Agus Rizqi Praniata, 2016
PENERAPAN MODEL INQUIRY LEARNING BERFORMAT PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SENAM AEROBIK PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 15 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
72
DAFTAR PUSTAKA
Agustina, Anna (ed). (2002) Bugar dengan Senam Aerobik. Jakarta: PT RajaGrafindo Persada.
Arends, Richard I. (2008) . Learning to Teach Belajar untuk Mengajar. (Edisi Ketujuh/ Buku Dua). Terjemahan Helly Pajitno Soetjipto & Sri Mulyantini
Soetjipto. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Atmaja, Supardi Udung. (2008). Kecabangan Olahraga Senam. Bandung: FPOK
UPI.
Bucher Charles A. Et.al. (1984), Sport, Culture, and Personality. Second Edition. Human Kinestetics Publisher.Inc.
Dahlan, M. D (1990). Model-model Mengajar (Beberapa Alternatif Interaksi
Belajar Mengajar). Bandung: Diponegoro.
Departemen Pendidikan Nasional. (2003). Kurikulum 2004, jakarta: pusat kurikulum.
Depdikbud. (1999). Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research).
Jakarta: Direktorat Jendral Pendidikan dasar dan menengah. Direktorat Pendidikan Menengah Umum.
Dinata, Marta. (2007). Langsing dengan Aerobik. Jakarta: Cerdas Jaya.
Gulo, W. (2002). Strategi Belajar Mengajar. Jakarta : PT. Grasindo
Juliantine, dkk. (2013). Model-Model Pembelajaran dalam Pendidikan Jasmani.
Bandung: CV. Bintsng WarliArtika
73
Agus Rizqi Praniata, 2016
PENERAPAN MODEL INQUIRY LEARNING BERFORMAT PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SENAM AEROBIK PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 15 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Mahendra, A (2009). Asas dan Falsafah Pendidikan Jasmani. Bandung: FPOK UPI.
Metzler, Michael. (2000). Instructional Model For Physical Education.
Massachusetts: Ally and Bacon, A Persn Education Company.
Nuroniah, Nani (2012) Implementasi Model Permainan Taktis dalam
Pembelajaran Permainan Net : penelitian tindakan kelas pada siswa kelas
VIII SMP Negeri 3 Lembang. (skripsi). Fakultas Pendidikan Olahraga dan
Kesehatan, Universitas Pendidikan Indonesia, bandung.
Restianti, Hetti (2010) Mengenal Jenis Senam. Bogor: Quadra.
Rukmana, Anin (2009) Meningkatkan Keterampilan Aktivitas RitmikTerstruktur
Bebas melalui Pendekatan Formal- Informal dengan Media Musik. S2
Thesis, Universitas Pendidikan Indonesia.
Sani, Ridwan A (2014). Pembelajaran Saintifik Untuk Implementasi
Kurikulum2013. Jakarta: Bumi Aksara.
Tika Yonkuro. (2006). Profil Instruktur. Yogyakarta: FIK UNY.
Tim Penyusun Naskah PLPG FBS UNJ (2011). Modul Pendidikan dan Latihan
Propesi Guru Sekolah Menengah Pertama - B.Indonesia. Jakarta:
Universitas Negeri Jakarta.
Tim Penyusun Pedoman PTK Prodi PJKR STKIP Pasundan Cimahi. (2011).
Pedoman Penulisan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Bandung: PJKR
STKIP Pasundan Cimahi.
Wiriaatmadja, R. (2005) Metode Penelitian Tindakan Kelas untuk Meningkatkan
Kinerja Guru. Bandung: Kerjasama PPS UPI Bandung dengan PT.
74
Agus Rizqi Praniata, 2016
PENERAPAN MODEL INQUIRY LEARNING BERFORMAT PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SENAM AEROBIK PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 15 BANDUNG
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
http://hitamandbiru.blogspot.com/2012/08/
metode-pemecahan-masalah-problem.html#ixzz40ALkqxAc.
http://joko-crossthelimit.blogspot.co.id/2013/11/makalah-senam-aerobik.html.
http://senamaerobic.wordpress.com/urutan-latihan-senam-aerobic/.
http://www.academia.edu/9083884/Problem_Solving.
http://www.informasi-pendidikan.com/2015/03/gerakan-senam-aerobik.html.
http://www.rancahbetah.info/2010/04/
