• Tidak ada hasil yang ditemukan

TUGAS UJIAN TENGAH SEMESTER MATA KULIAH PENGANTAR SISTEM INFORMATIKA GAMBARAN MENGENAI PRODI BK UAD, UAD, DAN YOGYAKARTA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "TUGAS UJIAN TENGAH SEMESTER MATA KULIAH PENGANTAR SISTEM INFORMATIKA GAMBARAN MENGENAI PRODI BK UAD, UAD, DAN YOGYAKARTA"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

TUGAS UJIAN TENGAH SEMESTER

MATA KULIAH PENGANTAR SISTEM INFORMATIKA

GAMBARAN MENGENAI PRODI BK UAD, UAD, DAN

YOGYAKARTA

Dosen Pengampu : Tawar, S.SI, M.KOM

Disusun Oleh : Siti Nurkholipah

11001160 Kelas C2 / semester 3

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

YOGYAKARTA

(2)

i

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT berkat rahmat dan karunia-Nya saya dapat menyelesaikan artikeltentang Podi BK Uinversitas Ahmad Dahlan Yogyakarta. Artikel ini sangat bermanfaat karena memuat informasi mengenai Bimbingan dan Konseling Universitas Ahmad Dahlan dan informasi tentang Universitas Ahmad Dahlan dan sedikit menyinggung tentang Yogyakarta.

Saya menyadari bahwa artikel ini masih banyak kekurangan, oleh karena itu kami menerima saran dan kritik guna penyempurnaan artikel yang selanjutnya. Demikian artikel ini saya buat semoga artikel ini bermanfaat untuk kita semua.

Yogyakarta, 28 Oktober 2012

(3)

ii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR ... i

DAFTAR ISI ... ii

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING UAD ... 1

A. Mengapa Prodi BK UAD?... 1

GAMBARAN BIMBINGAN DAN KONSELING UAD ... 2

A. Tentang BK UAD ... 2

GAMBARAN UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN ... 4

A. Universitas Ahmad Dahlan ... 4

B. Visi dan Misi UAD ... 4

C. Tujuan : ... 4

YOGYAKARTA ... 6

A. Kotaku Yogyakarta ... 6

(4)

1

PROGRAM STUDI BIMBINGAN DAN KONSELING UAD

A. Mengapa Prodi BK UAD?

Program Studi bimbingan dan konseling adalah salah satu Program studi yang saat ini banyak digemari oleh banyak orang, karena lulusan S1 Bimbingan dan Konseling dibutuhkan di dunia kerja khususnya dunia Pendidikan. Alasan saya memilih Program studi bimbingan dan konseling UAD karena bimbingan dan konseling di UAD memiliki kualitas pendidikan yang baik dan banyak lulusan S1 Bimbingan dan Konseling dari Universitas Ahmad Dahlan setelah lulus langsung mendapatkan penempatan kerja yang sesuai dengan kompetensi yang telah diberikan pada saat proses studi. Kemudian selain kualitas program studinya, bimbingan dan konseling di UAD lebih banyak menekankan pada pengajaran berbasis islami yang saat ini memang dibutuhkan oleh para tenaga pendidik khususnya guru Bimbingan dan Konseling sebagai Basic untuk mendidik sehingga ilmu yang didapat selama studi nantinya akan berguna bagi kehidupan saya baik dalam karir saya maupun kehidupan pribadi saya. Selain itu karena Program Studi Bimbingan dan Konseling UAD yang memiliki Akreditasi A, membuat saya tertarik untuk mengambil Program studi Bimbingan dan Konseling di Universitas Ahmad Dahlan. Karena di dunia pendidikan saat ini, kualitas suatu program studi menjadi bahan pertimbangan bagi dinas pendidikan untuk dijadikan suatu standar kelayakan pengangkatan kerja.

