TKM Matematika Kel. Pariwisata, Seni dan Kerajinan, Teknologi Kerumahtanggaan, Pekerjaan Sosial, dan Administrasi Perkantoran . Kelas X Sem Gasal Th 2013/2014
PEMERINTAH KABUPATEN SLEMAN
DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA
Alamat : Jalan Parasamya, Beran,Tridadi, Sleman, 55511 Tlp (0274) 868512
TES KENDALI MUTU
ULANGAN UMUM BERSAMA SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2013/2014
MATA PELAJARAN : MATEMATIKA
KELOMPOK : Pariwisata, Seni dan Kerajinan, Teknologi
Kerumahtanggaan, Pekerjaan Sosial,
dan Administrasi Perkantoran
KELAS / PROGRAM : X / Pariwisata
HARI/TANGGAL : ……….
WAKTU : 120 menit
DIMULAI PUKUL : 07.30 WIB
DIAKHIRI PUKUL : 09.30 WIB
PETUNJUK UMUM
1. Tulislah terlebih dahulu data identitas Anda pada lembar jawaban yang telah
disediakan.
2. Periksa dan bacalah soal dengan teliti sebelum anda menjawabnya.
3. Laporkan kepada pengawas kalau terdapat tulisan yang kurang jelas, rusak, atau
jumlah soal kurang.
4. Jumlah soal sebanyak 40 (empat puluh ) butir pilihan ganda.
5. Dahulukan menjawab soal-soal yang anda anggap mudah.
6. Kerjakan pada lembar jawaban yang disediakan dengan memberi tanda silang ( x )
pada salah satu huruf jawaban yang paling tepat.
7. Apabila ada jawaban yang anda anggap salah dan anda ingin memperbaikinya,
coretlah dengan dua garis sejajar jawaban yang salah ( X ), kemudian berilah tanda
silang pada huruf jawaban yang Anda anggap benar.
8. Tidak diijinkan menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung
lainnya.
9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas.
10. Mintalah kertas buram kepada pengawas ujian apabila diperlukan.
11. Jujur, teliti dan ulet adalah amanah orang tua, nusa dan bangsa.
12. Kecurangan hanya akan membawa kepada kesesatan dan kesengsaraan diri sendiri
TKM Matematika Kel. Pariwisata, Seni dan Kerajinan, Teknologi Kerumahtanggaan, Pekerjaan Sosial, dan Administrasi Perkantoran . Kelas X Sem Gasal Th 2013/2014
Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat !
1. Jika diketahui u = 8, v = – 4 dan w = 3, maka nilai dari 2u – 3vw adalah ....
A. – 36
B. – 20
C. – 16
D. 20
E. 52
2. Nilai dari 3) 3 2 ( 3 2 2 1
2 adalah ... .
A.
3
B. 6 13
C. 6 5 1
D. 6 5 1
E.
6
13
3. Bentuk persen dari 40
3
adalah ... .
A. 7,5 %
B. 0,75 %
C. 0,075 %
D. 0,040 %
E. 0,030 %
4. Zakia membeli 3 mangkuk bakso, ia harus membayar Rp13.500,00. Jika ia mentraktir 8
orang temannya, maka uang yang harus dibayarkan sebanyak ... .
A. Rp34.000,00
B. Rp36.000,00
C. Rp68.000,00
D. Rp98.000,00
E. Rp108.000,00
5. Pembuatan 60 stel seragam dapat diselesaikan 90 hari oleh 2 orang karyawan. Jika
ingin diselesaikan dalam waktu 36 hari, maka banyak karyawan yang harus
ditambahkan adalah ... .
A. 2 orang
B. 3 orang
C. 5 orang
D. 6 orang
TKM Matematika Kel. Pariwisata, Seni dan Kerajinan, Teknologi Kerumahtanggaan, Pekerjaan Sosial, dan Administrasi Perkantoran . Kelas X Sem Gasal Th 2013/2014
6. Jarak Kaliurang ke Pantai Parangtritis pada peta yang berskala 1 : 150.000 adalah
40 cm, maka jarak sebenarnya antara Kaliurang ke Pantai Parangtritis adalah ... .
A. 40 km
B. 60 km
C. 400 km
D. 600 km
E. 800 km
7. Maya menjual kebaya seharga Rp600.000,00. Jika ia mendapat keuntungan sebesar
20%, maka harga kebaya yang dibeli Maya adalah … .
TKM Matematika Kel. Pariwisata, Seni dan Kerajinan, Teknologi Kerumahtanggaan, Pekerjaan Sosial, dan Administrasi Perkantoran . Kelas X Sem Gasal Th 2013/2014
10. Bentuk sederhana dari
TKM Matematika Kel. Pariwisata, Seni dan Kerajinan, Teknologi Kerumahtanggaan, Pekerjaan Sosial, dan Administrasi Perkantoran . Kelas X Sem Gasal Th 2013/2014
14. Bentuk sederhana dari
5
(
2
5
20
)
adalah ... .A. 4 + 5
5
B. 10
C. 10 +
20
D. 20
E. 20 5
15. Bentuk
2 6
4
ekuivalen dengan ... .
A. 2 6
B. 12 6
C. 22 6
D. 42 6
E. 62 6
16. Segitiga siku-siku ABC ,dengan panjang AB = (
10
2
) cm dan BC =(
10
2
)
cm,siku-siku di sudut B, maka luas segitiga tersebut adalah ….
