-masing buah catur, dan nilai relatif masing-masing buah catur.

Kata kunci:

catur Tiongkok, catur Internasional, peranan, perbandingan

ABSTRACT

Name : Ishak Filius Lili

Study Program : Bachelor Degree of Chinese Literature

Title : Comparison of the Role of Chess Pieces Within Chinese

Chess and International Chess

This graduating paper compared the role of chess pieces within Chinese chess and International chess. The writing of this graduating paper aim at knowing the similarities and differences of Chinese chess and International chess, and the role of each chess piece that has been formed from their role in the past . By writing this graduating paper, writer hopes readers may broaden their horizons. The methods used in this graduating paper are literature studies and comparison method. This graduating paper analyzed three important elements of both chess, that are the similarity and the difference of each chess piece, the role of each chess piece, and the relative value of each chess piece.

Keywords:

(2)

v

Universitas Kristen Maranatha 摘要

姓：Ishak Filius Lili 专业：中文本科

论文题目：中国象棋与国际象棋各个棋子的角色对比

本论文对比了中国象棋与国际象棋这两种游之间棋子的角色笔者写该论文的目的是为了了解两种象棋的异和各棋子在历史所形的角色通过写这篇论文，笔者期望能开拓读者的视本论文采取了文献调查法与比较研究法本论文分析了两种象棋的三个要点，即各棋子的异扮演的角色和角色的价值

关键词:

(3)

vi

Universitas Kristen Maranatha

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL

PERNYATAAN ORISINALITAS LAPORAN PENELITIAN

HALAMAN PERSETUJUAN REVISI

HALAMAN PENGESAHAN

KATA PENGANTAR ... i

PERNYATAAN PUBLIKASI LAPORAN PENELITIAN ... iii

ABSTRAK ... iv

ABSTRACT ... iv

摘要 ... v

DAFTAR ISI ... vi

DAFTAR GAMBAR ... viii

BAB 1 PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang Masalah ... 1

1.2 Perumusan Masalah ... 2

1.3 Tujuan Penelitian ... 3

1.4 Manfaat Penelitian ... 3

1.5 Metode Penelitian... 3

1.6 Batasan Penelitian ... 3

BAB 2 TINJAUAN PUSTAKA ... 4

2.1 Studi Perbandingan ... 4

2.2 Teori Peranan ... 5

2.3 Penelitian Sejarah ... 7

2.4 Sejarah Catur Tiongkok dan Catur Internasional ... 8

(4)

vii

2.4.2 Sejarah Catur Internasional ... 12

BAB 3 DATA DAN PEMBAHASAN ... 16

3.1 Persamaan dan Perbedaan Catur Tiongkok dan Catur Internasional .... 16

3.1.1 Papan Catur ... 16

3.1.2 Buah-Buah Catur ... 18

3.2 Persamaan dan Perbedaan Peranan Masing-Masing Buah Catur ... 20

3.2.1 (炮)——？ ... 20

3.2.2 (帅/将)——Raja ... 23

3.2.3 (仕/士)——Ratu/Menteri ... 29

3.2.4 (车)——Benteng ... 33

3.2.5 (象/相)——Gajah ... 36

3.2.6 (马)——Kuda ... 40

3.2.7 (兵/卒)——Pion/prajurit/bidak ... 42

BAB 4 SIMPULAN DAN SARAN ... 45

4.1 Simpulan ... 45

4.2 Saran ... 46

(5)

viii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 3.1 Papan catur Tiongkok... 16

Gambar 3.2 Papan catur Internasional ... 16

Gambar 3.3 Nama buah-buah catur...17

Gambar 3.4 Cara melangkah buah meriam (炮) dalam xiangqi ... 20

Gambar 3.5 Cara makan buah meriam (炮) dalam xiangqi ... 21

Gambar 3.6 Cara melangkah dan makan buah raja dalam xiangqi ... 23

Gambar 3.7 Cara melangkah dan makan buah raja dalam catur Internasional ... 23

Gambar 3.8 Wilayah kekuasaan Kerajaan Inggris ... 26

Gambar 3.9 Wilayah kekuasaan Kerajaan Spanyol ... 27

Gambar 3.10 Wilayah kekuasaan Kerajaan Portugis ... 27

Gambar 3.11 Wilayah kekuasaan Dinasti Tang ... 28

Gambar 3.12 Wilayah kekuasaan Dinasti Ming ... 28

Gambar 3.13 Wilayah kekuasaan Dinasti Qing ... 28

Gambar 3.14 Cara melangkah dan makan buah menteri dalam xiangqi ... 29

Gambar 3.15 Cara melangkah dan makan buah menteri dalam catur Internasional ... 29