(5)

2

GAMBARAN BIMBINGAN DAN KONSELING UAD

A. Tentang BK UAD

Program studi Bimbingan dan Konseling Universitas Ahmad Dahlan adalah salah satu Program studi yang berada dibawah naungan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan. Saat ini Bimbingan dan Konseling UAD telah memiliki Akreditasi A, hal ini didapatkan karena kerjasama antara kolektifitas kerja tim, dosen, mahasiswa, dan karyawan program studi bimbingan dan konseling UAD. Ini menggambarkan bahwa bimbingan dan konseling UAD memiliki rasa kebersamaan, kerjasama, etos kerja yang baik antar personilnya. Kepala program studi bimbingan dan konseling UniversitasAhmad Dahlan adalah Dody Hartanto, S.Pd, M.Pd.,. Bapa Kaprodi bimbingan dan konseling kita ini terkenal sangat ramah, mampu menempatkan diri bagi mahasiswanya dan merupakan dosen yang kompeten menurut saya. Bimbingan dan Konseling UAD tidak hanya memberikan mata kuliah pokok saja, BK UAD juga memberikan mata kuliah pendukung seperti Statistik, Studi – Studi Islami, dan lain sebagainya. Bimbingan dan Konseling UAD tidak hanya memberikan pendidikan secara intelektual saja, namun diharapkan lulusan S1 Bimbingan dan Konseling UAD menjadi para pendidik ataupun tenaga kerja yang memiliki integritas moral yang tinggi, seperti MOTO UAD yaitu Integritas Moral dan Intelektual. Karena banyak sekali saat ini para penerus bangsa yang inteletualnya tinggi namun tidak dibarengi moral dan budi pekerti yang luhur sehingga ilmu yang didapat hanya sia – sia dan tidak memberikan manfaat yang berkah. Bimbingan dan Konseling UAD memiliki beberapa Organisasi di dalamnya, antara lain Himpunan Mahasiswa Program Studi Bimbingan dan Konseling, Pusat Informasi dan Konseling Sahabat Mentari (PIK). Organisasi ini diadakan untuk memberikan pelayanan bagi mahasiswa yang ingin menuangkan segala kreatifitasnya yang nantinya akan diwadahi di dalam organisasi tersebut. Bagi temen – temen Prodi BK yang memiliki bakat atau minat bergabung saja disini. Bimbingan dan Konseling UAD juga membuka peluang bagi mahasiswa sebagai Student Employment, Kesempatan menarik kaan bagi mahasiswa yang memiliki kreatifitas tinggi dan etos kerja yang baik. Jelas kesempatan ini menguntungkan mahasiswa BK UAD.

(6)

3 Tentunya masih banyak sekali kabar – kabar tentang BK UAD, Kaprodi yang Ramah, Dosen – Dosen yang sesuatu banget, Mahasiswa yang berprestasi dan Program – program Pendidikan yang mampu meningkatkan kualitas akademik mahasiswa.

(7)

4

GAMBARAN UNIVERSITAS AHMAD DAHLAN

A. Universitas Ahmad Dahlan

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) merupakan pengembangan dari institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan (IKIP) Muhammadiyah Yogyakarta, Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Yogyakarta sebagai lembaga Pendidikan Tinggi merupakan Pengembangan FKIP Muhammadiyah Cabang Jakarta di Yogyakarta yang didirikan pada tanggal 18 November 1960. FKIP Muhammadiyah merupakan kelanjutan kursus BI Muhammadiyah di Yogyakarta yang didirikan pada tahun 1957, pada waktu itu kursus BI memiliki Jurusan Ilmu Mendidik, Civic Hukum dan Ekonomi.Pada tanggal 19 Desember 1994 dengan Surat Keputusan (SK) Mentri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor : 102/D0/1994 diterapkan bahwa IKIP Muhammadiyah Yogyakarta beralih Fungsi menjadi Universitas Ahmad Dahlan.

B. Visi dan Misi UAD

Visi

Visi UAD adalah menjadikan Perguruan Tinggi Muhammadiyah berkelas Internasional berbasis pada nilai keislaman.

Misi

Misi Universitas Ahmad Dahlan adalah :

Menjalankan program – program akademik yang bermutu dan relevan dengan pembangunan berkelanjutan dalam suasana kampus islami.

Menyelenggarakan penelitian yang berorientasi pada integrasi seluruh bidang keilmuwan untuk pencapaian masyarakat islam.

Memberikan layanan kepakaran yang berorientasi pada keberdayaan dan kolaborasi potensi pemerintah, industri, masyarakat baik lokal maupun global.

C. Tujuan :

Universitas Ahmad Dahlan (UAD) adalah Universitas yang tujuan Pendidikannya merupakan penjabaran dari Tujuan Pendidikan Nasional dan Tujuan Pendidikan Tinggi serta didasarkan pada Al-Quran dan As-Sunnah.

(8)

5 Mendidik peserta didik untuk menjadi sarjana muslim yang beriman dan bertaqwa, berakhlaq mulia, yang mempunyai kemampuan akademik, profesional dan beramal menuju terwujudnya masyarakat Islam yang sebenar – benarnya.