A. 3 cm2
B. 4 cm2
C. 6 cm2
D. 12 cm2
E. 14 cm2
17. Nilai x dari 5
log
x
3
adalah …A. –125
B. –25
C. 25
1
D. 125
1
E. 125
18. Nilai log 25 + log 12 –log 3 = ….
A. 2
B. 4
C. 6
D. 8
TKM Matematika Kel. Pariwisata, Seni dan Kerajinan, Teknologi Kerumahtanggaan, Pekerjaan Sosial, dan Administrasi Perkantoran . Kelas X Sem Gasal Th 2013/2014
19. Jika log 3 = 0,477 dan log 5 = 0,699 maka nilai log 225 = ….
A. 2,532
B. 2,523
C. 2,352
D. 1,469
E. 1,176
20. Jika diketahui 5 log 3 = x dan 5 log 2 = y, maka nilai dari 2 log 75 adalah ….
A.
x y2
B.
y
x
2
C. x + y2
D.
x
2 +y
E. x +
y
2
21. Nilai x yang memenuhi persamaan: 2(x + 3) – 4(x – 1) = 5(x – 2) adalah ....
A. 7 6
B. 7 9
C.
7
12
D. 7
15
E. 7 20
22. Himpunan penyelesaian persamaan 4x + 8 = 3 2
( 3x –15 ) adalah ….
A. { x / x = – 19}
B. { x / x = – 12 }
C. { x / x = – 9 }
D. { x /x = 4}
E. { x / x = 9}
23. Nilai x yang memenuhi persamaan
2 1 3 3
2 4x x
adalah ….
A. –7
B. –1
C. 1
D. 7
TKM Matematika Kel. Pariwisata, Seni dan Kerajinan, Teknologi Kerumahtanggaan, Pekerjaan Sosial, dan Administrasi Perkantoran . Kelas X Sem Gasal Th 2013/2014
24. Harga dua bola voly dan sebuah bola basket adalah Rp350.000,00. Sedangkan harga
sebuah bola voly dan tiga bola basket adalah Rp550.000,00 maka harga empat bola voly dan dua bola basket adalah ….
A. Rp150.000,00
seharga Rp72.000,00. Harga sebungkus gado-gado adalah ….
A. Rp5.000,00
B. Rp6.000,00
C. Rp8.000,00
D. Rp8.500,00
E. Rp9.000,00
26. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan linier
28. Penyelesaian dari sistem persamaan
TKM Matematika Kel. Pariwisata, Seni dan Kerajinan, Teknologi Kerumahtanggaan, Pekerjaan Sosial, dan Administrasi Perkantoran . Kelas X Sem Gasal Th 2013/2014
29. Himpunan penyelesaian dari sistem persamaan
TKM Matematika Kel. Pariwisata, Seni dan Kerajinan, Teknologi Kerumahtanggaan, Pekerjaan Sosial, dan Administrasi Perkantoran . Kelas X Sem Gasal Th 2013/2014
34. Akar-akar persamaan kuadrat –x2 + 6x – 8 = 0 adalah ….
A. x = – 2 dan x = 4
B. x = 2 dan x = 4
C. x = 2 dan x =– 4
D. x = 1 dan x = – 8
E. x = – 1 dan x = 8
35. Akar-akar persamaan kuadrat 2x2 + 4x – 1 = 0 adalah dan .
Nilai 2 + 2adalah …. A. 2
B. 3
C. 5
D. 6
E. 8
36. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya 1
2 dan 2 adalah ….
A. 2x2 + 5x – 2 = 0
B. 2x2 + 2x – 2 = 0
C. 2x2 + 3x + 2 = 0
D. 2x2– 3x + 2 = 0
E. 2 x2– 3x 2 = 0
37. Jika x1 dan x2 akar-akar persamaan kuadrat 2x2– x – 5 = 0 maka persamaan kuadrat
yang akar-akarnya x1 +1 dan x2+ 1 adalah ….
A. 2x2– 5x + 2 = 0
B. 2x2 + 5x – 2 = 0
C. 2x2– 5x – 2 = 0
D. 2x2 + 2x – 5 = 0
E. 2x2– 2x + 5 = 0
38. Himpunan penyelesaian x2 + 3x – 10 ≤ 0 adalah ….
A. { x / –5 ≤ x ≤ 2 , x R }
B. { x / –5 ≤ x ≤ – 2 , x R }
C. { x / –2 ≤ x ≤ 5, x R }
D. { x / x ≤ – 5 atau x 2 , x R }
E. { x / x ≤ – 2 atau x 5, x R }
39. Himpunan penyelesaian 2x2 + 5x 12 adalah ….
A. { x / – 4 x 1,5 , x R }
B. { x / – 1,5 x 4 , x R }
C. { x / x 1,5 atau x 4 , x R }
D. { x / x – 1,5 atau x 4 , x R }
TKM Matematika Kel. Pariwisata, Seni dan Kerajinan, Teknologi Kerumahtanggaan, Pekerjaan Sosial, dan Administrasi Perkantoran . Kelas X Sem Gasal Th 2013/2014
40. Himpunan penyelesaian – x2– 3x +18 0 adalah ….
A. { x / –3 ≤ x ≤ 6, x R }
B. { x / –6 ≤ x ≤ 3, x R }
C. { x / –3 ≤ x ≤ 6, x R }
D. { x / x ≤ –6 atau x 3 , x R }