Gambar 3.16 Cara melangkah dan makan buah kereta perang (benteng) dalam xiangqi ... 33

Gambar 3.17 Cara melangkah dan makan buah benteng dalam catur Internasional ... 33

Gambar 3.18 Cara melangkah rokade ... 35

Gambar 3.19 Cara melangkah dan makan buah gajah dalam xiangqi ... 36

Gambar 3.20 Cara melangkah dan makan buah gajah dalam catur Internasional 36 Gambar 3.21 Cara melangkah dan makan buah kuda dalam xiangqi beserta dengan langkah yang dilarangnya ... 40

Gambar 3.22 Cara melangkah dan makan buah kuda dalam catur Internasional . 40 Gambar 3.23 Cara melangkah dan makan buah pion dalam xiangqi ... 42

(6)

1

Universitas Kristen Maranatha BAB 1

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Masalah

Kendati dewasa ini ada orang-orang yang berpendapat bahwa bermain catur

adalah kegiatan hiburan sekadar untuk mengisi waktu luang, dan ada pula yang

lebih menyudutkan lagi dalam memberikan opini, yaitu menganggap bahwa

bermain catur termasuk ke dalam jenis kegiatan pengangguran, namun tidak

sedikit pula jumlah orang yang setuju bahwa bermain catur memiliki banyak

manfaat positif bagi orang yang memainkannya.

Terlepas dari opini-opini yang beragam tersebut, penulis tergolong ke dalam

kelompok orang yang yakin bahwa bermain catur akan mendatangkan nilai positif

yang dapat diterapkan dalam kehidupan nyata.

Berbicara mengenai catur, tentunya orang akan berpikir bahwa catur adalah

permainan otak pada umumnya, sedikit sekali yang mengetahui asal usul,

perkembangan catur dari masa ke masa, bagaimana peranan masing-masing

“tokoh” catur/ buah catur tersebut di masa lalu sehingga muncul buah-buah catur tersebut dalam permainan catur yang ada saat ini, dan lain-lain.

Sampai saat ini dapat kita temukan banyak penelitian-penelitian lintas

disiplin ilmu yang menggunakan catur sebagai media penelitiannya, misalnya

dalam bidang akademis terdapat penelitian catur yang berkaitan dengan

perkembangan daya ingat seseorang, prestasi belajar seseorang, lalu dalam bidang

psikologi diteliti apakah terbukti bahwa seseorang yang terbiasa berpikir dan

bermain catur memiliki kecenderungan perkembangan kepribadian ke arah

tertentu, bahkan ada juga dalam bidang kedokteran dan kesehatan diteliti apakah

benar seseorang yang terbiasa menggunakan kemampuan berpikirnya untuk

bermain catur memiliki resiko melemahnya fungsi daya ingat yang lebih kecil dan

lebih dapat terhindar dari resiko pikun, Alzheimer, kikuk, dan penyakit yang

berhubungan dengan daya ingat lainnya dibandingkan dengan mereka yang tidak

secara intensif bermain catur. Sebenarnya masih ada topik-topik lain pula yang

(7)

2

catur dan politik, dan masih banyak lagi. Melihat fakta-fakta di atas, kita akan

dapat maju selangkah lebih yakin bahwa catur memiliki “kekayaan” yang begitu

melimpah, diibaratkan sebagai benda, catur bisa berfungsi sebagai kaca pembesar

yang akan membawa orang-orang ke dalam pemahaman yang lebih mendalam

tentang fenomena-fenomena yang terdapat di lingkungan sekitar kita.

Berbeda dari penelitian yang pernah diteliti oleh banyak peneliti seperti

yang disebutkan di atas, skripsi ini mengarahkan pembahasannya kepada kajian

catur ditinjau dari aspek budaya. Pengkajian catur dalam penelitian pada aspek ini

masih jarang karena tidak berimplikasi secara langsung seperti yang dapat

diteruskan dalam bidang medis, misalnya dengan mengadakan terapi dengan

media catur, atau dalam bidang pendidikan, misalnya dengan mengadakan

kegiatan ekstrakurikuler catur atau bahkan memasukkannya ke dalam kurikulum

sekolah pada tingkat tertentu mengingat catur dapat meningkatkan stimulus

seseorang untuk lebih menyenangi belajar dan berimplikasi terhadap nilai

akademik yang meningkat. Penelitian dalam aspek budaya memang tidak

memiliki hasil yang secara langsung dapat jelas terlihat, namun justru lebih dari

itu yaitu dapat membentuk pribadi manusia yang mengenal dan mencintai budaya

dan dengan demikian pribadinya dapat lebih terbentuk menjadi manusia yang

lebih beradab dan menghargai kemanusiaan.

