• Tidak ada hasil yang ditemukan

Perancangan rumah singgah dakwah di Kota Malang

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Perancangan rumah singgah dakwah di Kota Malang"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

ii

PERANCANGAN RUMAH SINGGAH DAKWAH

DI KOTA MALANG

TUGAS AKHIR

Diajukan Kepada:

Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang

Untuk Memenuhi Salah Satu Persyaratan

Dalam Memperoleh Gelar Sarjana Teknik Arsitektur (ST)

Oleh

ABID DHIYA UL LUBAB

NIM : 11660037

JURUSAN TEKNIK ARSITEKTUR

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS ISLAM MEGERI (UIN)

MAULANA MALIK IBRAHIM

MALANG

(2)

iii

LEMBAR PERSETUJUAN

PERANCANGAN RUMAH SINGGAH DAKWAH DI KOTA MALANG

TUGAS AKHIR

Oleh :

ABID DHIYA UL LUBAB NIM : 11660037

Telah disetujui .... Juni 2015

Dosen Pembimbing I, Dosen Pembimbing II,

Elok Mutiara, MT Luluk Maslucha, M.Sc NIP.19760528 200604 2 003 NIP.19800917 200501 2 003

Mengetahui:

Ketua Jurusan Teknik Arsitektur,

Agung Sedayu, MT NIP. 19781024 200501 1 003

(3)

iv

LEMBAR PENGESAHAN

PERANCANGAN RUMAH SINGGAH DAKWAH DI KOTA MALANG TUGAS AKHIR

Oleh :

ABID DHIYA UL LUBAB NIM : 11660037

Telah Dipertahankan di Depan Dewan Penguji Tugas Akhir dan Dinyatakan Diterima Sebagai Salah Satu Persyaratan Untuk

Memperoleh Gelar Sarjana Teknik Arsitektur (S.T) Pada .... Juni 2015

Sususnan Dewan Penguji Tanda Tangan

1. Dosen Pembimbing I Elok Mutiara, MT NIP.19760528 200604 2 003 : ( ) 2. Dosen Pembimbing II Luluk Maslucha, M.Sc NIP.19800917 200501 2 003 : ( )

3. Dosen Pembimbing Agama Pudji Pratitis Wismantara, MT NIP. 19731209 200801 1 007 : ( ) 4. Penguji I Aulia Fikriarini M, MT NIP. 19760416 200604 2 001 : ( ) 5. Penguji II

Arief Rakhman Setiono, MT NIP. 19790103200501 1 005

: ( )

Disahkan Oleh

Ketua Jurusan Teknik Arsitektur,

Agung Sedayu, MT NIP. 19781024 200501 1 003

(4)

v

مسب

الله

رلا

نمح

رلا

ميح

Karya kecil ini, saya persembahkan untuk abah dan

ibu saya tersayang; Muhammad Muhtadi Arifin dan

(Alm) Arifatul Mu’awanah serta kakak saya tercinta

Adib Ulun yang selama ini selalu mendukung dan

mendoakan saya

Dan saya persembahkan untuk kemajuan ilmu

dunia pembangunan di tanah air tercinta NEGARA

REPUBLIK INDONESIA

Dan untuk yang terhormat

Ibu Elok Mutiara, MT

Ibu Luluk Maslucha, M.Sc

Yang telah membimbing saya selama proses pengerjaan

Tugas Akhir

(5)

vi SURAT PERNYATAAN

Yang bertanda tangan di bawah ini:

Nama : Abid Dhiya Ul Lubab

Nim : 11660037

Fakultas/Jurusan : Sains dan Teknologi / Teknik Arsitektur

Menyatakan bahwa “Tugas Akhir” yang saya buat untuk memenuhi persyaratan kelulusan pada Jurusan Teknik Arsitektur Fakuktas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri (UIN) Maulana Malik Ibrahim Malang, dengan judul:

PERANCANGAN RUMAH SINGGAH DAKWAH DI KOTA MALANG Adalah hasil karya saya sendiri, bukan “duplikasi” dari karya orang lain.

Selanjutnya apabila di kemudian hari ada “klaim” dari pihak lain, bukan menjadi tanggung jawab Dosen Pembimbing dan atau pihak Fakultas Teknik Arsitektur, tetapi menjadi tanggung jawab saya sendiri.

Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya dan tanpa paksaan dari siapapun.

