vii Asep Hendrik, 2015
DAFTAR ISI
PERNYATAAN... i
KATA PENGANTAR ... ii
UCAPAN TERIMA KASIH ... iii
ABSTRAK ... vi
DAFTAR ISI... vii
DAFTAR TABEL ... x
DAFTAR BAGAN ... xi
BAB I PENDAHULUAN ... 1
A. Latar Belakang Penelitin ... 1
B. Identifikasi Masalah Penelitian ... 5
C. Rumusan Masalah Penelitian ... 5
D. Tujuan Penelitian ... 6
E. Manfaat Penelitian ... 7
F. Struktur Organisasi Skripsi ... 7
BAB II KAJIAN PUSTAKA ... 9
A. Kajian tentang Pendidikan Kewarganegaraan ... 9
1. Pengertian Pendidikan Kewarganegaraan... 9
2. Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan ... 10
3. Fungsi Pendidikan Kewarganegaraan ... 14
B. Kajian tentang Guru Pendidikan Kewarganegaraan ... 15
1. Pengertian Guru ... 15
2. Peranan dan Tugas Guru ... 17
3. Peran Guru PKn dalam Pembinaan Karakter... 20
C. Kajian tentang Karakter Kewarganegaraan ... 26
1. Pengertian Karakter ... 26
2. Tujuan Karakter ... 28
4. Bentuk-Bentuk Karakter ... 31
5. Strategi Pembinaan Karakter ... 35
D. Penelitian Terdahulu ... 39
BAB III METODE PENELITIAN ... 44
A. Pendekatan dan Desain Penelitian ... 44
1. Pendekatan Penelitian ... 44
2. Desain Penelitian ... 44
B. Partisipan dan Tempat Penelitian ... 45
1. Partisipan... 45
2. Tempat Penelitian ... 45
C. Teknik Pengumpulan Data ... 46
1. Wawancara ... 46
2. Observasi... 47
3. Studi Dokumentasi ... 47
4. Studi Kepustakaan ... 48
D. Tahapan Penelitian ... 48
1. Tahap Pra Penelitian ... 48
2. Tahap Pelaksanaan ... 49
E. Teknik Analisis Data... 50
1. Reduksi Data (Data Reduction) ... 50
2. Penyajian Data (Data Display) ... 51
3. Kesimpulan/ Verifikasi (Conclusion Drawing/Verification) ... 51
F. Teknik Pengujian Keabsahan Data ... 52
1. Pengujian Validitas Internal (Credibility) ... 52
2. Pengujian Validitas Eskternal (Transfermability) ... 55
3. Pengujian Reliabilitas (Dependability) ... 55
4. Pengujian Obyektivitas (Konfirmability) ... 55
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 56
A. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ... 56
ix Asep Hendrik, 2015
2. Struktur Organisasi SMPN 3 Cugenang Cianjur ... 58
3. Visi dan Misi SMPN 3 Cugenang Cianjur ... 59
4. Guru dan Tata Usaha SMPN 3 Cugenang Cianjur ... 59
5. Keadaan Peserta Didik SMPN 3 Cugenang Cianjur ... 60
6. Sarana dan Prasarana SMPN 3 Cugenang Cianjur ... 61
B. Deskripsi Hasil Penelitian ... 61
1. Deskripsi Hasil Observasi ... 62
2. Deskripsi Hasil Studi Dokumentasi ... 64
3. Deskripsi Hasil Wawancara ... 65
a. Proses Pelaksanaan Pembinaan Karakter Kewarganegaraan yang dilakukan Guru PKn di SMPN 3 Cugenang Cianjur ... 65
b. Strategi guru PKn dalam Membina Karakter Kewarganegaraan di SMPN 3 Cugenang Cianjur ... 72
c. Hambatan yang dihadapi Guru PKn dalam Membina Karakter Kewarganegaraan di SMPN 3 Cugenang Cianjur ... 79
d. Upaya Guru PKn untuk Mengatasi Kendala dalam Membina Karakter Kewarganegaraan di SMPN 3 Cugenang Cianjur ... 83
C. Pembahasan Hasil Penelitian ... 87
1. Proses Pelaksanaan Pembinaan Karakter Kewarganegaraan yang dilakukan Guru PKn di SMPN 3 Cugenang Cianjur... 87
2. Strategi Guru PKn dalam Membina Karakter Kewarganegaraan di SMPN 3 Cugenang Cianjur ... 91
3. Hambatan yang dihadapi Guru PKn dalam Membina Karakter Kewarganegaraan di SMPN 3 Cugenang Cianjur ... 94
4. Upaya Guru PKn untuk Mengatasi Kendala dalam Membina Karakter Kewarganegaraan di SMPN 3 Cugenang Cianjur ... 96
BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI ... 99
A. Simpulan ... 99
B. Saran ... 101
DAFTAR PUSTAKA ... 103
LAMPIRAN-LAMPIRAN
DAFTAR TABEL
Tabel 4.1 Tenaga Pendidik dan Kependidikan SMPN 3 Cugenang Cianjur ... 59 Tabel 4.2 Daftar Keadaan Peserta Didik SMPN 3 Cugenang Cianjur ... 60 Tabel 4.3 Sarana dan Prasarana SMPN 3 Cugenang Cianjur ... 61 Tabel 4.4 Hasil Penelitian Mengenai Proses Pelaksanaan Pembinaan
Karakter Kewarganegaraan yang dilakukan guru PKn di SMPN 3 Cugenang Cianjur ... 70 Tabel 4.5 Hasil Penelitian Mengenai Proses Pelaksanaan Pembinaan
Karakter Kewarganegaraan yang dilakukan guru PKn di SMPN 3 Cugenang Cianjur ... 71 Tabel 4.6 Hasil Penelitian Mengenai Strategi guru PKn dalam Membina
Karakter Kewarganegaraan di SMPN 3 Cugenang Cianjur ... 78 Tabel 4.7 Hasil Penelitian Mengenai Strategi guru PKn dalam Membina
Karakter Kewarganegaraan di SMPN 3 Cugenang Cianjur ... 79 Tabel 4.8 Hasil Penelitian Mengenai Hambatan yang dihadapi guru PKn
dalam Membina Karakter Kewarganegaraan di SMPN 3
Cugenang Cianjur ... 81 Tabel 4.9 Hasil Penelitian Mengenai Upaya yang dilakukan guru PKn
untuk Mengatasi Hambatan dalam Membina Karakter
Kewarganegaraan di SMPN 3 Cugenang Cianjur ... 84 Tabel 4.10 Hasil Penelitian Mengenai Upaya yang dilakukan guru PKn
untuk Mengatasi Hambatan dalam Membina Karakter
xi Asep Hendrik, 2015
DAFTAR GAMBAR
Gambar 2.1 Koherensi Karakter dalam Konteks Totalitas Proses Psikososial .... 32
Gambar 2.2 Konteks Makro Pengembangan Karakter ... 35
Gambar 2.3 Konteks Mikro Pendidikan Karakter ... 37
Gambar 3.1 Triangulasi Teknik Pengumpulan Data... 53
Gambar 3.2 Triangulasi Sumber Pengumpulan Data ... 54