Dua objek yang diperbandingkan di sini adalah catur Tiongkok dan catur

Internasional. Dari penelitian ini akan dikaji peranan masing-masing buah catur

tersebut yang dipengaruhi oleh perannya di masa lalu. Untuk dapat membahas

dengan baik pokok hal tersebut maka diperlukan juga terlebih dahulu untuk

mengetahui sejarah yang membentuk kedua jenis catur tersebut, sehingga pada

akhirnya penelitian ini diharapkan mampu membuka hati setiap pembaca agar

memaknai catur bukan hanya sebagai sekadar permainan, namun juga sebagai aset

sejarah dan budaya.

1.2 Perumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah yang telah diuraikan di atas, maka

penulis dapat merumuskan masalah-masalah penelitian sebagai berikut:

1.2.1. Apa persamaan dan perbedaan dari catur Tiongkok dan catur

(8)

3

1.2.2. Bagaimana persamaan dan perbedaan peranan dari buah-buah catur pada

catur Tiongkok dan catur Internasional?

1.3 Tujuan Penelitian

Penulis mempunyai beberapa tujuan dalam penulisan skripsi ini, tujuan itu

adalah:

1.3.1 Untuk mengetahui persamaan dan perbedaan dari catur Tiongkok dan

catur Internasional.

1.3.2 Untuk mengetahui persamaan dan perbedaan peranan dari buah-buah catur

pada catur Tiongkok dan catur Internasional.

1.4 Manfaat Penelitian

1.4.1 Dapat menambah wawasan mengenai perbandingan dari peranan

buah-buah catur pada catur Tiongkok dan catur Internasional dan keterkaitannya

dengan budaya Tiongkok dan Barat bagi penulis maupun orang lain.

1.4.2 Dapat menghargai catur sebagai salah satu sarana edukatif yang bernilai

tinggi.

1.5 Metode Penelitian

Metode penelitian yang penulis pakai adalah dengan studi kepustakaan yang

digunakan untuk memperoleh dan mengumpulkan data dan informasi-informasi

melalui berbagai buku, internet, e-journal ataupun sumber-sumber lainnya dan

metode perbandingan yang akan banyak digunakan dalam menganalisis peranan

buah-buah catur pada kedua jenis catur yang diperbandingkan. Metode

perbandingan juga dipakai untuk menunjukkan persamaan dan perbedaan

terhadap objek yang dikaji.

1.6 Batasan Penelitian

Batasan penelitian dimaksudkan agar penelitian dapat dibahas secara efisien

dan tepat sasaran tanpa melenceng ke luar dari topik yang ingin dibahas.

Berdasarkan fungsi tersebut, maka peneliti menetapkan batasan-batasan dalam

penelitian ini yang meliputi persamaan dan perbedaan dari masing-masing buah

catur dalam kedua jenis catur tersebut, peranan, dan nilai relatif masing-masing

(9)

45

ditarik kesimpulan-kesimpulan sebagai berikut, yakni:

1) Di satu sisi catur Tiongkok dan catur Internasional sama-sama mengandung

nilai-nilai budaya yang secara implisit terkandung di dalamnya, hal ini seperti yang

dibahas dalam pembahasan Bab 3 di atas. Namun, di sisi lain, catur Tiongkok

dalam perwujudan perangkat permainannya menampilkan atribut yang secara

eksplisit berhubungan dengan peristiwa sejarah, hal ini dibuktikan dengan adanya

tulisan 楚河汉界 pada papan catur Tiongkok. Sedangkan, tidak ada atribut yang

secara eksplisit berhubungan dengan peristiwa sejarah yang ditampilkan dalam

perangkat catur Internasional.

2) Peranan masing-masing figur di masa lampau yang diwakili oleh jenis-jenis buah

catur dan pergerakannya telah memengaruhi tinggi rendahnya nilai buah-buah

catur tersebut dalam permainan catur yang kita kenal saat ini. Suatu buah catur

bernilai lebih tinggi apabila perannya dapat dikatakan lebih dominan.

3) Catur Tiongkok dalam perkembangannya tidak mendapatkan pengaruh dari aspek

keagamaan maupun lembaga keagamaan, sedangkan catur Internasional ketika

mencapai Eropa dan berkembang di sana, mendapatkan pengaruh yang kuat dari

Kekristenan.

