Izzatiddienillah, 2016
Profil Kedisiplinan Anak Usia Dini Di TK Kartika Siliwangi 39
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
BAB V
SIMPULAN DAN SARAN
A. Simpulan
Berdasarkan pembahasan hasil penelitian BAB IV maka dapat
disimpulkan bahwa kedisiplinan yang ada di sekolah dapat di deskripsikan
sebagai berikut : Dari hasil observasi siswa yang peneliti lakukan, dari
ketiga anak yang diteliti, ada 2 anak yang masih kurang dalam
kedisiplinan nya yaitu dea dan dennis. Ketika masuk ke sekolah pun masih
sering terlambat dan ketika berbaris masih tidak rapih dan malah
mengganggu teman-temannya, berbeda dengan nindya yang ketika masuk
ke sekolah pun sudah sesuai dengan aturan yang sekolah sudah tetapakan.
Tetapi ketika mau megajarkan kedisiplinan kepada anak kita harus
memberikan contoh yang baik dan sesuai juga dengan aturan yang sudah
di tetapkan bersama, harus konsisten dan harus lebih sabar menghadapi
anak yang sifatnya berbeda-beda.
Dari wawancara tersebut guru menggunakan cara atau aturan
khusus untuk mendisiplinkan anak-anak. dengan memberikan aturan
main ketika belajar, guru akan lebih mudah menanamkan kedisiplinan
kepada anak, dengan berupa sanksi yang telah di sepakati bersama. Dan
melalui pembiasaan yang sudah dilakukan, kedisiplinan akan lebih
tertanam kepada anak, karena dengan pembiasaan itu anak akan terbiasa
menjadi disiplin.
B. Saran
1. Untuk guru yng berperan penting dalam mendisiplinkan anak-anak
ketika berada di sekolah, harus lebih konsisten dan komitmen terhadap
aturan-aturan yang sudah di buat bersama, dan guru lebih bisa tegas
terhadap anak-anak yang sudah melanggar aturan.
2. Untuk kepala sekolah, dalam program kegiatan pembelajaran lebih
diinovasikan agar memberikan hal baru bagi siswa.
Izzatiddienillah, 2016
Profil Kedisiplinan Anak Usia Dini Di TK Kartika Siliwangi 39
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
3. Untuk peneliti selanjutnya dikarenakan dalam penelitian ini masih
ditemukan kekurangan, maka hasil penelitian ini bisa dijadikan bahan
diskusi dan referensi untuk di teliti lebih lanjut, terlebih mengajarkan
dan menanamkan kedisiplinan sejak kecil sangat penting bagi
