• Tidak ada hasil yang ditemukan

Lembar Pengesahan dan berita acara

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Lembar Pengesahan dan berita acara"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

(1)

Lembar Pengesahan

LANDASAN PROGRAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR (LP3A)

REDESAIN KEBUN BINATANG TAMAN SATWA TARU JURUG SURAKARTA

Disusun oleh :

PARMAESTI RINAHYU

L2B008121

Dinyatakan telah memenuhi syarat

Disetujui dan disahkan oleh:

Pembimbing I, Pembimbing II,

Dr. Ir. Titien Woro Murtini, MSA. M. Sahid Indraswara, ST, MT

NIP. 195410231985032001 NIP. 197611102000121003

Penguji ,

Septana Bagus Pribadi, ST, MT

NIP. 197609112002121001

PANITIA UJIAN SARJANA

FAKULTAS TEKNIK JURUSAN ARSITEKTUR

UNIVERSITAS DIPONEGORO

(2)

Lembar Pengesahan Berita Acara

Mengetahui,

Pembimbing I, Pembimbing II,

Dr. Ir. Titien Woro Murtini, MSA. M. Sahid Indraswara, ST, MT

NIP. 195410231985032001 NIP. 197611102000121003

Penguji ,

Septana Bagus Pribadi, ST, MT

NIP. 197609112002121001

PANITIA UJIAN SARJANA

FAKULTAS TEKNIK JURUSAN ARSITEKTUR

UNIVERSITAS DIPONEGORO

Ketua,

M. Sahid Indraswara, ST, MT

(3)

BERITA ACARA SIDANG KELAYAKAN

LANDASAN PROGRAAM PERENCANAAN DAN PERANCANGAN ARSITEKTUR

Dengan ini menyatakan bahwa telah dilaksanakan Sidang Kelayakan Landasan Program Perencanaan dan Perancangan Arsitektur (LP3A) pada:

Hari : Jum’at

Tanggal : 30 Maret 2012

Waktu : 09.30-11.30 WIB

Tempat : Ruang Lab.Struktur Gedung C Lantai 2

Kampus Jurusan Arsitektur Fakultas Teknik

Universitas Diponegoro Semarang

Dilakukan Oleh:

Nama : Parmaesti Rinahyu

NIM : L2B 008 121

Judul : Redesain Kebun Binatang Taman Satwa Taru Jurug Surakarta

Dengan susunan Tim Penguji sebagai berikut:

Pembimbing Utama : Dr. Ir. Titien Woro Murtini, MSA.

Pembimbing Pendamping : M.Sahid Indraswara, ST, MT

Penguji : Septana Bagus P, ST, MT

Pelaksanaan Sidang:

(4)

A. Sesi presentasi

Presentasi dilakukan oleh peserta dalam waktu 10 menit dengan pokok-pokok materi sebagai berikut:

1. Latar Belakang Pemilihan Judul

2. Aspek- aspek Pendekatan Perencanaan dan Perancangan

3. Program Perencanaan

4. Pendekatan standar kebutuhan ruang

5. Program Ruang

6. Tapak Terpilih

B. Sesi Tanya jawab dan Masukan-masukan

Dimulai setelah presentasi selesai dilakukan, dengan urutan dan uraian sebagai berikut:

1. Dr.Ir. Titien Woro Murtini, MSA

Tanya Jawab:

T: Sumber dari teori dari Joseph de Chiara apakah tidak ada yang lebih baru tahunnya? Kenapa tidak diganti?

J: Ada bu. Tahun yang terbaru yaitu tahun 2001.

T: Pola apa yang akan anda terapkan dalam penggolongan binatang?

J: Pola sistematik yang menggolongklan binatang sesuai dengan jenisnya yaitu mamalia, primate, reptile, aves, dan pisces.

Masukan:

1) Untuk program ruang sebaiknya untuk penghitungan angkanya dilakukan pembulatan. Sehingga angka yang tertera tidak terdapat dua angka di belakang koma.

(5)

2. Septana Bagus Pribadi , ST, MT

Tanya Jawab:

T: Bagaimana penerapan Green Desain anda terhadap kawasan anda?

J: Dengan memasukkan bangunan vertical garden sehingga adanya konservasi mengenai flora.

Masukan:

Referensi

Dokumen terkait

Pola asuh orang tua anak usia dini dikampung adat benda kerep kota-Cirebon.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu KESIMPULAN

Drainase sistem polder adalah sistem penanganan drainase perkotaan dengan cara mengisolasi daerah yang dilayani ( catchment area ) terhadap masuknya air dari luar sistem

Persediaan komponen, yaitu persediaan barang-barang yang terdiri dari komponen-komponen yang diperoleh dari perusahaan lain, untuk digunakan dalam pembuatan barang jadi atau

Antarmuka Serial Standar @2011,Eko Didik Widianto Antarmuka Serial Serial Asinkron RS-232 Antarmuka RS-232 Interkoneksi Sinyal Protokol Komunikasi Deskripsi RS-232. Recommended

Optimalisasi dan Evaluasi Panjadwalan Aliran Produksi Flowshop N-Jobs, M-Machines Menggunakan Metode

Penerapan Model Role Playing Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Lembar observasi ini digunakan peneliti untuk mengetahui bagaimana langkah- langkah dalam pembelajaran dengan menggunakan metode Role Playing untuk meningkatkan

Mahasiswa aktivis adalah mahasiswa yang aktif turut dalam gerakan dan aksi protes mahasiswa dikampusnya beberapa kali. Mereka merasa menyenangi kegiatan tersebut,