Membuat peserta didik menjadi kader pemimpin yang berkepribadian muhammadiyah

Mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi dan kesenian dalam rangka memajukan Islam dan meningkatkan kesejahteraan umat manusia.

Tujuan Universitas secara khusus ditetapkan dengan pengembangan kelompok ilmu sejenis tersebut dalam pengembangannya berdasarkan aqidah islam Pancasila.

Pola Ilmiah Pokok Universitas adalah integritas Iptek-Seni, antisipasi layanan yang akademik, kepemimpinan Islam dan pengembangan ilmu menjadi Islam (Integrity of Science-Technology-Art, Dynamic service anticipation, leadership, and scientific development based on Islam). Moto Universitas Ahmad Dahlan

“Integritas Moral dan Intelektual (Moral and Intellectual Integrity)

Beberapa fakultas yang ada di Universitas Ahmad Dahlan antara lainFakultas Agama Islam, Fakultas Farmasi, Fakultas Hukum, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, Fakultas Psikologi, Fakultas Sastra, Fakultas Teknologi Industri. Universitas Ahmad Dahlan juga membuka Program Pascasarjana (S2) dan (S1) Pendidikan Guru Bertaraf Internasional.

Lokasi Kampus Universitas Ahmad Dahlan

KAMPUS I Jalan Kapas No.9, Semaki, Umbul Harjo Yogyakarta 55165 Fakultas : FAI, FPsikologi, FE

KAMPUS II Jalan Pramuka No.2, Sidikan, Umbul Harjo Yogyakarta 55161 Fakultas : FKIP, FH, Fsastra

KAMPUS III Jalan. Prof. Dr. Soepomo, Janturan,Umbul Harjo Yogyakarta 55164 Fakultas : FTI, FMIPA, FFarmasi, FKM

KAMPUS IV Rusunawa Persada Jln. Ringroad Selatan KAMPUS V Jalan wirosaban no.19

(9)

6

YOGYAKARTA

A. Kotaku Yogyakarta

Yogyakarta atau jogjakarta atau jogja atau Yogya atau jokja tidak akan pernah terlupakan dan terhapus dalam memori bagi setiap orang pernah singgah di kota ini setidaknya saya pribadi. Dengan tujuan untuk menimba Ilmu dikota dengan berbagai macam julukan seperti kota Pendidikan, kota seni dan budaya, kota pelajar, kota Gudeg, atau kota yang tidak dapat mendengar alias kota budek. Kota sepeda yang sekarang harus ditambahkan motor jadi sepeda motor, dan lain – lain, saya pun menginjakan kaki pertama kali di Jogjakarta atau jogja sekitar bulan September 2011. Percaya atau tidak Yogyakarta memiliki daya tarik tersendiri bagi para pendatang seperti saya, mungkin nuansa yang ditawarkan memang berbeda dengan daerah lain atau boleh kita katakan ada nuansa unik di Yogyakarta. Itulah yang menyebabkan para pendatang khususnya saya atau turis mancanegara maupun lokal betah berlama – lama di yogyakarta. Nah..daya tarik yogyakarta inilah juga akhirnya membuat saya betah kuliah lama di jogja, tapi bukan karna semester gantung lhoo yaaa... hhhiiii... Bukan hal aneh kalo kita mendapatkan mahasiswa kuliah sampe 8 tahun hanya untuk gelar S1 (Agak aneh juga siihhh!!!)). Kalo mau dibandingin dengan kota – kota lain di Indonesia, jogja sih ga ada apa – apanya. Jogja tak seramai Jakarta dan Surabaya, tak seindah Bali atau Lombok, Juga tak segaul dan sekotor Bandung,, hhii.. tapi tetap aja Yogyakarta tetep mempunyai daya tarik tersendiri. Ibarat cowok nih yaa, Jakarta tuh Macho, tampan, bandung keren, yogyakarta itu NDESO, KATROK, CUEK, tapi punya INNER BEAUTY, cieehhh... keramahan, dan tahu cara memperlakukan wanita. Yaa biarkanlah wanita yang memilih.. :D !! kota Yogyakarta juga sangat cocok untuk anda yang sampai saat ini masih senang baget sama hutan an pantai, kalo mau ke hutan tinggal menuju ke arah utara sekitar 25 kilometer dari pusat kota tepatnya di daerah wisata kaliurang, kalo mau ke pantai sekitar 28 kilometer ke selatan di daerah Pantai Parangtritis.