Malang, Juni 2015 Hormat saya,

Abid Dhiya Ul Lubab Nim : 11660037

(6)

vii

KATA PENGANTAR

Alhamdulillahirobbil’alamin, puji dan syukur kehadirat Allah SWT atas

berkat dan rahmat-Nya, penulis dapat menyelesaikan penulisan laporan tugas akhir dengan judul “Perancangan Rumah Singgah Dakwah di Kota Malang”.

Laporan tugas akhir ini tidak mungkin dapat selesai dengan baik tanpa adanya bantuan, bimbingan dan dukungan baik berupa materi maupun semangat dari berbagai pihak. Maka dari itu penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada :

1. Allah SWT yang telah melimpahkan ilmu dan karuniaNya, memberikan kesehatan, ketabahan dan kekuatan pada setiap kesulitan dalam hidup

2. Nabi Muhammad SAW sebagai khatamul anbiya’ yang selalu dinanti barokah dan syafa'atnya serta memberi kemakmuran hidup dari Islam.

3. Abah dan Ibu tercinta (Muhtadi Arifin dan Arifatul Mu’awanah[Alm.]) yang telah memberikan dukungan moral, materi, doa dan semangat dalam menyelesaikan tugas akhir ini. Walau abah dan ibu tidak bisa lagi mendampingi, namun jasa abah dan ibu selama ini turut membawa penulis bisa menyelesaikan studi ini. Perjuangan abah hingga membuat selama satu tahun ini sakit dan tidak bisa beraktivitas tidak akan penulis sia-siakan. Juga, semoga ibu dari surga bangga melihat anaknya

4. Saudara-saudara dan keluarga tercinta, terutama untuk kakak, Adib Ulun Nuha yang telah menggantikan abah dalam memberi materi maupun masukan bagi pendidikan penulis; juga adik-adik, Ariza Dusturia dan Azra Idhavi yang telah memberi semangat untuk membahagiakan kalian nanti

(7)

viii 5. Bapak, Ibu pembimbing, Elok Mutiara, MT; Luluk Maslucha, M.Sc; serta

Pudji Pratitis Wismantara, MT yang memberikan bimbingan, pengarahan, diskusi pemikiran, kritik, dan saran, yang sangat membantu penulis dalam menyelesaikan laporan tugas akhir ini

6. Seluruh bapak, ibu dosen Arsitektur UIN Maliki Malang yang telah memberi pengajaran untuk menyempurnakan laporan tugas akhir ini

7. Teman-teman arsitektur angkatan 2011 dan seluruh saudara di Himpunan Mahasiswa Arsitektur Hajar Aswad yang telah memberi dukungan dan banyak pencerahan dari diskusi-diskusi selama ini

8. Terima kasih pula pada sahabat tercinta, teruntuk Akmalia Nisa’ina dan Alfian Ilham serta teman-teman yang telah memberikan semangat belajar.

9. Semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu dalam menyelesaikan tugas ini dan telah mendoakan suksesnya laporan pra tugas akhir ini.

Penulis menyadari bahwa dalam penulisan ini masih jauh dari sempurna. Oleh karena itu, dengan segala kerendahan hati penulis mengharapkan saran dan kritik demi perkembangan pendidikan. Akhirnya semoga laporan tugas akhir ini bermanfaat bagi penulis serta menambah wawasan bagi pembaca. Aamiin.

Malang, 28 Juni 2015

ABID DHIYA UL LUBAB Penulis

(8)

ix

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... ii

LEMBAR PERSETUJUAN ... iii

LEMBAR PENGESAHAN ... iv

LEMBAR PERSEMBAHAN ... v

LEMBAR PERNYATAAN ORISINALITAS KARYA ... vi

KATA PENGANTAR ... vii

DAFTAR ISI ... ix

DAFTAR GAMBAR ... xiv

DAFTAR TABEL……….xvii ABSTRAK ... xvii BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang ... 1 1.2 Rumusan Masalah ... 8 1.3 Tujuan ... 8 1.4 Manfaat ... 9 1.4.1 Internal ... 9 1.4.2 Eksternal ... 9 A. BagiAkademisi... 9 B. Bagi Masyarakat ... 9 C. Bagi Agama ... 9 1.5 Batasan ... 9 1.5.1 BatasanObjek ... 9 1.5.2 BatasanPengguna ... 9 1.5.3 Batasan Tema ... 10 1.5.4 Batasan Tapak ... 10

(9)

x

BAB II KAJIAN PUSTAKA

2.1 KajianObyek ... 11

2.1.1 Rumah Singgah... 11

2.1.1.1 Definisi Rumah Singgah ... 11

2.1.1.2 Sejarah Rumah Singgah... 12

2.1.1.3 Prinsip-prinsip Rumah Singgah ... 13

2.1.1.4 Manfaat Rumah Singgah ... 17

2.1.1.5 Kegiatan Rumah Singgah ... 20

2.1.2 Anak Jalanan... 24

2.1.2.1 Definisi Anak Jalanan ... 24

2.1.2.2 Pengelompokan Anak Jalanan ... 25

2.1.2.3 Faktor Turunnya Anak Jalanan ... 29

2.1.3 Dakwah ... 32

2.1.3.1 Pengertian Dakwah ... 32

2.1.3.2 Tujuan dan Manfaat Dakwah ... 33

2.1.3.3 Metode Dakwah ... 36

2.1.3.4 Prinsip Dakwah... 39

2.1.4 Rumah Singgah Dakwah ... 43

2.2 KajianArsitektural ... 44

2.2.1Persyaratan Perancangan Rumah Singgah ... 44

2.2.1.1 Tempat Singgah (Asrama) ... 46

2.2.1.2 Masjid ... 47

2.2.1.3 Area/taman penyambutan ... 50

2.2.1.4 Religious Development ... 51

2.2.1.5 Education and Development ... 54

2.2.2 Persyaratan Bangunan Religi ... 56

2.2.3 Prinsip Wilayah Layak Anak ... 57

2.3 KajianTema ... 59

2.3.1Sejarah Religious Factor ... 61

2.3.2 Teori Religious Factor... 63

(10)

xi

2.3.4 Religious Factor untuk Anak Jalanan ... 71

2.4 Gambaran Lokasi ... 73

2.5 Studi Bandiing ... 75

2.5.1 Studi Banding Objek ... 76

2.5.2 Studi Banding Tema ... 82

BAB IIIMETODE PERANCANGAN 3.1 Pencarian Ide/gagasan ... 87 3.2 Pengumpulan Data ... 88 3.2.1 Data Primer ... 89 3.3.2Data Sekunder ... 90 3.3Metode Analisis ... 93 3.4 Sintesis ... 96 3.5 Sistematika Perancangan ... 97

BAB IV ANALISIS PERANCANGAN 4.1 Analisis Fungsi ... 98 4.1.1 Fungsi Primer ... 98 4.1.2 FungsiSekunder ... 98 4.1.3FungsiPenunjang ... 99 4.1.4 Analisis Aktivitas ... 100 4.1.5 Analisis Pengguna ... 103

4.1.5.1 Analisis Pengguna pada suatu ruang ... 104

4.1.5.2 Analisis Pengguna pada keseharian ... 108

4.1.6 Analisis Ruang ... 111

4.1.7 Analisis Persyaratan Ruang ... 124

4.1.5 Analisis Program Ruang ... 126

4.1.9 Analisis Zoning dan Hubungan antar Ruang ... 127

4.1.9.1 Alternatif 1 ... 127

4.1.9.2 Alternatif 2 ... 129

4.1.9.3 Alternatif 3 ... 131

(11)

xii 4.2.1Data Tapak ... 133 4.2.2 Data Lokasi ... 134 4.2.3 Program Desain ... 135 4.2.4 Analisis Bentuk ... 136 4.2.5 Analisis Pencapaian ... 137 4.2.6 Analisis Sirkulasi ... 138 4.2.7 Analisis matahari ... 139 4.2.8 Analisis Klimatologi ... 140 4.2.9 Analisis View ... 141 4.2.10 Analisis Vegetasi ... 142

4.2.11 Analisis Struktur dan Utilitas ... 143

BAB V KONSEP 5.1 ... Konsep Dasar ... 144

5.2 KonsepTapak... 145

5.3 KonsepRuang dan Massa ... 146

5.4 KonsepBentuk ... 147

5.5 KonsepStruktur ... 148

5.6 Konsep Utilitas ... 149

BAB VI HASIL PERANCANGAN 6.1 Hasil Rancangan Kawasan ... 150

6.2 Hasil Rancangan pada Massa dan Bentuk Bangunan ... 152

6.2.1 Taman Bermain dan Kantor Pengelola ... 153

6.2.2 Ruang Bersama dan Asrama ... 154

6.2.3 Religious Development ... 157

6.2.4 Bangunan Pendidikan ... 160

6.3 Hasil Rancangan pada Akses dan Sirkulasi ... 161

(12)

xiii

6.3.2 Hasil Rancangan pada Akses dan Sirkulasi Bangunan ... 162

6.4 Hasil Rancangan pada Ruang ... 164

6.5 Hasil Rancangan Struktur dan Utilitas ... 167

6.5.1 Hasil Rancangan Struktur Bangunan ... 167

6.5.2 Hasil Rancangan Utilitas Plumbing ... 170

6.5.3 Hasil Rancangan Utilitas Elektrikal ... 171

6.5.4 Hasil Rancangan Jalur Evakuasi ... 171

BAB VII PENUTUP 6.6 Kesimpulan ... 172

6.7 Saran ... 172

DAFTAR PUSTAKA DAFTAR LAMPIRAN

(13)

xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1.1 Diagram perbandingan Jumlah anak jalanan di Malang Raya ... 3

Gambar 2.1 Ruang Belajar ... 15

Gambar 2.2 Bagan Kerangka Faktor anak jalanan ... 16

Gambar 2.3 Pelatihan Produksi ... 21

Gambar 2.4 Hikmah Dakwah... 39

Gambar2.5 Standar Kamar Penginapan ... 46

Gambar 2.6 Standar Ukuran Tempat tidur ... 47

Gambar 2.7 Zonasi Masjid ... 48

Gambar 2.8 Dimensi Orang Sholat ... 49

Gambar 2.9 Ruang Publik ... 51

Gambar 2.10 Perpustakaan ... 53

Gambar 2.11 Jarak Meja Kelas ... 54

Gambar 2.12 Bagan Perilaku ... 57

Gambar 2.13 Ruang anak ... 58

Gambar 2.14 Diagram prinsip Religious Factor ... 65

Gambar 2.15 Kesenian Wayang... 69

Gambar 2.16 Lokasi Site ... 74

Gambar 2.17 Batas Site ... 74

Gambar 2.18 Zonasi Rumah Singgah Ahmad Dahlan ... 77

Gambar 2.19 Ruang Utama ... 78

Gambar 2.20 Kajian penggabungan ruang ... 79

Gambar 2.21 Layout Al-Irsyad ... 82

Gambar 2.22 Interior Al-irsyad ... 83

Gambar 3.1 Diagram Pola Berpikir ... 93

Gambar 3.2 Diagram Sistematika Perancangan ... 97

Gambar 4.1 Diagram Pengelompokan Fungsi ... 99

Gambar 4.2 Diagram Analisis anak jalanan belum menetap ... 108

Gambar 4.3 Diagram Analisis anak jalanan menetap baru ... 108

(14)

xv

Gambar 4.5Diagram Analisis Staff ... 109

Gambar 4.6 Diagram Analisis Pengasuh ... 110

Gambar 4.7 Diagram Analisis ustadz ... 110

Gambar 4.8 Diagram Analisis Pengguna Umum ... 110

Gambar 4.9 Skema Matriks Ruang ... 126

Gambar 4.10 Diagram alternatif 1 zoning ... 127

Gambar 4.11 Diagram alternatif 1 hubungan ruang ... 128

Gambar 4.12 Diagram alternatif 2 zoning ... 129

Gambar 4.13 Diagram alternatif 2 hubungan ruang ... 130

Gambar 4.14 Diagram alternatif 3 zoning ... 131

Gambar 4.15 Diagram alternatif 3 hubungan ruang ... 132

Gambar 4.16 Lokasi dan Data Tapak... 133

Gambar 4.17 Bentuk dan Potensi Tapak ... 134

Gambar 4.18 Program Desain ... 135

Gambar 4.19 Analisis bentuk ... 136

Gambar 4.20 Analisis Pencapaian ... 137

Gambar 4.21 Analisis Sirkulasi ... 138

Gambar 4.22 Analisis Matahari ... 139

Gambar 4.23 Analisis Klimatologi ... 140

Gambar 4.24 Analisis View ... 141

Gambar 4.25 Analisis Vegetasi ... 142

Gambar 4.26 Analisis Struktur dan Utilitas ... 143

Gambar 5.1 Konsep Dasar ... 144

Gambar 5.2 Konsep Tapak... 145

Gambar 5.3 KonsepRuang ... 146

Gambar 5,4 Konsep Bentuk ... 147

Gambar 5.5 KonsepStruktur ... 148

Gambar 5.6 KonsepUtilitas ... 149

Gambar 6.1 Layout ... 150

Gambar 6.2 Tampak Kawasan ... 151

(15)

