• Tidak ada hasil yang ditemukan

Eksplorasi gaya belajar mahasiswa dan kemampuan mengkonsepsi gambar teknik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Eksplorasi gaya belajar mahasiswa dan kemampuan mengkonsepsi gambar teknik"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Gambar

Tabel  2:  Nilai  rata-rata  Kemampuan  Mengkonsepsi  gambar teknik   N   Mini-mum   Max-imum  Mean  SD  Pretest  40  20.00  45.00  30.63  5.873  Posttest  40  62.00  90.00  80.48  6.345  Valid N (listwise) 40
Gambar  2  menunjukkan  bahwa  mean  skor  posttest  kemampuan  mengkonsepsi  gambar  teknik  lebih  tinggi  MS  =  80,5  dibanding  mean  skor  pretest dengan skor MS = 30,6

Referensi

Dokumen terkait

Kecenderungan gaya belajar yang dimiliki oleh mahasiswa di Departemen Pendidikan Teknik Sipil Universitas Pendidikan Indonesia adalah gaya belajar visual yaitu mahasiswa

Juga dapat ditunjukkan melalui hasil penelitian sebelumnya yang dilakukan oleh Bisri dan Pudjo (2012) menyatakan bahwa siswa yang memiliki kecenderungan gaya

Hasil simpulan ketiga menunjukan bahwa siswa yang memiliki gaya belajar visual, lebih tinggi basil belajarnya apabila diajar dengan Strategi pembelajaran

Pada penelitian ini diketahui hubungan antara gaya belajar mahasiswa.. dengan kecenderungan emosi pada

Selanjutnya akan dilakukan analisis regresi linear berganda untuk mendapatkan informasi lebih lanjut terkait pengaruh gaya kognitif konseptual tempo terhadap hasil belajar

Data yang digunakan dalam penelitian ini bentpa informasi tentang gaya belajar yang dianut oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknik Bangunan.. Tipe gaya belajar

Hasil penelitian ini memang telah diduga sebelumnya bahwa mahasiswa yang mempunyai gaya belajar visual dan auditorial akan lebih baik prestasi belajarnya

Hasil penelitian ini memang telah diduga sebelumnya bahwa mahasiswa yang mempunyai gaya belajar visual dan auditorial akan lebih baik prestasi belajarnya