4) Ditinjau dari aspek wilayah tempatnya berkembang, catur Tiongkok tidak pernah

disebutkan dalam sejarah bahwa pernah dibawa ke wilayah lain dan akhirnya

berkembang di tempat itu, melainkan hanya mengalami perkembangan di dalam

Tiongkok itu sendiri dari masa ke masa, sedangkan catur Internasional banyak

mengalami perkembangan bukan di wilayah darimana ia berasal, catur

Internasional berasal dari India, namun banyak mengalami perkembangan di

Eropa.

Dari penelitian ini dapat ditarik kesimpulan lainnya yaitu bahwa permainan

catur Tiongkok dan catur Internasional bukan hanya sekadar alat permainan

(10)

46

yang amat berharga di dalamnya, yang darinya kita dapat mengetahui dan belajar

banyak hal.

4.2 Saran

Penulis berharap dengan adanya penelitian ini akan memberikan

sumbangsih yang bermanfaat bagi perkembangan ilmu pengetahuan, terutama

dalam bidang budaya, humaniora, dan pendidikan. Beberapa hal yang penulis

sarankan dan kiranya dapat menjadi sarana efektif dalam pencapaian target-target

yang ingin dicapai, yakni:

1) Menjadikan catur sebagai sarana atraktif dan efektif untuk mengajarkan

nilai-nilai moralitas dan nilai-nilai budaya yang terkandung dalam kedua

jenis catur tersebut kepada masyarakat. Melalui sarana ini, orang yang

belajar tidak akan merasa terlalu bosan seperti halnya hanya belajar dari

buku teks, karena mereka dapat merasakan suasana belajar yang baru,

yaitu bermain sambil belajar.

2) Untuk para akademisi, terutama akademisi tanah air agar dapat

mengembangkan penelitian serupa tentang catur yang berkembang dari

penelitian ini yang terus dikembangkan dan disempurnakan dalam

berbagai bidang/disiplin ilmu, yang pada akhirnya dapat berkontribusi

(11)

PERBANDINGAN PERANAN DARI BUAH-BUAH CATUR

PADA CATUR TIONGKOK DAN CATUR INTERNASIONAL

Skripsi

Diajukan sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Sastra

ISHAK FILIUS LILI 1246025

PROGRAM STUDI S-1 SASTRA CHINA

FAKULTAS SASTRA

UNIVERSITAS KRISTEN MARANATHA

BANDUNG

(12)

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, karena atas

berkat dan rahmat-Nya, penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul

“Perbandingan Peranan dari Buah-Buah Catur pada Catur Tiongkok dan Catur Internasional”. Penulisan skripsi ini dilakukan dalam rangka memenuhi

salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Sastra pada Fakultas Sastra

Universitas Kristen Maranatha.

Dalam penyusunan skripsi ini, tidak sedikit hambatan yang penulis hadapi.

Namun penulis menyadari bahwa kelancaran dalam penyusunan skripsi ini tidak

lain berkat bantuan, dorongan, dan bimbingan orang tua, dosen-dosen, dan juga

kawan-kawan sekalian yang terus menyertai senantiasa, sehingga kendala-kendala

yang penulis hadapi dapat teratasi dan akhirnya skripsi ini dapat diselesaikan.

Pada kesempatan ini penulis hendak menyampaikan ucapan terima kasih

kepada:

1. Ibu Yuk Ting Salim, S.E., M.A. sebagai Ketua Prodi S-1 Sastra China

Universitas Kristen Maranatha dan sebagai dosen wali yang mengijinkan

diadakannya penelitian ini dan memberikan perhatiannya terhadap penulis

dalam menjalani kegiatan perkuliahan dan penulisan skripsi ini, terutama

dalam setiap perwalian.

2. Bapak Yohan Yusuf Arifin, B.A., M.His. sebagai dosen pembimbing yang

selalu memberikan saran dan ide-ide, koreksi serta semangat kepada penulis

selama penyusunan skripsi ini.

3. Bapak Drs. Siauphing S. Sanjaya, M.A., Ph.D. yang telah mengajar dan

membimbing penulis dengan ketekunannya dalam mata kuliah Metodologi

Penelitian dan Pengantar Seminar Praskripsi pada semester 6 dan semester 7

sehingga penulis menemukan topik skripsi ini sejak semester 6 dan dapat terus

mengembangkannya hingga akhir.

4. Semua dosen yang tanpa lelah terus mengingatkan seluruh mahasiswa akhir

untuk segera menyelesaikan skripsinya.

5. Papa, Mama, dan adik yang selalu mendoakan, mendukung, dan memberi

(13)

6. Seluruh sahabat dan kawan yang telah banyak mendoakan, mendukung, dan

memberi semangat kepada penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

7. Serta pihak-pihak lain yang tidak dapat disebutkan satu per satu yang ikut

mendukung penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini.

Penulis menyadari bahwa masih terdapat banyak kekurangan dalam

penyusunan skripsi ini, baik dari segi penyusunan, bahasan, atau pun

penulisannya. Oleh karena itu penulis mengharapkan kritik dan masukan yang

sifatnya membangun dari berbagai pihak sebagai bahan perbaikan dan

pengalaman di masa mendatang.

Akhir kata, saya berharap Tuhan Yang Maha Esa berkenan membalas

segala kebaikan dan ketulusan semua pihak yang telah membantu dalam setiap

aspek. Semoga skripsi ini dapat menjadi inspirasi untuk para pembaca dan

membawa manfaat bagi pengembangan ilmu.

(14)

47

Universitas Kristen Maranatha DAFTAR PUSTAKA

BUKU

金海英。(2006)。象棋基础—— 在大讲课。京市：人民体育出版社。

刘健。(2004)。艺术特长学习书——儿童学象棋。都市：都时代出版

社。

刘适兰。(2003)。从国际象棋与中国象棋的异同看中西方文的差异。深圳

市：广省深圳棋院。

Euwe, Max. (1968). The Development of Chess Style. (W.H. Cozens, translator).

New York: David McKay Company.

JURNAL, SKRIPSI, TESIS, DAN LAIN-LAIN

Banaschak, Peter. (1997). Facts on the origin of Chinese chess. Paper delivered to

the 1997 symposium of the IGK, Munster, Germany.

Noveriansyah. 2008. Perkembangan Xiangqi di Jakarta [Skripsi]. Jakarta. Fakultas

Sastra. Universitas Bina Nusantara. 29 hal.

O’Shea, Regina. L. 2010. Queening: Chess and Women in Medieval and Renaissance France [Tesis]. Brigham. Departement of French and Italian.

Brigham Young University. 79 hal.

Rose, Lana. 2015. A Medieval Treasure: The Story of a Hoard of Chess Pieces

[Paper]. Ouachita. Departement of History. Ouachita Baptist University. 17 hal.

Siagawati, Moniqa., Prastiti, dan Wiwin Dinar., Purwati. (2007). Mengungkap

Nilai-nilai yang Terkandung dalam Permainan Tradisional Gobag Sodor.

(15)

48

Universitas Kristen Maranatha PUBLIKASI ELEKTRONIK/SURAT KABAR

趣谈中国象棋中的传统观念。 [online]. Tersedia:

http://xgch195808.home.news.cn/blog/public/articles/0C/E4/2C/E5/content_html.

txt. [21 Juni 2016].

Bird, H.E . 1893 . Chess History and Reminiscences.

Chatrang. [online]. Tersedia: http://homepage.eircom.net/~reidr1/Chatrang.htm.

[29 Mei 2016].

Chess For All Ages. [online]. Tersedia:

http://www.mark-weeks.com/aboutcom/aa06a14.htm. [22 Juni 2016]

Chess Museum. [online]. Tersedia: http://www.chess-museum.com/. [22 Juni

2016]

Franklin, Benjamin. (1779, June 28). The Morals of Chess. Columbian Magazine,

59-61.

History of Chess. [online]. Tersedia: history.chess.free.fr/index.htm. [2 Mei 2015].

History of Chess. [online]. Tersedia:

https://en.wikipedia.org/wiki/History_of_chess. [21 Juni 2016].

Kebudayaan Barat dan Kebudayaan Timur. [online]. Tersedia:

http://www.academia.edu/12753841/Kebudayaan_Barat_dan_Kebudayaan_Timur

. [31 Maret 2016].

Pearce Celia. (2008). Game Design as Cultural Practice. [Online]. Tersedia:

lmc.gatech.edu/~cpearce3/lcc4725/blog/. [2 Mei 2015].

Raming, Bock. (1995). The varieties of Indian Chess Through The Ages. [online].

Tersedia: http://history.chess.free.fr/papers/Bock-Raming%201995.pdf. [10 Mei

2016].

The History of Xiangqi. [online]. Tersedia:

(16)

49

The story of Xiangqi. [online]. Tersedia:

http://www.cccs.org.tw/front/bin/ptdetail.phtml?Part=602&Category=100177. [22

Juni 2016]

The Chinese Secret to Success. [online]. Tersedia:

http://en.chessbase.com/post/the-chinese-secret-to-succe. [22 Juni 2016]

Winter, Edward. (2014). The Chess Historian H.J.R. Murray. [online]. Tersedia: