• Tidak ada hasil yang ditemukan

202 IMPLEMENTASI LKS DENGAN PENDEKATAN STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA Diyah Ayu Budi Lestari , Budi Astuti, Teguh Darsono

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "202 IMPLEMENTASI LKS DENGAN PENDEKATAN STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA Diyah Ayu Budi Lestari , Budi Astuti, Teguh Darsono"

Copied!
6
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Grafik Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa

Referensi

Dokumen terkait

Selepas itu, biosensor berasaskan hemoglobin tersebut dibilas menggunakan larutan penimbal kalium fosfat 0.1 M pada pH7.0 bagi mengasingkan Hb yang terjerap secara fizikal

Dari uraian dan pendapat para ahli diatas maka dapat disimpulkan bahwa visi merupakan dasar dari tujuan yang ingin dicapai.Visi juga merupakan landasan untuk

Efektivitas pencapaian tujuan instruksional dalam bentuk peningkatan hasil pembelajaran peserta didik dapat dipengaruhi oleh dua faktor, yaitu faktor instrumental input

Pada tahap assessment gizi sudah dilakukan dengan baik menurut standar operasional rumah sakit, namun masih ditemui beberapa kendala yaitu ketidaktepatan dalam

Bagi usaha kecil dan menengah (UKM), keberhasilan dalam pengembangan inovasi produk menunjukkan bahwsa UKM sudah selangkah lebih maju dibanding dengan

1) Sungai yang berbentuk lurus yang pada umumnya dimiliki sungai bertipe A. 2) Sungai berbentuk jalin/bercabang yang umumnya dimiliki sungai bertipe D dan DA. 3)

Şahıs veya idareler, yaptırmayı tasarladıkları bir işi müteahhit eliyle yaptırmak için bu işe ait; Proje, metraj, keşif, şartname, sözleşme taslağı ve diğer

Pengumpulan data dilakukan untuk enam unit bisnis yang dibahas pada rantai suplai industri biodiesel ini, yaitu Perkebunan Kelapa Sawit, CPO Mill, Pabrik Biodiesel,