Pesona yogyakarta inilah yang mungkin membuat bukan hanya turis saja yang betah berlama – lama di jogja, mahasiswa seperti saya pun pengen banget berlama – lama di jogjakarta. Jadi tidak heran kalo anda mendapatkan banyak mahasiswa yang sampai 8 tahun hanya untuk menggapai gelar S1 tapi mudah – mudahan saya tidak termasuk :D !!. sebutan kota pendidikan dan kota pelajar yang telah lama disandang kota ini memang bukan sekedar julukan biasa, jogjakarta merupakan tujuan utama mahasiswa dari luar Pulau Jawa untuk menimba ilmu. Ini bisa dilihat dari meningkatnya calon mahasiswa tiap tahun yang datang ke jogja. Tak dapat dipungkiri juga bahwa mahasiswa inilah yang juga menjadi pendukung sektor ekonomi bagi penduduk asli kota ini. Dari banyaknya kos – kosan dan berbagai tempat makan di yogyakarta, kita dapat membayangkan betapa mahasiswa memang memiliki andil yang besar dalam sektor

(10)

7 ini. Di sini kita tidak akan kesulitan untuk mencari fasilitas – fasilitas buat Mahasiswa ataupun wisatawan, tempat belanja dekat, tempat have fun juga dekat, tempat wisawa juga banyak.

B. Yogyakarta Budaya Jawa

Yogyakarta juga disebut kota budaya yang sangat kental dengan adat istiadat Jawa. Semua numplek di kota ini, bahkan Yogyakarta termasuk kota pelajar di Indonesia.

Sudah tidak asing lagi dengan Yogyakarta yang penuh akan Budaya Jawa. Itu dikarenakan kota ini termasuk salah satu Daerah Istimewa yang ada di Indonesia. Keraton merupakan simbol dari keistimewaan Kota ini. Bahkan pada masa Presiden Soekarno, Kota ini dijadikan Ibukota Negara Republik Indonesia dan kemudian dipindah ke Jakarta hingga sekarang.

Di Kota ini pula tersedia berbagai makanan khas Jawa, yang memang trkenal dengan kelezatan dan kealamian bumbu – bumbunya. Kenikmatan makanannya akan memanjakan lidah. Seakan melayang merasakan nikmatnya masakan yang khas tersebut.

Salah satu yang sudah terkenal adalah Gudeg Jogja, yang memang sudah menjadi masakan keistimewaan Kota Yogyakarta sejak dulu. Dari yang sederhana yang dijual di kucingan hingga yang mewah yang dijual di Restoran, semua ada.

Puas menikmati makanan khas Kota Yogyakarta, selanjutnya bisa langsung berwisata ke tempat – tempat yang indah di Kota ini dan sekitarnya untuk menghilangkan kepenatan dan stres selama beraktivitas.

Referensi

Dokumen terkait

[53] Li Li, L., Du,W., Liu, D., “Lipase -Catalyzed Transesterification of Rapseed Oils for Biodiesel Production with A Novel Organic Solvent As The Reaction Mediu m”,.. J Mol Catal B,

Hipotesis yang diajukan: ada tingkat dosis Iso p ro p ila mina g lifo sa t yang efektif untuk mengendalikan gulma pada lahan pertanaman karet TBM, ada pengaruh selang

masyarakat dan lingkungan diantaranya dengan perluasan penyediaan air bersih, pengurangan wilayah kumuh sehingga secara keseluruhan dapat meningkatkan angka harapan hidup dari

PENGARUH MODEL LEARNING CYCLE TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS MAHASISWAM. PADA MATA KULIAH STATISTIKA INFERENSIAL PROGRAM STUDI

Pada prinsipnya pelayanan farm asi ( obat dan perbekalan kesehat an) kepada pasien di RS lapangan ham pir sam a dengan pelayanan pada pasien di rum ah sakit biasa

Jika peserta uji tidak mengerjakan butir kegiatan sesuai dengan jenjang nya Karena alasan yang dapat diterima , maka peserta uji memperlihatkan

The reason why at those meeting has the highest and the lowest percentage of content cross was how much the teacher asked questions (asking questions content

Dari tahapan-tahapan maka yang akan penulis lakukan pada tiap tahap tersebut sesuai dengan judul yang penulis angkat yaitu tentang Implementasi Cloud