xvi

Gambar 6.4 Area Kebebasan ... 153

Gambar 6.5 Kantor Pengelola ... 154

Gambar 6.6 Ruang Bersama ... 155

Gambar 6.7 Konsep Halaqah ... 155

Gambar 6.8 Denah Asrama ... 156

Gambar 6.9 Denah Religious Development ... 157

Gambar 6.10 Penanaman Spiritual... 158

Gambar 6.11 Bangunan Religious Development ... 158

Gambar 6.12 Konsep Mihrab ... 158

Gambar 6.13 Hasil Rancangan Religious Development ... 159

Gambar 6.14 Denah Bangunan Pendidikan... 160 Gambar 6.15 Hasil Rancangan Bangunan Pendidikan ... 160

Gambar 6.16 Akses Warga ke Bengkel ... 161

Gambar 6.17 Sirkulasi Kawasan ... 161

Gambar 6.18 Akses Sirkulasi pada Kawasan... 162

Gambar 6.19 Sirkulasi dalam Bangunan... 163

Gambar 6.20 Sirkulasi pada Selubung Bangunan ... 163

Gambar 6.21 Hasil Rancangan Interior Kamar ... 164

Gambar 6.22 Hasil Rancangan Interior Masjid ... 165

Gambar 6.23 Efek Perubahan Cahaya dan Panas pada Kubah ... 165

Gambar 6.24 Hasil Rancangan Interior Bengkel ... 166

Gambar 6.25 Hasil Rancangan pada Struktur Potongan ... 167

Gambar 6.26 Hasil Rancangan Struktur dan Kontruksi Bangunan ... 169

Gambar 6.27 Hasil Rancangan Utilitas Plumbing ... 170

Gambar 6.28 Hasil Rancangan Utilitas Elektrikal ... 171

(16)

xvii

DAFTAR TABEL

Tabel 2.1 Penyelenggaraan Rumah Singgah ... 23

Tabel 2.2 Presentase Anak Jalanan ... 27

Tabel 2.3 Pengelompokan Usia ... 28

Tabel 2.4 Data Ukuran meja ... 55

Tabel 2.5 Data Ukuran Kursi ... 55

Tabel 2.6 Penjabaran Aplikasi Religious Factor ... 70

Tabel 2.7 Penjabaran Tema konsep ketauhidan ... 72

Tabel 2.8 Implementasi Pembangunan Karakter ... 80

Tabel 2.9 Konsep Insan kamil ... 85

Tabel 4.1 AnalisisAktivitas ... 101

Tabel 4.2 AnalisisPenguna pada satu ruang ... 104

Tabel 4.3 Analisis Kebutuhan Ruang ... 111

Tabel 4.4 Analisis Persyaratan Ruang... 124

Referensi

Dokumen terkait

Kajian ini dijalankan bertujuan untuk melihat sejauhmana pelajar mengamalkan cara keija yang selamat di Makmal Teknologi Pembinaan (Keija Kayu), Kolej Universiti Teknologi Tun

Dari uraian diatas, Dapat dirumuskan pokok permasalahan dalam penelitian ini adalah bagaimana pengaruh perkembangan UMKM melalui variabel tenaga kerja UMKM, ekspor UMKM,

Imam Abu Hanifah pernah berkata : “Aku mengambil hukum berdasarkan al- Quran, apabila tidak saya jumpai dalam al-Quran maka aku gunakan as-Sunnah dan jika tidak ada

Masalah yang dikaji dalam penelitian ini adalah bagaimana peningkatan keterampilan membaca cepat siswa kelas VII A SMP Negeri 3 Grabag kabupaten Magelang dengan menerapkan

Dari beberapa poin tersebut, maka seharusnya MoU Helsinki dimuat pada konsideran Undang-Undang Pemerintahan Aceh karena pada dasarnya konsideran memuat uraian singkat

Ada beberapa metafora konseptual dalam ungkapan audience. Objek kajian pada penelitian ini adalah permintaan maaf. Objek kajian ini dibatasi berdasarkan data dan teori.

1) Hama menyerang tanaman sejak tanaman muncul di atas permukaan tanah hingga panen. 2) Gejala kerusakan tanaman akani terlihat pada pucuk.. tanaman, daun, bunga