• Tidak ada hasil yang ditemukan

T POR 1302537 Table of content

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "T POR 1302537 Table of content"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

Agus Santosa, 2015

PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL DALAM PEMBELAJARAN PENJAS DI SEKOLAH DASAR TERHADAP PENGEMBANGAN GERAK DASAR DAN SELF ESTEEM

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR ISI

Halaman

LEMBAR PENGESAHAN ……….

PERNYATAAN ………..

ABSTRAK ………..

KATA PENGANTAR ……….

UCAPAN TERIMA KASIH ………...

DAFTAR ISI ………...

DAFTAR TABEL ………...

DAFTAR GAMBAR ………..

DAFTAR GRAFIK ……….

BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Penelitian ………...

B. Identifikasi Masalah penelitian ………...

C. Rumusan Masalah ………...

D. Tujuan Penelitian ……….

E. Manfaat Penelitian ………...

F. Struktur Organisasi Tesis ………

BAB II KAJIAN TEORI

A. Hakikat Pembelajaran Pendidikan Jasmani ……….

1. Pengertian Pendidikan Jasmani ……….

B. Karakteristik Anak Sekolah Dasar ………..

C. Hakikat Bermain ………..

1. Permainan Tradisional ………...

2. Peran Permainan Tradisional ……….

3. Jenis-jenis Permainan Tradisional ……….

D. Hakikat Gerak ………..

1. Pengertian Gerak ………...

E. Hakikat Self Esteem……….

i

ii

iii

v

vi

vii

ix

x

xi

1

5

6

7

7

8

10

10

14

15

19

20

21

22

22

(2)

viii

Agus Santosa, 2015

PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL DALAM PEMBELAJARAN PENJAS DI SEKOLAH DASAR TERHADAP PENGEMBANGAN GERAK DASAR DAN SELF ESTEEM

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1. Pengertian Self Esteem (Harga Diri) ……….

2. Karakteristik dari Self Esteem………...

3. Proses Pembentukan Self Esteem………..

4. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Self Esteem………

F. Hasil Penelitian Terdahulu ………..

G. Kerangka Berpikir ………...

H. Hipotesis Penelitian ……….

BAB III METODE PENELITIAN

A. Metode dan Desain Penelitian ……….

B. Lokasi, Populasi, Sampling dan Sampel Penelitian ………

C. Limitasi Penelitian ………...

D. Instrumen Penelitian ………

E. Pengajuan Validitas dan Reliabilitas Penelitian ………..

F. Teknik Pengumpulan dan Analisis Data ……….

G. Skenario Pembelajaran ………

H. Definisi Operasional ………

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Hasil Penelitian ………

B. Pengujian Hipotesis Hasil Penelitian ………..

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan ………..

B. Saran ………

DAFTAR PUSTAKA ………..

LAMPIRAN-LAMPIRAN ………..

RIWAYAT HIDUP ……….

24

24

25

29

31

33

38

39

48

52

53

59

61

63

63

67

75

90

90

92

96

Referensi

Dokumen terkait

Upaya Meningkatkan Gerak Dasar Melompat Melalui Permainan Tradisional Ucing Jidar Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu..

PENGARUH TEKNIK PEMBELAJARAN D AN SELF D ETERMINATION TERHAD AP KETERAMPILAN GERAK D ASAR BELAD IRI KARATE (KIHON) D ALAM PEMBELAJARAN PJOK.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN TERHADAP KETERAMPILAN GERAK DASAR DAN INDEX MASSA TUBUH PADA SISWA TUNAGRAHITA.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

Pengaruh Model Pembelajaran Langsung Terhadap Peningkatan Keterampilan Guling Depan Dalam Pembelajaran Senam Lantai Di Sekolah Dasar.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Pengaruh Permainan Tradisional Terhadap Kemampuan Gerak Dasar Berlari Dan Melompat Anak Usia 6-8 Tahun.. Universitas Pendidikan Indonesia

Pengaruh Model Pembelajaran Kontekstual Terhadap Gerak Dasar Dan Karakter Anak Usia Dini.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

PENINGKATAN KETERAMPILAN MOTORIK KASAR SISWA SEKOLAH DASAR Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENGARUH PEND ID IKAN PROJECT BASED LEARNING D ALAM PEND ID IKAN JASMANI TERHAD AP KREATIVITAS D AN KETERAMPILAN GERAK SEKOLAH D ASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia |