PENERAPAN MODEL COLLABORATIVE INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DAN PRESTASI BELAJAR SISWA SMP PADA PEMBELAJARAN FISIKA.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
1) Menyusun perangkat pembelajaran yang akan digunakan selama proses pembelajaran di kelas, antara lain Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Lembar Kerja Siswa (LKS), dan
Menyusun instrumen pembelajaran dengan membuat silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), lembar diskusi siswa (LDS) khusus pada kelas eksperimen, tes tertulis
Instrumen penelitian yang digunakan adalah lembar observasi keterlaksanaan model, tes pemahaman konsep berbentuk tes tertulis jenis pilihan ganda dan tes keterampilan
Perangkat pembelajaran/ instrumen yang dibuat adalah: Silabus dan rencana perkuliahan, Lembar Kerja Siswa (LKS), soal tes tertulis untuk mengungkap pemahaman konsep dan
Instrumen perangkat pembelajaran berupa silabus, RPP, LKPD, materi pembelajaran, dan media pembelajaran, serta instrumen pengumpulan data berupa lembar validasi, soal
Mengembangkan perangkat pembelajaran yaitu Buku Siswa (BS), Lembar Kegiatan Siswa (LKS), Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP). Membuat tes hasil belajar siswa, lembar
Perangkat pembelajaran yang berupa Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) dan Lembar Kerja Siswa (LKS) dan instrumen penelitian berupa lembar tes akhir. Sebelum
Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis standar kompetensi- kompetensi dasar, silabus, rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP), lembar kerja siswa
